什么是临床思维训练系统： 临床思维训练系统是一款训练医疗专业人员临床思维能力的软件，受训者利用系统中经认证的病例反复练习，进行思维能力的锻炼，系统智能化的挖掘和评价受训者的思维过程，帮助受训者形成并固化正确的临床思维。临床思维训练系统将临床诊疗过程和计算机网络技术相结合，用户可以根据病情描述，在用户界面完成临床诊疗的问诊、体检、辅检、诊断、和治疗过程，系统记录每一次的诊疗过程，并根据诊疗情况合理打分，hou给出参考答案。用户可以通过查看参考答案，加深对诊疗过程和病人病情的理解，通过自主学习，提高自身临床实践能力和诊疗水平。教学管理平台是医院的得力助手。新疆住培轮转管理系统教学管理平台行业
360度评价系统账户管理功能模块： 用户信息：支持根据用户名和姓名精确查询用户信息，批量导入和导出用户信息。用户信息详情包括用户名、姓名、科室、职称、专业、账号状态。 添加用户：输入用户名、姓名、角色、单位、科室、工号、学员类型、职称、级别、性别、专业、学历等信息点击“保存”。 科室信息：支持根据科室名精确查询科室信息，单个添加和批量导入科室信息。 用户解锁：可以根据单位名、科室名、职称、级别、专业、学员类型、姓名、用户名、角色、状态等参数精确用户信息，可对用户账号进行单个或者批量解锁。教学数据汇总平台教学管理平台哪个好外出进修情况，一键维护无忧。
教学数据库平台数据分类统计功能模块（三）： 报表形式展现学术活动情况表，内容包括科室的活动次数、科室名称、副主任、学术活动次数信息；支持按姓名、科室、职务、时间段查询并导出； 报表形式展现科主任职位的情况表，内容包括年份、科室名称、职务、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息； 支持按年份、科室、职务、教学职称、任职情况、研究生带教资质查询并导出； 报表形式展现博士学历的情况表，内容包括学历、职称、研究生带教和教学职称、所在学会与分会、各类带教数量等信息；支持按姓名、学历、职称、教学职称、任职情况查询并导出；
教学数据库平台带教管理功能模块： 维护教学职工的住培带教情况，包括带教学生、带教时间、分数等，并可上传附件； 支持批量导入数据和导出数据； 审核教学职工的住培带教情况，包括新增的信息和修改的信息； 维护教学职工的研究生带教情况，包括导师、招生类型、年份等，并可上传附件； 支持批量导入数据和导出数据； 审核教学职工的住培带教情况，包括新增的信息和修改的信息； 维护教学职工的理论课带教情况，包括带教老师、总学时、教学内容等，并可上传附件； 支持批量导入数据和导出数据； 审核教学职工的理论课带教情况，包括新增的信息和修改的信息；进修信息审核，严格规范流程。
教学数据库平台数据分类统计功能模块（二）： 支持按年份、科室、老师姓名查询，并导出； 报表形式展现继教班情况表，内容包括类别、科室、继教班类型信息； 支持按类别、科室、继教班类型、时间段查询并导出； 报表形式展现外出进修情况表，内容包括类别、科室、进修类型信息； 支持按类别、科室、进修类型、时间段查询并导出； 报表形式展现来院进修情况表，内容包括类别、科室、来院类别信息； 支持按类别、科室、来院类别、时间段查询并导出；数据批量导入导出，省时又高效。山东把握员工的状况教学管理平台软件
庞培教学管理，助您轻松管理继教班。新疆住培轮转管理系统教学管理平台行业
住培绩效管理系统的完整操作流程和实际应用场景：管理员导入学员轮转排版表->生成入科报到通知单->学员签到后科室确认->上传报道表后为学员分配带教老师->学员入科学习（住培一个月只在一个科室学习，全科一个月在两个科室学习）->月度考评（考评表类型分为住培、全科、带教，全科管理中心完成全科绩效考评，科秘书完成其它绩效考评，自动屏蔽状态为请假的学员）->上报结果->管理员审核->生成奖金汇总表(按照预先设置的奖金计算公式进行计算，住宿费、餐费有计算标准)->科室确认->发放奖金。所有科室轮转结束后结业，结业流程为：生成结业数据表（科室轮转情况、请假天数汇总、月度考评数据汇总），如满足结业要求则办理结业手续，如不满足要求根据请假情况补足学习时间。 新疆住培轮转管理系统教学管理平台行业
