平阳学少儿编程

    编程对很多成年人来说都是一门艰涩难懂的学科，更别提让儿童学习编程，更是不可思议的想象。一位澳大利亚研究者表示，儿童早些接触编程对其成长很重要。如果孩子们在早期没有对科学数学和技术形成积极的态度，后来就更难以鼓励他们学习这些科目了。格物斯坦小坦克给您说说儿童学习机器人编程如何入门。现在的少儿编程一般都不会教太复杂的东西，主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力。学习的也都是简单易懂的东西，比如图形化编程，通过鼠标拖拽指令来完成机器人动作顺序的排列，更改数值完成编程。通过搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能，而不是许多人想象中的那样敲代码，字母串之类的。毕竟孩子还小，所以适合孩子学习的方式才是好的方式。这种基于图形化的机器人编程方法，有助于增加孩子学习机器人编程的趣味性，培养和延续孩子学习的兴趣度。青少儿编程课程基本上是覆盖6到16岁的青少儿，孩子在6岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个6～16岁是抽象逻辑思维的形成期，逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的，编程正是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。 通过编程的学习可以让孩子更好地了解计算机的工作原理和使用方法，增强他们的计算机素养。平阳学少儿编程

“父母之爱子，则为之计深远”。孩子能走多远，在于父母看得有多远。古有“孟母三迁”，现有“编程教育，从娃娃抓起”。那么，学少儿编程究竟与什么好处呢？学少儿编程可以培养孩子受益一生的能力编程能力是孩子在人工智能时代的立身之本。学习编程，不只是学习一门技术，更是锻炼编程思维，培养**思考解决问题的能力，这种能力可以很快地被应用在数学计算或者物理题的分析中，让孩子学习更高效，即培养孩子的逻辑思维能力和综合学科能力。此外，编程学习还可以培养孩子想象力和创造力等。这对孩子的成长至关重要，将会成为他们未来重要的软实力。学少儿编程可以培养提升逻辑思维能力孩子学编程，并非是为了让孩子在未来当程序员，而是培养孩子的编程思维。编程思维就是能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分，再形成有规律的简单步骤的能力，这种能力是可以从小培养的。从长期看，编程锻炼孩子逻辑思维能力，对培养孩子高效的思考模式、做事视角，有很大帮助。“编程思维（computationalthinking）”是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤能够清晰有条理地解决一个复杂的问题。根据皮亚杰儿童认知发展阶段理论。洞头区少儿编程教学少儿阶段学习编程可以帮助学生多方面提升自己的能力，为未来的学习和工作打下良好的基础。

那要是我的孩子就是想学除了Scratch外的语言，我应该怎么为他选择？首先，让我们把编程语言分为两大类，一类是兴趣类编程，以图形化编程为主，目的是用编程实现自己的想法，不用担心程序执行效率不高，也不用考虑用户的使用场景和平台。另一类是工业类编程，以源码编程为主，除了考虑用编程来解决生活生产中的问题外，还需要考虑到用户会在什么样的场景下使用此软件，以及产品的易用性。如果是青少年学习编程，依然不推荐从工业类编程入手。目前Scratch语言也在进化，能支持的功能已经远远大于把一个图形从这里移动到那里。Scratch现在已经可以对特定硬件进行编程了。和Scratch类似的图形化语言Blocky，已经可以完成很多很多远超过Scratch的功能了。例如同是Scratch3基于的Blockly开发的AppInventor，已经可以让孩子用图形化编程制作一个手机App。事实上，并不是图形化编程就弱鸡，现在西瓜创客的员工工资公式已经是用Blocky写的了，西瓜创客的后台各种工作流程规则也都是用图形化语言来写的。

少儿编程几岁学习合适？孩子接触少儿编程的合适年龄是几岁呢？对于5~7岁的孩子，刚开始可以进行乐高大小颗粒作为机器人编程启蒙教育,为后期的机器人编程做基础铺垫；对于7~9岁的孩子,可以学习Scratch儿童积木式编程;对于9~10岁的孩子，也是可以学习Micro：bit智能硬件以及makecode编程软件，对于11~12岁的孩子，可以开始Python智能机器人编程……针对不同年龄的孩子们的学习特点，学习不同的东西，一般5-18岁少年儿童进阶式学习的机器人编程课程体系，即9阶人工智能&机器人编程课程体系。通过不同阶段的机器人编程教育，逐步挖掘孩子们的潜质，培养孩子在编程方面的兴趣和能力。就像写作一样，熟练地阅读和写作，并不一定意味着你要成为作家，但学习阅读写作却对每个人有用，编程亦然。

随着科技的不断发展，编程已经成为了一种必备的技能。而学习编程不仅是为了成为一名程序员，更是为了提高自己的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。因此，越来越多的家长开始让自己的孩子学习编程。那么，学少儿编程有哪些好处呢？1.培养逻辑思维能力编程是一种高度逻辑性的工作，需要程序员不断地思考和分析问题。学习编程可以帮助孩子培养逻辑思维能力，让他们学会如何分析问题、如何找到解决问题的方法。这种思维方式不仅在编程中有用，也可以应用到其他领域中。2.提高创造力编程是一种创造性的工作，需要程序员不断地创造新的解决方案。学习编程可以帮助孩子提高创造力，让他们学会如何创造新的东西，如何将自己的想法变成现实。3.培养解决问题的能力编程中经常会遇到各种各样的问题，需要程序员不断地解决。学习编程可以帮助孩子培养解决问题的能力，让他们学会如何分析问题、如何找到解决问题的方法。4.增强自信心学习编程需要不断地尝试和实践，需要不断地调试和修改代码。这个过程中，孩子会遇到各种各样的问题和挑战，但是只要他们坚持下去，都能够解决问题。这种经历可以帮助孩子增强自信心，让他们相信自己可以做到任何事情。编程是人类和计算机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程。三门scratch少儿编程

孩子在8岁左右开始形成抽象逻辑思维，整个8～18岁是抽象逻辑思维的形成期。平阳学少儿编程

计算式思维，谷歌公司把计算式思维概括为四大步骤。首先就是分解问题，就是能够把现实生活中的复杂的问题，逐步拆分成更好理解，更可执行的小问题，这个叫做分解问题。第二个就是模式识别。复杂问题分解完之后，根据已有的知识和经验，找出新问题，以前解决过问题的相似性，举一反三，琢磨出其中的规律，这个叫模式识别。第三个就是抽象思维，就是聚焦在重要的关键信息上面，将问题涉及的数据抽象到数据结构对应的编程里面，比如说一个变量，数组链表等等，然后能把数据处理过程可以重复执行的部分抽象成函数模块，通过重复循环的执行，根据前面三步分析的一个结果，设计成一步一步的解决路径，写出这个算法，从而解决问题。第四个就是抽象思维的应用,我们人类在思考这个问题的时候，其实是把一些关键的信息提炼出来，而忽略掉一些非关键的信息。这个都是抽象思维的应用。计算式思维已经渗透到我们每个人的生活当中，比如说算法，比如说前提条件，这些词汇已经成为我们日常语言的一部分，那么他在机械工程，液体力学，物理学，生物学，考古学，甚至音乐，都会运用到。而且我们也看到高科技企业，这些科技巨头都是具有这种计算式思维的复合型人才。平阳学少儿编程

台州云鲸科技培训有限公司成立于2020-07-20，同时启动了以云鲸为主的少儿编程，中小学编程培训产业布局。旗下云鲸在教育培训行业拥有一定的地位，品牌价值持续增长，有望成为行业中的佼佼者。我们强化内部资源整合与业务协同，致力于少儿编程，中小学编程培训等实现一体化，建立了成熟的少儿编程，中小学编程培训运营及风险管理体系，累积了丰富的教育培训行业管理经验，拥有一大批专业人才。台州云鲸科技培训有限公司业务范围涉及从事科技培训的营利性民办培训机构,公司业务包括scratch 模块化编程、python趣味编程、C++算法编程等课程。客户群体幼儿园大班到高中。(除面向中小 学生、学龄前儿童开展的学科类、语言类文化教育培训)等多个环节，在国内教育培训行业拥有综合优势。在少儿编程，中小学编程培训等领域完成了众多可靠项目。