经典拓展训练项目5：（十七）同心竿项目内容：在所有学员手指上的同心杆将按照培训师要求，完成一个看似简单但却容易失误的项目。训练目的：活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题照顾好自己就是对团队比较大贡献；统一的指挥+所有队员共同努力，对于团队成功起着至关重。（十八）同起同坐项目介绍：所有学员手挽手，背靠背，在教练一声“起”的口令下，所有学员一起站立起来。训练目的：信任：“信任是沟通的基础，信任是理解的桥梁”；协作：只有大家方法得当，配合默契，才能以快的速度完成任务。（十九）天使之手项目介绍：两队员借助于吊在空中相距2米宽的4根绳子以及同伴一只手，在高空走完10米长钢丝。训练目的：体验小团队合作相信自己、相信团队；强化学员须不断进取、勇于探索的精神；同时明白不管我们的目标有多么的遥远，路途有多么的艰辛，相信自己、相信同伴，我们一定会成功。（二十）天黑请闭眼（杀人游戏）项目介绍：学员围成一圈坐下，用扑克牌抽取的方式将参与者分成好人与坏蛋，但彼此不能暴露身份，培训师法官，所有参与者听从法官的口令，不得***，直到好人杀光坏蛋或者坏蛋杀光好人为止。训练目的：不要相信自己的直觉。 拓展训练项目,为您提供人生中的华丽挑战,让您不断超越自我。洪泽区室外户外拓展
经典拓展训练项目9：（三十三）盲人建房项目简介：全体学员戴好眼罩，利用绳子，在规定的时间内做成一个正方形的房子。培训目的：了解团队负责人和领导风格对完成任务的影响和作用感受特殊环境下完成任务的合作方式培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力如何在有障碍的情况下实现有效的沟通？空杯的心态，理解在工作中倾听的重要性（三十四）漫漫人生路项目介绍：所有学员分成二组，盲人和无手人，在不清楚周围环境的情况下，由无手人引导盲人到达目的地，二组学员互换角色。训练目的：那些因素有助于然终取得胜利？蒙上眼睛的感受如何？谁在然困难的时间帮助了我们？这个项目对我们实际工作和生活有何启发？（三十五）雷区取水项目介绍：在直径约5米的雷区内，存放着宝贵的淡水，全体队员用拥有的道具将水取到手中。训练目的：好的想法是如何产生的－头脑风暴法；达成共识是否会推动操作速度？了解特殊人才对完成任务的影响和重要性；是不停的说:“不可能！”还是先去试试看？（三十六）空中抓杠项目介绍：学员站在7米高的立柱上，正前上方有一抓杠,学员要腾空向前跳越双手抓到单杠。常州徒步拓展训练公司拓展团队拓展-一对一定制团建方案。
新进大学生拓展训练：1、新进大学生拓展训练背景理解：应届毕业大学生——良莠不齐每一年的毕业季，是企业和HR的狂欢节；大量新鲜血液的涌入，是机遇，也是不小的挑战！对企业——要储备应届大学生是组织重要的人才储备资源，不可替代；希望每一位都能如红杉一般成为企业的参天栋梁！2、新进大学生拓展训练关键思考：作为HR和用人部门领导，您关注有很多······有执行力、学习力、感激、兴奋、激情、态度、上进、感恩、认同......新进员工留存与胜任！3、新进大学生拓展训练培训流程：日程时间节点项目安排项目解读-09：00到达基地09：00-09：30破冰分组打开心扉09：30-11：30挑战项目：魔王关角色转换11：30-12：30挑战项目：妙笔生花团队协作12：30-13：30美味午餐补充能量13：30-14：00热身点燃激情14：00-15：30挑战项目：动感颠鼓全力以赴15：30-17：00挑战项目：共同进退自我管理17：00-18：30美味晚餐补充能量18：30-21：00挑战项目：漫步人生路感恩的心D207：00-08：00早餐享用补充能量08：00-09：00热身宣导点燃激情09：00-10：30挑战项目：信息传递高效沟通10：30-12：00挑战项目：达芬奇密码学习心态12：00-13：30美味午餐补充能量13：30-15：00。
经典拓展训练项目7：（二十五）生死电网项目简介：每个小组的学员都必须在规定的时间内穿越面前的一张“带电”的网，项目进行中，任何人的任何身体部位不得触网。训练目的：群体决策的方法及意义，有限理性代替比较好方案；人力资源的合理分配，如何优势互补、协作致胜；认真严谨的态度与积极心态的重要性；个人如何在团队中找好位置、发挥优势。（二十六）商战博弈项目介绍：所有航空公司的利润率都维持在9%；如果有三家以下公司采取降价，降价公司由于薄利多销，利润率可达12%，而没有降价公司利润率则为6%；如果有三家和以上公司同时降价，则所有公司的利润都只有6%。训练目的：体验典型的博弈论思想（二十七）清楚危机弹头项目介绍：一个直径为5米圆圈内，中间放置一桶水，水上面放置一个瓶，全队所有成员利用一根绳子和一个杯子，在人不着地的情况下将危机弹头及危机弹下部分取出，用两种不同的方法。训练目的：人力资源的合理分配、运用；创造性的思维，激进的想法不一定是坏想法；体会团队合作的重要意义。 想甄别团队竞争力?一次户外拓展就能看出来。
【体验—分享—交流—整合—应用（循环往复）】体验此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。分享有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。交流分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。整合按逻辑的程序，下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。应用一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。因此参加者可以不断进步。团建哪家好-员工执行力-军训基地-拓展训练。淮安乐章户外拓展
在浙江下辖多个地级市均有拓展训练部,满足浙江各地的拓展需求。洪泽区室外户外拓展
拓展训练培训师的十项修炼（6）八、自信亲和的面部表情。表情是心灵的屏幕，它像镜子一样把交际双方复杂变化的内心活动反映出来。微笑是面部表情的基本形式，教学中表情语有两种，一种是常规性的，做到和蔼、亲切、热情、开朗，常带有微笑，这是讲师面部表情的基本要求，它能使学员产生放松的心理态势，创造和谐轻松的学习氛围，另一种是变化的面部表情，随教学内容而产生的喜怒哀乐，随教学情境与学员发生的感情共鸣。表情变化要适度，不能过分夸张，更不能板着面孔讲课，毫无生气。脸色也会影响表情，它不仅是健康状况的尺度，也是心理状态的展露：满面红光、容光焕发——兴高采烈、踌躇满志；脸色绯红——害羞的征兆；面红耳赤——激动或羞涩的反映；脸色铁青——生气或愤怒；脸色苍白——紧张；脸色灰暗——心情沮丧；除了脸色，还应注意肌肉的收展：喜笑颜开、笑容满面、肌肉舒展——心情愉快；蹙额锁眉——忧郁不安；铁板着脸——不高兴、生气。培训师的表情语言很重要。培训师在授课时,眼神应该时刻与学员要进行交流和沟通。向下看,缺乏自信之感与个别学员进行沟通时,要保持微笑、含笑状态,眼睛尽量睁大。对视时间不超过秒,超过则成为凝视状态,会让学员感觉有压力。 洪泽区室外户外拓展
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