赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；
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赣州市前沿职业技术学校成立于2016年，属赣州市教育局，赣县区教育科技体育局管辖，办学层次为中等职业高中，学制三年；学校位于赣江之滨，赣州市中心城区的赣南大道旁，交通便利、环境优美；赣州市前沿职业技术学校学生通过数字技术助理工程师培养，获得助理工程师职称，各地人社部将依规发放培养津贴，津贴由参与培训的学生自己收取，获得助理工程师、工程师和高级工程师职称后，国家将依法依规提高工资待遇等级。(5)培养地址，根据专业技术不同安排:①浙江大学计算机科学和技术学院相关实验室(浙江大学玉泉校区)②浙江大学计算机中心(浙江大学紫金港校区)③浙江**装备于智能制造实训基地④环球汽车产业园(国家数字技术考核站所在地) 技术学校面向赣州招收想学大数据技术应用专业学生赣州市前沿职业技术学校开设14个专业。
知识经济的时代，信息化的社会，促使终身教育理念和建立学习型社会等新观念融入各国教育领域，受到普遍的认同和推崇，并在不断实践探索之中。中等职业教育也必然融入终身教育的体系之中。终身教育体系的教育目标与中等职业学校的教育目标是有机的统一。首先是表现在过程性目标，为社会和经济的发展培养输送***线的劳动者，满足受教育者学习技能、形成职业能力、求得生存和发展的**基本的需求。第二，按照马克思的***发展理论，教育必须使受教育者的兴趣、爱好、个性得到充分、自由的发展。中等职业教育应责无旁贷地，尽可能为受教育者提供追求人性完善和人生价值实现的教育，不仅要培养学生的职业能力和职业素养，更重要的是从个性发展的高度培养个体获得适应未来社会的基础知识和竞争能力。只有两者相统一，才能充分发挥中等职业学校为经济和社会发展服务的职能，也才能为学生个性发展和实现人生真正价值方面发挥教育的功能，激发学校办学活力。
赣州市前沿职业技术学校是一所全日制民办中等职业技术学校，隶属于赣州市赣县区教育科技体育局。学校始建于2016年；2018年被评为江西省达标中等职业技术学校；2022年更名为赣州市前沿职业技术学校。
赣州市前沿职业技术学校智能制造一个专业技能来看，就工种有十五大类具体安排如下:工业产品数字化设计师三坐标测量仪、三维扫措仪、智能检测师五轴数控机床编程与操作模具设计师、模具制造师增材制造师业互联网运维师激光加工师本校学生必人生取得更T程师职新能源汽车维修师汽车智能网联师集成芯片制造师数字李生师数字工业精益管理师智能制造技术在一年强化培育时段，参与培训的学生将用3~4个月的时间掌握对实体机器人的运维，掌握五轴联动机床等**设备的操作，通过技能技术的实践训练才能合格。甲方与杭科职合作打造了浙江**装备与智能制造实训基地，该基地得到了国家发改委的大力支持，由国家财政拨款3.6亿建成，基地内有50余位高级和十余位国家技术能手，与此同时，许多产教融合单位也将派遣工程师和技术员参与实训指导，因此本项目的智能制造专业有着巨大的实训培养优势。方向，赣州市前沿职业技术学校帮助毕业生更好的适应职场。
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赣州市前沿职业技术学校专业有：软件与信息服务：在我们日常生活中，无论是网购、社交、还是移动支付，背后都离不开软件与信息服务的支持。就如大家喜欢网上购物，那些熟悉的电商平台，背后都是我们的专业人才在负责平台的开发、运营和维护，确保我们能够愉快地购物，享受便捷的线上服务。这个专业就是研究如何设计、开发、维护和管理计算机软件和信息系统。此外，金融、医疗、教育、物流等领域也离不开软件与信息服务的支持。他们为这些行业提供技术解决方案，推动行业的数字化转型，让我们的生活更加便捷、高效。 赣州市前沿职业技术学校现有专任教师77人。技术学校面向赣州招收想学大数据技术应用专业学生
赣州市前沿职业技术学校专业课程有:物联网技术应用。技术学校面向赣州招收想学大数据技术应用专业学生
技术学校是中等专业学校(中专)的一种分支，是以培养某种专业技术人员的中等职业学校或培训机构。通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书和学历证书。技术学校侧重于某项技能的提高。
技术学校具有针对性，注重实际动手操作能力的培养，学员技术的提高。国家技术人才比较稀缺，国家很重视技术人才的培养，技术学校毕业的技工称为蓝领，工资待遇一般较高，特别技术经验比较丰富的技师，我们成为高级蓝领，企业一般都比较紧缺这样的人才。
赣州市前沿职业技术学校是一所全日制民办中等职业技术学校，隶属于赣州市赣县区教育科技体育局。学校始建于2016年；2018年被评为江西省达标中等职业技术学校；2022年更名为赣州市前沿职业技术学校。 技术学校面向赣州招收想学大数据技术应用专业学生
