汉语言文学二手教材 中国文学史新讲这是一部写给普通读者的中国文学史、写给当代中国人的灵魂家书。学者、国学世家的传承者王国璎延续数代学人的追求，以半生知识积累、海内外百余年的积淀，用细腻亲和的笔调，重新讲述中国文学悠长跌宕的“一生”。从先秦的神话传说，一路走过灿烂的唐诗宋词元曲、明清小说，中国人丰沛的情感与思想跨越3000年岁月，在当代与我们重逢，并激发着血脉深处的共鸣。这部文学史重视体悟文学之美，而且采用了不同以往的叙述路线——它不是单纯以朝代划分篇章，而是以文学体裁的流变为叙述线索，兼顾中西比较、发展大势、作者评述、作品精读与时代风潮。整部文学史如同一部宏大乐章，散文、诗、词、曲、小说等不同文体的“声部”时而独自奏响，时而震撼地合奏，时而彼此影响、应答。一口气读到终点，中国文学明晰的大格局已呈现在眼前，其壮美与丰饶则将久久震荡心魂。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。黄浦区家居汉语言文学二手教材
汉语言文学二手教材 中国当代新诗史 本书所评述的，是20世纪50-90年代中国新诗的状况：勾勒新诗在当代经济、文化、社会心理等诸种因素推动、制约下的整体演化轨迹，描述不同阶段新诗在题材、主题、艺术方法上的变化与特征；考察诗歌潮流、诗歌秩序生成及构造的条件与方式；具体诗人的写作和重要诗歌群体、流派，是本书评述的重点。对于中国大陆和香港的当代诗歌，本书采用分别处理的方式，但在具体论述中，也会注意到它们之间的关联。长宁区好的汉语言文学二手教材英雄的脊梁是硬的，叛徒的膝盖是软的。 海鸥不怕风雨，勇士何惧***。
汉语言文学二手教材书的编撰，大致以时代为准，分为先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐五代、宋金、元明、清前中期、清后期八个时期。本书的主要部分没有采取通常所见的以研究家和研究著作为主、依序排列、逐个评述的方法，而是抓住每一时期古典文学研究相对集中的一些领域、方法和问题，作专题性的描绘和评述。这种专题性的描绘和评述，有利于展现各个时期古典文学研究的整体状况，有利于揭示各个时期古典文学研究的主要成就和贡献，也有利于勾勒、梳理出历代古典文学研究发生、发展、传承、变异的基本线索。由于本书的研究对象在时间的跨度上上下二千多年，涉猎的范围又相当***，限于篇幅，我们在材料和专题的选择上只能精挑细选，而不可能细大不捐，挂一漏万，在所难免；对专题的描绘和评述也大多只能粗等沟通，点到为止，而不可能详尽地展开，浅薄疏陋，在在皆是。倘若能给同行们提供一些有用的资料和有益的启发，再进而起到引玉之砖的任用。
汉语言文学二手教材 导读整理说明大梁本《文史通义》原序卷一内篇一易教上易教中易教下书教上书教中书教下诗教上诗教下经解上经解中经解下卷二内篇二原道上原道中原道下原学上原学中原学下博约上博约中博约下言公上言公中言公下卷三内篇三史德史释史注传记习固朱陆文德文理文集篇卷天喻师说假年感遇辨似卷四内篇四说林知难释通横通繁称匡谬质性黠陋俗嫌针名砭异砭俗卷五内篇五申郑答客问上答客问中答客问下答问，古文公式古文十弊浙东学术妇学《妇学》篇书后诗话卷六外篇方志立三书议州县请立志科议地志统部《和州志·皇言纪》序例《和州志·官师表》序例《和州志·选举表》序例《和州志·氏族表》序例上《和州志·氏族表》序例中《和州志·氏族表》序例下《和州志·舆地图》序例《和州志·田赋书》序例《和州志·艺文书》序例《和州志·政略》序例《和州志·列传》总论《和州志·阙访列传》序例《和州志·前志列传》序例上《和州志·前志列传》序例中《和州志·前志列传》序例下《和州志·文征》序例卷七外篇二《永清县志·皇言纪》序例《永清县志·恩泽纪》序例《永清县志·职官表》序例《永清县志·选举表》序例《永清县志·士族表》序例《永清县志·舆地图》。 人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
汉语言文学二手教材《世说新语》作为生动体现魏晋思想文化特征的经典著述，历来深受读书人的珍爱。《世说新语精读》作者骆玉明多年执教《世说》课程，声誉卓著，而本书的写作则不仅凝聚了课堂教学的精华，亦充分考虑到普通爱好者阅读需要，在融通《世说》全书和采纳前贤见解的基础上，本书设列十余个专题，考察魏晋时代的社会结构变迁、思想演进、文人心态及艺术趣味等多方面情况，而于人物风流尤加措意。从中可以获得理解中国传统文化的路径和方法。对文本的精彩解读为本书特点，作者对史料的敏感和深刻的见识，给人以强烈印象。而将严谨完整的结构与细致深入的文本解读结合为一体，使本书在《世说》研究领域中成为独具特色的著作。白米饭好吃，五谷田难种。长宁区好的汉语言文学二手教材
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