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践行师德规范,站稳三尺讲台:长沙市融城理工中等职业学校师德师风专题培训:陶行知先生曾经说过:“学高为师,身正为范。”为加强教师队伍师德师风建设,弘扬新风正气,提高教师自身修养,树立教师形象,5月8日下午,我校特邀长沙市教育局民办教育党委派驻我校党建指导员蒋向军书记对我校全体教职工开展“践行师德规范,站稳三尺讲台”专题培训。 首先,蒋书记从部分学校在师德师风建设中暴露出的问题着手,阐述了国家师德师风建设的总要求,要求教师首先要有爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨治学的基本精神和态度;同时,通过分析在平时工作以及教学管理中暴露的爱岗敬业精神不强和自身修养不够等问题,引导教师们要做具有良好师德的教师,要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持,在实践与反思中提升师德素养。距离长沙地铁1号线尚双塘站、城际铁路芙蓉南站5分钟车程;常德理工融城职业中专招生简章

8 普通高考 中等职业学校属高中学段教育,中职毕业生与高中毕业生一样也可以参加普通高考。 9 免试入学 如果学生在中职阶段已经获得省级、全国级相关技能比赛的重要奖项,可申请免试入学,经省教育厅核实资格,拟申请高校考核公示无异议后可以获得免试录取的机会。 职业教育一头连着千家万户,一头连着各行各业,它与普通教育是两种不同的教育类型,具有同等重要的地位。目前,全国职业院校1.15万所,开设1200多个专业,每年为国家培养了1000余万技术技能人才。产教融合、校企合作深入推进,现代职教体系基本建成。职业教育在服务社会主义现代化建设中发挥了重要作用。 所以说,不要再说中职无用,它重要,而且不可或缺,未来的中职教育应该与普通高中并驾齐驱,成为职业教育的开启者,引路者。邵阳职校融城职业中专学校占地之利 崛起城南;学校位于芙蓉南路与融城路交汇处,地处长沙天心经济开发区;

开班仪式上,长沙兴才教育科技有限公司董事谢卫国先生,代公司向长沙市融城理工中等职业学校捐赠20万元,湖南中华职业教育社秘书长冯立兵为长沙市融城理工中等职业学校授牌;“致公•乡村振兴班”的开办是一次有着非凡意义的善举,能传递党和机关对贫困家庭学生的关怀,能激励学子们勇克时艰、砥砺奋进、自信自强。我校董事长谷立英女士表示,我们将谨记服务学生、办好人民**满意教育的初衷和使命,秉持着一切为了学生,为了学生一切的精神,在踏实办好职业教育的同时,传递爱心、传递价值,为孩子、为教育、为和谐社会、为梦的实现作出积极贡献。我校校长杨贯中表态我校将借助“致公•乡村振兴班”资助的东风,服务困难家庭、服务地区教育,做好贫困学生的教育帮扶与技能培养工作,让受助学生早日成人成才,延续致公精神

学校郑重承诺:不是培养咱们的学生们去当工厂流水线的普工,而是要通过在校和在企业交替学习并实践的三年时间,培养出工业自动化各个方向的工程师,到了工作岗位后,通过团队合作,工程师们能设计并生产出能生产合格产品的机器设备,从而达到我们市场生产的目标:用自动化的工业设备取代简易、重复、低效率、高成本的人工劳动力。 下面内容是关于工业自动化的中心课程以及主要的就业方向。通过定向委培,学生毕业之后,学校保障就业。当然学生们也可以选择继续升学,进入大专或者本科院校深造,同时学校也会倾力支持孩子们的升学愿景。 【中心课程】 电子电工技术、C语言基础、机械制图、计算机应用基础、传感与检测、自动控制原理、计算机控制系统、EMC测试技术、过程控制工程。 【就业方向】 电气工程、测试工程、机械工程、软件工程、销售工程、装配工程、CNC工程、CNC操作等。毗邻湖南地理信息产业园、新兴科技产业园、长沙生态动物园;

随着长株潭都市圈被国家定位为“全国重要增长极”,先进制造、轨道交通、生物医药等优势产业和未来产业将云集暮云,人才需求极为旺盛,为学校的可持续发展和学生就业创业提供了得天独厚的条件。 特色立校 德育先行 自创办以来,学校秉持“明德精技,笃学敦行”的校训,践行“以德育养成为基础,以升学就业为导向,以职业技能为依托,以创新创业为特色”的办学理念,坚持以“产教深度融合,校企合作共育,教培协同发展”的育人模式,专注于高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的培养。 学校现开设有计算机应用、社会文化艺术、汽车运用与维修、幼儿保育、智能设备与维护、卫生信息管理、安全技术与管理七大专业,对动漫与室内设计、智能设备运行与维护、新能源汽车/汽车维修等多个市场热门就业方向实行定向委培,学生在三年学历教育后课获得中专文凭并可升入大学继续深造。广开门路 厚植沃土:学校建立了一套比较完整的就业创业服务体系和就业创业指导站;岳阳职校融城职业中专三年中专

先进制造、轨道交通、生物医药等优势产业和未来产业将云集暮云,人才需求极为旺盛;常德理工融城职业中专招生简章

不必挤高中,中职更容易上大学:65%以上的中职生进入高等院校: 眼下,中考升学在即,不少学生和家长都很焦虑——万一考不上普高,还能有前途吗?正值花季的少年们将面临人生的“分流”。中考之后,选择“中职”还是“普高”? 选择适合的类型教育,是打通成功的中心和关键。在高中阶段,有普通教育和职业教育两种同等重要的教育类型。普通教育已众所周知,职业教育同样前途光明。选择适合的类型教育,是打通成功的中心和关键。在高中阶段,有普通教育和职业教育两种同等重要的教育类型。普通教育已众所周知,职业教育同样前途光明。常德理工融城职业中专招生简章

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教育部:高职院校3年累计扩招413.3万人65%的中职生进入高等院校 北大教育财政科学研究所针对20000名中职生进行调查,其中35%的中职生毕业后直接就业,约65%的中职生升入高等院校,55%的学生升入大专,10%的学生升入本科。 据悉,高职院校响应国家号召,3年累计扩招413.3万人,在有效服务“六稳”“六保”同时,踢出了中国高等教育普及化的“临门一脚”。目前,中国已建成全世界规模的职业教育体系。 教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在介绍2022年工作重点时指出, 今年将推动职业本科教育稳中有进,推进中职学校多样化发展,使“职教高考”成为高职招生主渠道。让职业教育“有学头、有盼头、有奔头...

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