绍兴考PMI-ACP考试条件

PMI-ACP®获得全球认可，适用于任何行业，尤其适用于VUCA时代下需要应对快速变化的环境，需求和范围难以事先确定，或者能够有利于干系人的方式定义较小的增量改进。

项目定位：PMP从商业到组织层面去规划项目整体实施，包括资源调度，关注项目整体。ACP更关注实施过程中具体的团队交付的细节。

个人定位：从项目经理发展角度，PMP的学习可以帮助你知道一个新任的项目经理如何下手实施，提供系统方法论的指导。而ACP更关注自身观念对于产品交付整体思维的转变，轻理论重实践。

相互补位：PMP学习中五大过程组和十种知识体系涵盖了各个行业，覆盖广，ACP没有过多固化流程，落地自由发挥的空间更大。 清晖PMI-ACP报考,全国40+城市线下开班,面授+远程混合式授课模式,比的就是服务!绍兴考PMI-ACP考试条件

PMI-ACP认证验证了从业理解和应用敏捷原则在项目中实践的能力。PMI-ACP认证与其他认证的区别在于，它需要敏捷培训、敏捷项目工作经验和结合敏捷实践、工具和技能测试。PMI-ACP认证也是一种知识方法全、实用性强、含金量高、认可度广的证书。它还结合了其他敏捷方法，包括Scrum(敏捷开发)、XP(极限编程)和Leandevelopment(精益敏捷)等。通过获得PMI-ACP认证，员工可以:向企业展示他们在敏捷原则、实践、工具和技能方面的专业水平；提高他们在专业项目管理工具和技能方面的多样化能力；敏捷思想的诞生和应用不断遍布整个互联网市场，也是人力资源引进人才的通行证；学习过程中思维和能力的发展为职业规划打开了另一扇门；在提高管理能力的同时，通过ACP认证，可以获得更多的晋升机会和空间。绍兴考PMI-ACP考试条件清晖PMI-ACP培训,项目经理必备技能。

PMI-ACP的价值有很多争议。持观望或否定态度的人认为敏捷强调思想和实践，PMI-ACP看似包罗万象，实则四不相同，不伦不类，更像是跟风推出的认证(甚至没有类似PMBOK的专门知识体系指南)，而实际的敏捷实践更多的是敏捷框架和方法的应用(如Scrum、XP、精益等)。)，比如Scrum相关认证。以上说法不是没有道理的，但是敏捷宣言发布已经15年了，敏捷应用领域主要在软件开发领域(其他行业也不乏敏捷实践，毕竟还是少数)。敏捷在其他行业的推广一直比较慢，缺乏**基础是一个现实问题。PMI-ACP的推出，无论是跟风还是顺势而为，确实表现了PMI拥抱变化的积极态度，不单单是进入敏捷领域。

敏捷提倡尽早和频繁的为客户交付有价值的产品，以确保更高的质量，更高的成功率，为客户尽早带来商业投资回报率的机会。

敏捷提倡仆人式的领导，SM需要给团队工作上的指导、帮助和支持，扫除团队成员工作上遇到的问题和障碍。重视并尊重团队成员的想法和意见，授权团队并引导团队成员自组织和自管理。更重要的是，团队成员可以决定要做什么、怎么做、什么时候做，并自己监控和管理工作进展，对结果负责；团队成员可以一起讨论并确认工作协议，确保考虑并接纳每个人的意见；团队成员可以一起评估故事点；同时，SM要引导团队成员之间相互协作并促进合作。通过这些，团队成员可以更高效的工作，交付的质量也会提高，团队成员的满意度也会有很大提高。

敏捷基于价值驱动，它的项目范围是可以灵活调整的，这就给项目干系人很多的灵活性来根据市场不断调整需求范围、变更以及优先级等等。另外，敏捷提倡频率与团队和客户沟通交流，并不断根据反馈和意见调整管理方法、需求流程、开发流程以及运维流程等等。还有，验收标准，DoD都可以根据实际情况进行调整。 高效通过PMI-ACP，清晖PMI-ACP培训,PMI指定PMI-ACP认证培训机构。

ACP在考试开始时，专注于评估敏捷联盟推荐的各种方法的基本概念和概念。这种试水考试自然有PMI的科学道理。但从2016年12分的考试来看，完全没有这样的概念性考核，都来自实践和研究性考核。所谓实践，就是敏捷管理者必须有实践经验，否则无法控制考试题干中描述的观点；所谓研究性，ACP考试从2012年开始，持续了四年。PMI逐渐建立了自己的体系，比如类似的PMI敏捷项目管理知识体系。这个系统的创建过程站在敏捷联盟的肩膀上。通过全球敏捷管理者的共同认知，我们可以找到一个被普遍认为是好做法的敏捷管理标准，这与PMP的想法是一致的。此外，传统意义上的敏捷性更适合软件开发领域，但PMI-ACP并不这么认为。全球各行业都在通过项目管理创造价值，敏捷性并不局限于软件开发领域。从PMI-ACP近期的考试可以看出，她和PMP一样，不分行业。PMI认为，任何行业和领域都可以通过敏捷的项目管理创造价值。PMI-ACP考试视频，清晖PMI-ACP培训,PMI指定PMI-ACP认证培训机构,线上+线下混合式学习。绍兴考PMI-ACP考试条件

PMI-ACP报考需要什么条件,清晖提示,PMI-ACP考试有两个要求,1.是学历要求2.是工作经验要求！绍兴考PMI-ACP考试条件

跨行业的服务型已经成为常态，很多原来非行业的机构和企业不断进入此领域。非常典型的是地产机构进入该领域，不知道这是一股清流还是一股泥石流，但肯定是洪流！目前教育培训是一个重要的赛道，这个赛道的市场非常好，2017 年中国市场规模达到 383 亿元，2016 年底，中国教育培训在读学生达 43 万人，境内国际学校数量为 700 多所。教育培训在未来发展过程中，具有集团化的倾向，可能形成“出名单体校+大型教育集团”的行业格局。现在教育机构已经把服务型越来越多地伸到海外，这在前两年比较少见，但是现在越来越频繁，比如，高瓴资本和某支基金准备收购新加坡当地的一家大型幼儿园。另外，内容和产品质量有一定的优势。海外好的教育服务型和国内巨大的市场，二者结合在一起，会形成巨大效应。未来在同质化竞争越来越严重的情况之下，相信会有越来越多的教育服务型涉足海外市场。绍兴考PMI-ACP考试条件

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