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户外营地团建策划基本参数
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户外营地团建策划企业商机

户外营地团建的注意事项:1、户外营地团建活动出汗多,所以多饮水是关键,但饮水切记一饮而尽,运动中或运动后大量饮水会给血液循环系统、消化系统和心脏增加一定负担,造成更大的疲劳感。所以我们的饮水方式应该是少量多次。2、户外营地团建活动体力消耗大,刚一活动完就立马躺下休息,这是一个错误的方式,在剧烈运动后,我们尽量放慢脚步继续慢慢行走,给身体一个缓冲的过渡时间。3、户外营地团建活动体力消耗大,刚一活动完就立马躺下休息,这是一个错误的方式,在剧烈运动后,我们尽量放慢脚步继续慢慢行走,给身体一个缓冲的过渡时间。孩子们在营地团建中可以通过单独自主解决问题。上海金山玩客行赛事活动研学策划方案

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户外营地团建策划能够让孩子们学会团队合作:一根筷子很容易折断,多根筷子难以折断。当靠自己的力量不足以完成教练给的任务时,团队的作用就得以体现,孩子们相互帮助,共同努力,凭借团队的力量一起完成任务。通过事实和亲身体验,团队合作意识在他们心中会有一个完美的诠释。户外营地团建策划能够让孩子们学会尊重他人:大家聚集在一起就是一种缘分,平时父母也会教育孩子要尊重他人,体谅他人,要有礼貌,孩子的认知如果不是在特定环境下是很难理解为什么要这样做的。教练通过设置情景,让孩子们在情景中深切体会为什么要尊重他人,要有礼貌的与他人相处,灌输的思想远没有亲自体验后明白其中的道理来的真实。上海普陀赛事活动营地策划方案营地团建能够对孩子“高分低能”的状态进行改善。

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对于孩子来说,参加户外营地团建是具有挑战性的。在陌生的环境中,孩子不得不走出原来固定的社交圈,去认识更多的新朋友。一个好的营地会为孩子们提供很多的社交机会。孩子们会跟其他人进行团队合作,在完成任务的过程中他们将会学会沟通、学分共享、学会包容忍耐。孩子总是有一种依赖父母的天性,从小到大,很多事情都是在父母的帮助下完成,这自然而然的让孩子养成了一种认知习惯,那就是无论父母为我做什么都是应该的。当孩子在户外营地团建的时候,他们不得不凡事都依靠自己去完成,在做这些事情的过程中,他们将了解到父母的辛苦与不易,从而学会感恩。

户外营地团建的观念是在郊区的营地进行徒步、登山、皮划艇、营火会等活动。户外营地团建以亲近自然、鼓励探索、培养能力、促进友谊和丰富人生为基本宗旨,强调体验式学习的方式,从跨学科的综合知识角度出发,使营员在实践中充分理解所学,并将各科目的知识融会贯通。在营地,营地指导员不是主导者而是引导者,营地指导员和营员之间是平等、互动的师生关系,这有助于培养健全的人格,使营员能够推已及人地理解他人感受,建立与他人的顺畅沟通,建立良好的团队合作能力。户外营地团建能够培养青少年的自主性、单独性、责任感、领导力和社交能力。

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户外营地团建策划能为孩子们能带来什么收获?1、培养领导力,发现自我价值:一个团队如果没有领导就宛如一只无头苍蝇一样,没有方向,没有目标;孩子通过自荐的方式担任小领导,团队在遇到困难时,领导综合大家建议做出决定,旨在带领团队往好的方向发展。通过轮换的方法让每个队员都担任一次领导,不管结果好与坏,孩子能更加深刻的认识自己,明白自身的不足之处。2、提升表达能力:受生活环境的影响,有的孩子不善交际,不敢在公共场合表达自己的意愿,从心理方面害怕和陌生人说话。而在户外一营地中,大多是和自己相仿的人,有着差不多的年龄,相处于相同的环境,大家一起开心的玩游戏,一起开怀大笑。自闭的孩子打开了心扉和小伙伴们畅所与谈,即克服了社交恐惧又提升了自己的表达能力,自信心也提高了。在营地中,考核标准不再是学习成绩,而更多关注孩子每次完成活动后的自我突破和成长。上海普陀赛事活动营地策划方案

户外营地团建可以让孩子知道大自然的重要性。上海金山玩客行赛事活动研学策划方案

户外营地团建策划的特征:1、主动性指受教育者主动的将外在的营地活动和情境纳入自我的思想品德结构里,这样引发思想品德结构的梳理和升级,从而促进个人的思想品德水平。2、全方面性。从心理学角度讲,人往往是从全方面、完整的意识和形象参加社会活动的,这种全方面、完整的内在品德结构就是通过体验式、实践式的德育模式。受教育者全身心的投入到活泼欢快的营地教育活动当中,从而直接的对相关事物有了知、情、意、行全方面的道德领悟。3、养成性。在营地教育活动过程中,教育者时刻关注受教育者的生活、学习习惯的不断养成,通过这种方式使得受教育者能够集中精力进行相关的营地教育活动,这样达到身历其境的效果。上海金山玩客行赛事活动研学策划方案

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