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随后,在我校领导陪同下,检查组万梁文、许国光同志深入校园,对学校教学楼、实训室、宿舍、食堂的消防设施和器材、消防安全疏散指示标志、安全疏散通道、安全出口、应急照明等情况进行了检查。检查组仔细查验了校园各处消防设施和器材并对其维护和保养情况进行了详细了解。详细询问相关情况,提出进一步改进工作的指导意见。并指出,安全责任重于泰山,学校要增强消防安全意识,提高火灾防控能力,让师生牢固树立“安全重要,预防为主”的思想,杜绝各类安全事故的发生。 学风:学以致用 用以促学;郴州融城理工融城职业中专可以考什么大学

8 普通高考 中等职业学校属高中学段教育,中职毕业生与高中毕业生一样也可以参加普通高考。 9 免试入学 如果学生在中职阶段已经获得省级、全国级相关技能比赛的重要奖项,可申请免试入学,经省教育厅核实资格,拟申请高校考核公示无异议后可以获得免试录取的机会。 职业教育一头连着千家万户,一头连着各行各业,它与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位。目前,全国职业院校1.15万所,开设1200多个专业,每年为国家培养了1000余万技术技能人才。产教融合、校企合作深入推进,现代职教体系基本建成。职业教育在服务社会主义现代化建设中发挥了重要作用。 所以说,不要再说中职无用,它重要,而且不可或缺,未来的中职教育应该与普通高中并驾齐驱,成为职业教育的开启者,引路者。岳麓区职校融城职业中专2023年简介服务理念:让学生成才、让家长放心、让社会满意。

3 五年制高职(“3+2”) 五年制高职又称“初中起点大专教育”,招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等职业教育。 三年实行中等职业教育管理,成绩考核合格后转入高等职业院校继续学习两年,学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》,证书注明五年一贯制专科字样,与三年制专科字样基本无异。此学历为国家承认的全日制大专学历。 4 留学 近年来,很多中职学校结合实际,积极扩大教育开放,推进教育国际交流与合作,引进和利用国外优异教育资源,发挥教育国际化在促进学校教育改变与发展中的作用,在推进教育国际化的过程中进行了有效的探索,取得了一定的成绩。中职生通过留学的方式进入国外大学深造,成为一个不错的选择。

本次督查对我校党建工作既是验收与指导,更是鼓励与希冀,我校将以此为契机,不断找准问题,解决问题,坚持抓好学校党建工作,不辱使命,尽量把工作做得细致、严谨、到位,在职教领域充分发挥党组织引路作用,贯彻落实党的精神,充分发挥党员教师的先锋模范作用,在教育和培养学生的过程中践行科教兴国战略、人才强国战略,培养更多科技型、创新型人才投入到整体现代化建设之中,为国家现代化建设贡献强有力的职教力量。督查指导,引路前行——长沙市民办教育党委领导莅临我校进行党建工作督查特色立校 德育先行:自创办以来,学校秉持“明德精技,笃学敦行”的校训;

1 对口升学(职教高考) 对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业,拿出专门指标,中职对接高职、本科,让中等职业学校的毕业生通过对口专业的考试招生,进入普通高校学习。对口升学的学生大学毕业后和同年通过普通高考进入大学深造的学生享受同等待遇。 对口升学的优势在于升学、就业双保险,就读对口升学班,有直接升入大学的机会,也可选择直接就业,升学、就业两不误。2 高职单招考试 高职单招(高等职业院校单独考试招生),高等职业院校在高考前自行组织命题、考试、评卷、划线,确定预录取名单,报省教育考试院审核后录取。 考生参加单独招生考试后,被正式录取后不得参加全国统一高考,未被录取的可继续参加全国统一高考。与普通高考相比,单招考试看文化考试,还要看综合测试,比如技能、面试、职业倾向测试等,综合能力强的考生的优势可得到体现。有些院校参加考试人数较少,升学录取率高,专业迎合社会需求,就业前景广阔。实行联合培养,确保学历提升;湖南有名融城职业中专办学水平

实施学历证书和职业资格证书“双证制”。郴州融城理工融城职业中专可以考什么大学

长沙市融城理工中等职业学校专业工业自动 什么是工业自动化? 工业自动化–培养以自动控制理论为主要理论基础,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动化装置和系统实施控制,计算机硬件与软件结合、机械与电子结合、元件与系统结合、运行与制造结合,集控制、计算机、电气、机械为一体的综合性中等技术技能型人才 说到工业自动化,很多家长学生的反应就是—-流水线。他们会误以为,工业自动化出来就是走流水线生产路线,但是完全不是这样的。如果你了解这个专业你就知道,咱们的工业自动化,是由人来管理、制造机器,而不是像流水线的工人那样,被机械的速度所支配。我们工业自动化的主体是我们的学生、是制造这些机械的工程师。接下来,我给大家仔细介绍一下这个专业。郴州融城理工融城职业中专可以考什么大学

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教育部:高职院校3年累计扩招413.3万人65%的中职生进入高等院校 北大教育财政科学研究所针对20000名中职生进行调查,其中35%的中职生毕业后直接就业,约65%的中职生升入高等院校,55%的学生升入大专,10%的学生升入本科。 据悉,高职院校响应国家号召,3年累计扩招413.3万人,在有效服务“六稳”“六保”同时,踢出了中国高等教育普及化的“临门一脚”。目前,中国已建成全世界规模的职业教育体系。 教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在介绍2022年工作重点时指出, 今年将推动职业本科教育稳中有进,推进中职学校多样化发展,使“职教高考”成为高职招生主渠道。让职业教育“有学头、有盼头、有奔头...

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