正规高考日语周日班

    宁波高考日语2018－201**年第二学期期中考试试卷。考试时间：120分钟卷面满分：150分.命题人：宁波金顺高考日语教育研究中心。二日语知识运用――从每小题给出的四个选项中，选出一个比较好选项。（1分*40=40分）25雨が降ってきましたね。あの木の下＿＿＿しばらく休みましょう。AをBにCがDで【j_x001D_h8*E[++和*风*日*语++8A[$^dM\】26わたしは友達＿＿＿フアックスを送りました。AにBがCはDで27森さんは電車＿＿＿会社へ行きます。AでBがCのDへ28それはどこ＿＿＿車ですか。AのBがCはDで二日语知识运用――从每小题给出的四个选项中，选出一个比较好选项。（1分*40=40分）29駅＿＿＿歩いて、そこから地下鉄に乗りました。ＡではＢまでＣをＤに30甲：お土産は何を買いますか。乙：そうですね。何（）いいですか。甲：あっ、そうだ。人形はどうしますか。AはBがCのDを31（）が李さんの万年筆ですか。 高考日语需要培训多长时间才能有效果。正规高考日语周日班

    石川老师的精彩堂课---荣安中学外教课1：为了丰富荣安实验中学高二段日语班的课程形式以及营造更优越的日语口语交流环境，我们于2019年12月17日周二下午五点半至六点十分在荣安中学308教室开展了日语外教课。这是我们外教***次来到荣安实验中学上课，因此学生们在课前均对外教课抱有极大的期待。在外教课开始前，提前来到教室的学生们都积极运用了近段时间所学的寒暄语热情地同外教石川老师打招呼。课程伊始，我们外教石川老师以自我介绍为导入并配合生动有趣的PPT介绍了自己的家乡日本静冈县所处的地理位置、风景名胜以及特产等。 正规高考日语周日班高考日语作文难点干货集锦分享拿走不谢。

    3.高考分数才是大学录取的比较高标准2020年起，不再**开展高校自主招生工作。取消简单的降分录取，实施综合考核评价，强基计划是新高考**有效的组成部分。新的强基计划选拔过程全部放在高考结束，分数公布后进行，完全作为高考录取的一部分。根据强基计划的录取规则，高考成绩将占85%，高校其他的笔试面试等只占15%，***都折算成分数排队录取。这一做法显然是借鉴了上海等地在新高考**中对综合素质评价的使用探索，是新高考**新的组成部分。4.综合成绩=高考成绩（不低于85%）+高校综合考核结果+综合素质评价以上政策对考生有什么影响呢？在过去的几年里，通过自主招生、参加中学竞赛、降分录取等渠道进入大学的例子屡见不鲜，今后这些招生渠道将被取消或作出限制，高考录取工作要回归到高考分数上来。无论何种录取方式，高考成绩所占的比重不得低于85%，只有高考考得好，才能进入大学，高考分数越来越重要。

    金顺高考日语教育研究中心走进城南中学：《日语高考课程政策解读》2019年1月15日，城南中学学生在报告厅举行了“日语高考课程政策解读”知识讲座，由从事多年高考日语经验的上海大学日语专业研究生、浙江大学中日交流史博士生、浙江省日语教师资格证面试官冯丽红老师担任主讲，2021届高一年级全体学生参加。冯老师围绕新课改、新高考模式下的高中日语做了详细的讲解，她向学生展示了某高中由日语代替英语课程后的直观成绩表，她鼓励学生：“世界上**可怕的不是别人比你***，而是比你***的人，还比你努力。”冯老师围绕高一学生学习的共性问题与学生进行了互动，鼓励学生正确认识高中三年，树立积极、乐观、自信、阳光的心态。讲座期间，学生们认真聆听，满怀斗志，眼神中透露着对高考日语的渴望与追求。 宁波有多少高中已开设校内高考日语你了解多少？

高考日语常见语法（一）：日语中只有2种时态：过去时、现在时，将来时被现代日语划到现在时一类了，因为现在时和将来时没有明显的时态标记，要靠动词的种类和上下文的关系区别。从形态上、整体上说，我们可以认为日语的时态分为过去时和非过去时两种。例如：过去时：【标志：带有时态标记“た（特殊情况下为だ）”】本=书，読む=读彼は本（ほん）を読（よ）んだ。（简体）/彼は本を読みました。（礼貌体）（表示已经完成）彼は本を読んでいた。（简体）/彼は本を読んでいました。（礼貌体）（表示过去持续性的动作 /动作结果状态的持续、或状态已经实现/表发现）(过去完成进行时，过去开始的一个动作，可能已经完成可能还在进行)非过去时：彼は本を読む。（简体）/彼は本を読みます。（礼貌体）（表示将要进行/反复恒常的动作）彼は本を読んでいる。（简体）/彼は本を読んでいます。（礼貌体）（表示正在进行）高考日语在余姚哪家培训机构可以学？正规高考日语周日班

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    七、质量：宁波金顺培训学校积累了多年的办学经验，拥有丰富的办学资源，集省、市两级高校日语教育培训的优势，能够确保日语选修课的教学质量，确保高考日语成绩比英语成绩平均提高30—50分，这是我们的承诺，具体措施如下：1、师资：由上海外国语大学日语硕士研究生，浙江大学中日交流史方向博士：冯丽红老师领衔专职教研团队执教。2、教材：我们基于《新版标准日本语》（第二版）教材，结合高考考点，编写符合实际教学所需的专业教材、讲义、习题，并在实际教学中不断改进和完善。3、管理：业务上受浙江省中学日语教育协会的指导，行政上由所在学校管理，教学过程中组建**团队入校督导，一个班30人以上派专业老师驻校授课。4、强化：开展***和寒暑假集中强化培训和情景实践活动。***提高学生的日语听说读写能力。通过历届高考真题解析与应考技巧训练（包括听力模拟和笔试），大幅度提升学生的日语高考成绩。 正规高考日语周日班

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