3 五年制高职（“3+2”） 五年制高职又称“初中起点大专教育”，招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育。 三年实行中等职业教育管理，成绩考核合格后转入高等职业院校继续学习两年，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异。此学历为国家承认的全日制大专学历。 4...

  长沙市融城理工中等职业学校专业工业自动 什么是工业自动化？ 工业自动化–培养以自动控制理论为主要理论基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种自动化装置和系统实施控制，计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合，集控制、计算机、电气、机械为一体的综合性中等技术技能型人才 说到工业...

  1、报到时间 : 春季招生报到时间:每年11月1日开始预报名，过完春季正月六开始入校学习，可随时报到入学，3月6日正式开学秋季招生报到时间:每年3月1日至10月31日，集中报到:开学时间:每年8月20日，以后陆续开班，老生返校为8月20日-31日 2、报到手续 所有新生报到时必须携带身份证原件和毕业证原件( 无身份证者必须在9月1日前办好...

  4. 电气 将零部件组装起来的同时还要把它们接上电，只有接电之后，这些设备才能有灵魂，才能真正动起来。所以电器工程师们需要具备电气知识和电气接线能力，能设计及控制电器系统、控制电路程序，选出与设备合适配型的电气元部件，并配合产品进行安装调试。还需熟练掌握TIA Portal、V90、S210、S71200/1500，熟练调试、维修各类变频...

  随后，蒋书记结合自己在教学和班级管理上的的典型事例，分享了如何正确培育学生、管理学生、如何正确处理矛盾等经验，使老师们茅塞顿开，受益匪浅，得到了老师们的一致认可。教育大计，教师为本，教师素质，师德为首。此次培训讲座，强化了我校全体教师作为“人类灵魂工程师”的责任感和使命感，进一步提高了教师的师德修养，我校将会进一步创造浓郁的师德师风建设氛...

  3 五年制高职（“3+2”） 五年制高职又称“初中起点大专教育”，招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育。 三年实行中等职业教育管理，成绩考核合格后转入高等职业院校继续学习两年，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异。此学历为国家承认的全日制大专学历。 4...

  5 成教、网教和自考 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由成人高校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次，达到分数线后才能入学就读，考试形式类似于普通高考，考前要填志愿。 6 普职融通 普职融通，是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，整体实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，...

  随后，蒋书记结合自己在教学和班级管理上的的典型事例，分享了如何正确培育学生、管理学生、如何正确处理矛盾等经验，使老师们茅塞顿开，受益匪浅，得到了老师们的一致认可。教育大计，教师为本，教师素质，师德为首。此次培训讲座，强化了我校全体教师作为“人类灵魂工程师”的责任感和使命感，进一步提高了教师的师德修养，我校将会进一步创造浓郁的师德师风建设氛...

  不必挤高中，中职更容易上大学：65%以上的中职生进入高等院校： 眼下，中考升学在即，不少学生和家长都很焦虑——万一考不上普高，还能有前途吗？正值花季的少年们将面临人生的“分流”。中考之后，选择“中职”还是“普高”？ 选择适合的类型教育，是打通成功的中心和关键。在高中阶段，有普通教育和职业教育两种同等重要的教育类型。普通教育已众所周知，职...

  8 普通高考 中等职业学校属高中学段教育，中职毕业生与高中毕业生一样也可以参加普通高考。 9 免试入学 如果学生在中职阶段已经获得省级、全国级相关技能比赛的重要奖项，可申请免试入学，经省教育厅核实资格，拟申请高校考核公示无异议后可以获得免试录取的机会。 职业教育一头连着千家万户，一头连着各行各业，它与普通教育是两种不同的教育类型，...

  3 五年制高职（“3+2”） 五年制高职又称“初中起点大专教育”，招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育。 三年实行中等职业教育管理，成绩考核合格后转入高等职业院校继续学习两年，学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异。此学历为国家承认的全日制大专学历。 4...

  我校青年教师在全国、省级培训中连获佳绩：为深入贯彻落实全国职业教育大会精神和省厅教育高质量发展大会精神，进一步促进中职学校落实立德树人根本任务、深化教育教学改变、进一步加强学校教师队伍建设，提高我校教师队伍的整体素质，提升教师的工作能力和水平；今年7月，我校分别选派李慧慧、陈平两位老师参加职业院校教师素质提高计划2022年全国培训项目——...