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2021年中国职业教育发展现状分析:中等职业学校在校人数不断增加; 2020年中国职业技能教育市场规模达到1415亿元,较2019年增加7.4%。随着国内形势的逐渐明朗及国家对职业教育的支持,预计2021年市场规模有望进一步扩大至1719亿元。 中国建成世界规模大的职业教育体系 中国目前已建成世界上规模大的职业教育体系。2019年,中国共有职业教育学校1.15万所,较2018年的1万所同比增加15%。2019年中国职业教育在校生共有2857.1万人,其中中职招生600.3万人,占高中阶段教育的41.7%。2019年1月,国家机关印发《国家职业教育改变实施方案》明确了职业教育的地位:职业教育与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位。办学理念:以德育养成为基础、以升学就业为导向、以职业技能为依托、以创新创业为特色;专业融城职业中专学校

不必挤高中,中职更容易上大学:65%以上的中职生进入高等院校: 眼下,中考升学在即,不少学生和家长都很焦虑——万一考不上普高,还能有前途吗?正值花季的少年们将面临人生的“分流”。中考之后,选择“中职”还是“普高”? 选择适合的类型教育,是打通成功的中心和关键。在高中阶段,有普通教育和职业教育两种同等重要的教育类型。普通教育已众所周知,职业教育同样前途光明。选择适合的类型教育,是打通成功的中心和关键。在高中阶段,有普通教育和职业教育两种同等重要的教育类型。普通教育已众所周知,职业教育同样前途光明。湖南融城理工融城职业中专学校地处长沙市天心区长株潭融城中心地段;

职业本科4年内扩招14倍!2025年职业本科招生将达50余万人! “10%”,这一数据出自中心办公厅、国家机关办公厅去年10月印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确提出:2025年,“职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%”的目标任务。 目前,教育部陆续批准设立了34所职业本科学校。而根据教育部新公布的全国教育事业统计结果,2021 年全国高职招生 556.72 万人,其中职业本科招生 4.14 万人,占比为 0.74%。在4年内将职业本科教育招生规模扩张至现在的 13.51 倍,意味着到2025年后,职业本科学校每年招生将达50余万人。

督查组对我校党建亮点工作给予了充分肯定。书记强调,学校要进一步完善党组织的引路功能,牢牢把握意识形态工作领导权,在学校管理工作中发挥战斗堡垒作用;进一步提升党组织基层建设,力促党建工作系实际、生实效,推动学校基层党组织生活规范化、常态化、长效化。长沙市融城理工中等职业学校党支部成立一年多来,积极参与学校重大事项决策,抓好党员队伍建设,不断推进党的工作有效覆盖,强抓学校工会、团组织的活动开展,不断提升党支部建设质量。随着长株潭都市圈被国家定位为“全国重要增长极”;

首先,学校董事长谷立英女士代替学校致欢迎词并介绍了学校办学的基本情况和校企合作情况。她强调,校企合作在双方的发展历史上都具有里程碑的意义,通过合作共同打造培养技术技能型人才的直通车。今后双方将在创新人才培养模式、专业教学改变与课程开发等项目上相互合作、相互支持,共谋发展,为培养高素质技术人才精诚合作,把我校的智能设备运行与维护专业建设的有特色、有水平、有亮点。 随后,海尔智家湖南分公司孙梁君总经理对我校办学以来取得的成果表示赞赏,同时也感谢学校对合作的重视,他表示,与学校合作,对海尔智家湖南分公司来说是一个服务学校、服务社会的很好机会,愿双方合作在此基础上开花结果,合作共赢。学风:学以致用 用以促学;株洲融城融城职业中专报名入口

数百万元的工业自动化设备供学生实操;专业融城职业中专学校

本次受助学生工业自动化2107班陈清同学代全体受助学生,感谢党和机关的关怀,也感谢致公党和社会各界爱心人士的帮助,一定会加倍努力,好好学习专业技能,不辜负党和社会的这份关爱,待学有所成后将这份爱回报给社会。 田宗之秘书长总结道:中心机关和各级机关对职业教育高度重视,大力支持职业教育发展,职业教育前途远大。他希望同学们珍惜这来之不易的学习机会,树立坚定的理想信念,培养高尚的品德,常怀一颗感恩之心,增强自尊自信,努力奋发向上,成长成才,在接收的爱的同时更好地传递爱,奉献爱,通过在校学习,掌握精湛的技术和熟练的技能,树立良好的职业道德,应对社会挑战,以优异的成绩来回报社会。专业融城职业中专学校

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教育部:高职院校3年累计扩招413.3万人65%的中职生进入高等院校 北大教育财政科学研究所针对20000名中职生进行调查,其中35%的中职生毕业后直接就业,约65%的中职生升入高等院校,55%的学生升入大专,10%的学生升入本科。 据悉,高职院校响应国家号召,3年累计扩招413.3万人,在有效服务“六稳”“六保”同时,踢出了中国高等教育普及化的“临门一脚”。目前,中国已建成全世界规模的职业教育体系。 教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在介绍2022年工作重点时指出, 今年将推动职业本科教育稳中有进,推进中职学校多样化发展,使“职教高考”成为高职招生主渠道。让职业教育“有学头、有盼头、有奔头...

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