数字媒体技术应用(培养目标]面向影视拍摄、影视剪辑、活动直播、影视制作等领域，培养具备影视媒体制作的基本知识和技能的艺术设计人才，毕业生应该具有较高的艺术修养，掌握计算机设计理论与技能，并能将传统的设计手段与现代多媒体技术相结合，具有创新设计思维、系统专业理论、实践操作能力，能在大众传媒、广告设计、企业形象设计、音乐、美术、戏剧、影视等领...

  品牌专业计算机应用(预备役、辅警方向)[培养目标]本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳整体发展学习计算机应用、信息与体能训练等方面的理论和专业知识，熟练掌握专业基本技能，培养具有良好职业素养和职业综合能力，适应、社会治安需要的中等技术技能人才。[中心课程]计算机应用基础、FLASH动画制作、Drdamwea...

  创品味活动戈明礼仪/文/明来校路线沙火车起 (1)乘坐公交7/107路一省植物园站下车一转乘209至芙蓉南路融城路口 (2)乘地铁1号线尚双塘站下一乘坐公交125路/289路到南塘小学步行200米 长沙高铁南站: (1)乘坐公交212路直达 (2)乘地铁1号线尚双塘站下一乘坐公交125路/289路到南塘小...

  以黑龙江农业工程职业学院为基础，整合相关资源设立黑龙江农业工程职业技术大学。以哈尔滨职业技术学院为基础，整合相关资源设立哈尔滨职业技术大学。设立酒泉职业技术大学、甘肃林业职业技术大学。升格设立宁夏职业技术大学、宁夏工商职业技术大学。九江职业技术学院升格为江西职业技术大学，江西外语外贸职业学院升格为江西外语外贸职业技术大学 贵州省...

  排头人排头人在全国职业教育工作会上强调“要营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境”，“努力让每个人都有人生出彩的机会”，《国家机关关于加快发展现代职业教育的决定》也提出“系统培养、多样成才”，“为学生多样化选择、多路径成才搭建立交桥”;我们的党中心办公厅、国家机关办公厅印发的《关于深化教育体制机制改变的意见》也强调“大力宣传普及适合的教...

  安全技术与管理(防御预备役升学班)[培养目标]以高考升学为目标，培养具有坚定的事务立场、正确的世界观和人生观、忠于祖国、立志献身防御和:队的现代化建设事业并具有高尚的道德情操、严格的组织纪律观念和丰富的科学文化知识的专门人才年后参加湖南省统一的职教高考或单独招生考试，成绩合格升入理想高职院校或应用型本科院校京读，获得相应的全日制专、本...

  实体经济是我国经济的重要支撑，做强实体经济需职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，是培养高素质技能型人才的基础工程，要上下共同努力要大量技能型人才，需要大力弘扬工匠精神，发展进一步办好。职业教育前景广阔、大有可为。2015年6月17日，话事人在考2019年8月20日，话事人在考察山丹培黎学校时强语贵州省机械工业学校时强在整体建设社会主义...

  [中心课程]素描、色彩构成、美发基础、美发与造型、化妆基础、化妆与造型、美甲技术、服饰搭配等[就业领域]在各类企事业单位的宣传部门，各大媒体，各电视台，文化艺术单位，广告公司等从事广告，公关策划等工作，模特公司各方面的人物形象培训工作,以及在专业形象设计机构从事色彩诊断师、形象指导、美发设计、化妆设计工作，或在化妆品、美容公司从事技术总监...

  长沙市融城理工中等职业学校 校园环境校长风采杨贯中校长/教授湖南省长沙市人，我们的党党员，教授。 1988年4月毕业于湖南大学计算机科学系，获计算机应用硕士学位，多年来从事多媒体通讯技术及应用、网络教育技术及应用、网络服务质量及应用的研究，已发表中心论文20余篇，承担国家及省部级项目10多项，曾多次获省级以上教学成果奖、科...

  学校质量生源奖助政策>>> 1、超过本市(县)首先公布的普高比较低录取线0-30分，奖学金2000元。 2、超过本市(县)首先公布的普高比较低录取线31-60分，奖学金5000元 3.超过本市(县)首先公布的普高比较低录取线61-100分，奖学金8000元 4、超过本市(县)首先公布的普高比较低录取线100分以...

  幼儿保育(培育大学各类师范教育) [培养目标]本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳整体发展，有良好的职业道德、具有现代科学文化知识、有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，以及组织管理和教学能力，兼备综合职业能力和创新精神，从事幼儿园教育、保育等工作的新型幼儿教育教师和保育员，并为大学输送合格的学生...

  [中心课程]电子电工技术、C语言基础、机械制图、计算机应用基础、传感与检测、自动控制原理、计算机控制系统、EMC测试技术、过程控制工程等。[就业领域]在石油、化工、能源、环保、医药、食品、机械、轻工及劳动安全等部门从事电气工程、测试工程、机械工程、软件工程、销售工程、装工程、CNC工程、CNC操作以及工程科学研究等方面工作，在通信运营商、...