毕业离校线上办理，告别繁琐盖章。奔波毕业季常因离校手续繁琐引发焦虑。我们的线上离校系统让学生“零跑腿”：通过小程序提交申请，系统自动并联核查图书馆、财务处、宿管中心、实验室等各部门状态（如图书归还、费用结清、设备交还）。全部达标后，自动生成电子离校单，无需任何实体盖章。档案转递、校友卡申领、学位证明申请等后续服务一键衔接。整个流程从过去3...

工业级硬件部署，7×24小时稳定可靠运行。所有前端终端均采用工业级主板、宽温元器件（-20℃至60℃）及IP54以上防护等级，可长期稳定运行于食堂高温油烟、浴室高湿蒸汽、户外日晒雨淋等严苛环境。设备通过EMC电磁兼容、防雷击、抗静电等多项认证，支持断电续传、离线缓存等容灾机制。即使在网络中断情况下，仍可本地完成身份验证与交易记录，待网络恢...

卡+脸”融合，打通校园全场景服务闭环我们的智慧校园平台以“实体卡+人脸识别”双模认证为**架构，***覆盖门禁通行、食堂消费、图书借阅、宿舍管理、考勤签到、水控节能、亲情通话、访客登记、班车收费等数十个高频生活与管理场景。学生可自由选择刷卡或刷脸，系统智能识别、无缝切换，彻底解决忘带卡、丢卡、复制卡等传统痛点。通过统一身份认证中心，所...

工业级硬件部署，7×24小时稳定可靠运行。所有前端终端均采用工业级主板、宽温元器件（-20℃至60℃）及IP54以上防护等级，可长期稳定运行于食堂高温油烟、浴室高湿蒸汽、户外日晒雨淋等严苛环境。设备通过EMC电磁兼容、防雷击、抗静电等多项认证，支持断电续传、离线缓存等容灾机制。即使在网络中断情况下，仍可本地完成身份验证与交易记录，待网络恢...

云南度弘科技的自助充值补卡机不仅解决了传统窗口排队的痛点，更通过创新服务模式提升了用户体验。设备配备4.3英寸高清触摸屏与简洁的操作流程，支持微信、支付宝等多种支付方式，学生只需30秒即可完成充值操作。创新的是，设备支持"语音引导"功能，通过语音提示指导学生完成操作，特别适合低年级学生使用。在昆明卫生职业学院的实践中，我们为设备增加了"充...

在当今社会，青少年心理健康问题日益受到家庭、学校乃至全社会的高度关注。北京艾天天人工智能科技有限公司依托北京大学、北京师范大学等前列高校的科研力量，创新推出国内较早基于AI大模型的家校共育心理支持系统。该系统深度融合语音情感分析、微表情识别、眼动追踪与自然语言处理技术，能够7×24小时为青少年提供私密、安全、即时的心理陪伴服务。无论是面对...

艾天天与北京安定医院、上海精神卫生中心等多家三甲医院心理科建立绿色转介通道。当系统评估学生需专业临床干预时，可一键生成结构化转诊建议书，包含情绪评估摘要、风险等级、初步观察记录，供医生参考。家长凭此可优先预约咨询号，缩短就医等待时间。同时，平台提供就诊准备指南（如“如何向医生描述孩子情况”），降低就医门槛。科技在此连接医疗资源，打通“学校...

艾天天AI不仅能“听懂话”，更能“读懂心”。通过深度分析语音的语速、音高、停顿频率、能量强度，结合文字的情感词频与句法结构，系统能判断情绪的真实强度与复杂性。例如，语速突然加快、音量降低可能预示焦虑；长时间沉默后爆发式倾诉或暗示长期压抑。这种细腻感知能力，接近 心理咨询师的水平。在一次交互中，孩子说“我没事”但语音颤抖、停顿长达5秒，AI...

云南度弘科技的门禁通道闸机不仅关注功能与安全，更注重节能环保。设备采用低功耗设计，待机功耗低于5W，比传统门禁设备节能60%。在昆明卫生职业学院的实践中，我们为全校部署了200台门禁通道闸机，每年可节约用电约5000度，减少碳排放4.2吨。系统支持"智能休眠"功能，当检测到长时间无操作时自动进入低功耗模式，进一步降低能耗。设备采用环保材料...

艾天天践行“商业向善”理念，推行“公益配捐计划”：每售出一套商业版系统，即向一所乡村或特殊教育学校捐赠一套完整服务。目前已为重庆、甘肃、广西等地50余所资源匮乏学校义务部署设备，并提供教师培训。在云南怒江州某村小，孩子们第一次见到AI心理机器人时充满好奇，如今已习惯每天和“小天”聊心事。一位校长动情地说：“这是我们收到过 有温度的捐赠。”...

云南度弘科技的人脸考勤机不仅提供基础考勤功能，更通过与校园管理系统的深度融合，为学校管理提供了数据驱动的决策支持。系统通过"一人一码"设计，将考勤数据与教务系统、学生成长档案进行关联分析，为学校管理提供精细依据。在昆明卫生职业学院的实践中，我们实现了考勤与教学系统的深度整合，系统自动分析学生的出勤与学习情况，为教师提供"学习-出勤"双维度...

全*符合教育部《教育信息化2.0行动计划》要求本方案。严格对标教育部《教育信息化2.0行动计划》核*指标，聚焦“三全两高一大”发展目标（教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台）。通过整合身份、消费、行为等多源数据，推动校园管理从“碎片化”向...