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学校郑重承诺:不是培养咱们的学生们去当工厂流水线的普工,而是要通过在校和在企业交替学习并实践的三年时间,培养出工业自动化各个方向的工程师,到了工作岗位后,通过团队合作,工程师们能设计并生产出能生产合格产品的机器设备,从而达到我们市场生产的目标:用自动化的工业设备取代简易、重复、低效率、高成本的人工劳动力。 下面内容是关于工业自动化的中心课程以及主要的就业方向。通过定向委培,学生毕业之后,学校保障就业。当然学生们也可以选择继续升学,进入大专或者本科院校深造,同时学校也会倾力支持孩子们的升学愿景。 【中心课程】 电子电工技术、C语言基础、机械制图、计算机应用基础、传感与检测、自动控制原理、计算机控制系统、EMC测试技术、过程控制工程。 【就业方向】 电气工程、测试工程、机械工程、软件工程、销售工程、装配工程、CNC工程、CNC操作等。莘莘学子的就业+创业+升学多元化发展之梦在长沙市融城理工中等职业学校放飞。常德有名融城职业中专有哪些

我校青年教师在全国、省级培训中连获佳绩:为深入贯彻落实全国职业教育大会精神和省厅教育高质量发展大会精神,进一步促进中职学校落实立德树人根本任务、深化教育教学改变、进一步加强学校教师队伍建设,提高我校教师队伍的整体素质,提升教师的工作能力和水平;今年7月,我校分别选派李慧慧、陈平两位老师参加职业院校教师素质提高计划2022年全国培训项目——中职信息技术应用能力提升培训与2022年湖南省职业院校教师素质提高计划中职语文课教学改变培训。培训期间,我校两位老师积极参加活动,敢于发言提问,不吝分享交流,表现优异;李慧慧老师、陈平老师分别荣获“职业院校教师素质提高计划中职类2022年度信息技术应用能力提升培训优异学员”、“湖南省职业院校教师素质提高计划优异学员”。张家界专业融城职业中专学校照片校训:明德精技 笃学敦行;

2022年,湖南所有中职学校将达到国家标准:华声在线1月29日讯(记者 邓桂明)上午,2021年湖南省中等职业教育工作视频会议召开,为湖南中职教育“划重点”。据悉,今年湖南省教育厅将大力推进标准化中职学校建设,切实增加优异公办学位供给。到2022年,湖南所有学校达到国家中职学校设置标准和建设标准。 “加强项目规划和实施,是改善中职学校办学条件根本途径。” 省教育厅副厅长王仁祥介绍,今年省教育厅将对接国家1000所优异中职学校建设规划,提前做好项目布局;大力推进标准化中职学校建设,切实增加优异公办学位供给;同时将启动“楚怡”中职学校和专业群建设项目。到2022年,湖南所有学校达到国家中职学校设置标准和建设标准。

2023,融城理工逐梦新学期,一起向未来 新的学期,新的起点,新的希望! 俗话说:一份耕耘,一份收获。所有的幸运和从容都源自厚积薄发的沉淀!在新的一学期,学校希望大家做到以下几点: 首先:创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实。 第二:创设一种环境:安全,稳定,文明,有序,让我们的班级更和谐。 第三:树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的一片树叶。 第四:培养一种习惯:自觉。“习惯决定一切”。我们不能选择生活,我们可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。进入状态,学习就是享受,心情浮躁,闲着也是痛苦,我们播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运! 第五:读好一本新书。“腹有诗书气自华”,走近诗书,走近经典,让我们在经典名着中含英嚼华熏陶渐染,提高自己的文学素养.以职业技能为依托,以创新创业为特色”的办学理念;

互动学习交流 共促党建工作新发展 为促进我校党建与学校管理工作的深入开展,加强校际之间的交流合作,搭建党员学习、交流的平台,达到优异资源共享。我校于2022年4月21日和长沙市汽车工业学校开展党建共建学习活动,应长沙市汽车工业学校的邀请,我校党支部书记谢斌带领学校党员同志一行在长沙市汽车工业学校进行参观学习党建联谊活动。 在长沙汽车工业学校蒋书记的陪同下,一行人参观了学校的汽车工业实训室、操作车间,充分了解现代化的汽修实训车间,学习到了不同的实训操作模式,同时,蒋书记向我校党员同志介绍了长汽的办学特色和成绩,分享了长汽学校党支部的工作经验。长沙汽车工业学校的办学成果及发展经验让我校党员们赞不绝口,尤其是先进现代化的实训课堂和操作车间让我校党员教师们鼓掌叫好。数百万元的工业自动化设备供学生实操;株洲有名融城职业中专学校图片

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对口升学与普通好看三个相同:是考试的形式相同。都是采用“3+X”(即:三门文化课+专业课)的形式。( 三门文化课为语文、数学、英语,专业综合以外,有的专业需要测试物理或者化学 )二是高校新生录取的渠道和方式相同。都是由教育主管部门按照一定程席统一划线,统一录取。 三是考入高校的对口升学考生的待遇与普高考生相同。各招生高校无论是师资安排、课程设计,还是学生奖学和毕业文凭以及学位授予、考研等方面,都与普高考生一视同仁常德有名融城职业中专有哪些

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教育部:高职院校3年累计扩招413.3万人65%的中职生进入高等院校 北大教育财政科学研究所针对20000名中职生进行调查,其中35%的中职生毕业后直接就业,约65%的中职生升入高等院校,55%的学生升入大专,10%的学生升入本科。 据悉,高职院校响应国家号召,3年累计扩招413.3万人,在有效服务“六稳”“六保”同时,踢出了中国高等教育普及化的“临门一脚”。目前,中国已建成全世界规模的职业教育体系。 教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在介绍2022年工作重点时指出, 今年将推动职业本科教育稳中有进,推进中职学校多样化发展,使“职教高考”成为高职招生主渠道。让职业教育“有学头、有盼头、有奔头...

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