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技术参数：1、工作电源：直流 12V 交流220V2、环境温度：5～40°C3、相对湿度：35～85%RH4、重 量：1.4 Kg5、功 耗：≤0.7 W 。6、测量范围：测量范围0～99.9%。7、响应时间： <40秒（满量程的90%）。8、显示精度：0～50.0%时≤±3.0%±1个字，50.0～99.9%时≤±5.0%±1个字。教学仪器设备指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业，教学仪器设备指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。教学仪器也太人性化了。黑龙江批发教学仪器货源充足

技术指标1、测量范围:40dB～130dB。2、分 辨 率:0.1 dB。3、测量误差:±0.1dB。4、显示特性：数字和bar条码显示。5、具有快慢速响应切换功能。6、具有A、C加权功能（右边中部小字显示A或C）。7、具有最大值锁定功能。8、具有欠压显示功能（显示屏左下角显示小字为BAT）。9、具有自动关机功能。10、数字显示刷新时间约160ms, 图表显示刷新时间约40ms。11、具有自动量程和手动量程测量切换功能(自动量程显示屏左上角小字显示为AUTO, 手动量程显示屏左上角小字显示为MANU)12、手动量程测量分组显示：40dB～70dB,60dB～90dB, 80dB～110dB, 100dB～130dB，分别显示下限值。13、手动量程测量状态下，当测量值<设定下限值时显示屏显示L0，当测量值>设定上限值时显示屏显示HI，当测量值在设定范围内时显示测量值。14、指向特性应符合国家标准GB3785对Ⅱ型声级计的要求。吉林质量教学仪器价格表格教学仪器的适用场景有哪些？

环境速测箱是结合初中自然科学和高中地理、化学课本有关内容及实验册，能完成对空气中八种气体的快速监测，以及对土壤PH值、P、N测定、水质测定、空气质量测定等的分组实验。它包括课堂快速检测实验和实验分析实验两部分。技术参数：1、空气质量测定（1）空气中尘埃粒子的测定（探究性实验）（2）空气中二氧化硫（SO2）的测定（3）空气中二氧化氮（NO2）的测定2、水质测定（1）水温及水的酸碱度（PH值）测定（2）水的富营养化污染（探究性实验）（3）水中细菌数目（探究性实验）（4）水中铵的测定（5）水中磷酸盐的测定3、土质测定（1）土壤酸碱度（PH值）含量的测定（2）土壤中磷（P）含量的测定（3）土壤中氮（N）含量的测定

各类仪器仪表按不同特征，例如功能、检测控制对象、结构、原理等再分为若干小类或子类。工业自动化仪表按功能右分为检测仪表、显示仪表、调节仪表和执行器等。其中检测仪表按被测物理量又分为温度测量仪表、压力测量仪表、流量测量仪表、物位测量仪表和机械量测量仪表等。温度测量仪表和机械量测量仪表等。温度测量仪表按测量方式又分为接触式测温仪表和非接触式测温仪表。接触式测温仪表又分为热电式、膨胀式、电阴式等。其他各类仪器仪表的分类法大体类似，主要与发展过程、使用习惯和有关产品的分类有关。仪器仪表在分百炼成钢方面尚无统一的标准，仪器仪表的命名也存在类似情况。教学仪器的使用规范是什么？

粉尘测定仪是在原人工的基础上新增加了微电脑控制的全自动粉尘测定仪。可供各中、小学校开展课外环境监测活动的教学配备可对大气层中的漂尘、烟尘及放射性的浓度和污染状况进行监测的理想取样仪器。该仪器采用微电脑芯片操作简单，计时精度高，坚固耐用，交直流兼容，选时方便快捷。0～99小时，任意选择，是国内同类仪器中较为离线个人实用的滤膜测尘型粉尘测定仪。应用领域：本仪器为便携式，适用于环境教学，大气污染检测室内实时监测。技术指标：1、吸 气 泵：气体流量空载时不小于25 L/min。2、定 时 器：0～99小时59分之间任意设定。3、工作电压：交流AC220V/50Hz，直流：DC12V。4、抽气稳定性：允许跳动±1小格（15L/min）5、流量误差：≤±5%6、定时误差：≤±2min/天7、工作温度：-25～45℃8、相对湿度：≤85%9、主机尺寸：220×155×175（mm）。教学仪器的一些实际操作流程。福建标准教学仪器厂家现货

生活中要用教学仪器的地方有很多。黑龙江批发教学仪器货源充足

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