椒江区少儿编程哪里有

    1.少儿编程从Scratch启蒙、入门报班学编程的估计都是从Scratch开始的。Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程工具。针对7岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。Scratch的下载和使用是完全的，开发了Windows系统，苹果系统，Linux系统下运行的版本。可以到官方网站去试用、下载：官方网站有一段致家长的话，也是告(hu)诉(you)家长Scratch能让孩子学到什么：致家长Scratch是一种编程语言，也是一个在线社群，孩子们在这里可与世界各地的人们交流互动媒体，如故事，游戏，动画。学习Scratch的同时，他们也间接培养了逻辑推理、创意思考、协同合作的能力。Scratch是由麻省理工学院媒体实验室的终身幼儿园组设计和维护。同时又放了一个TED的演讲视频来进一步阐述Scratch（编程）的好处：到这里，估计应该能打动家长让孩子去学编程了。当然，要从Scratch开始。参考美国少儿编程课程体系标准之一的计算机教师协会K12计算机教育标准，7-8岁采用Scratch进行编程学习，而九岁以及九岁以上，分别采用Python代码编程和NOIP算法编程。学编程就好像是以前学人情世故，学生存法则一样，会为你打开一扇了解世界运行规律的大门。椒江区少儿编程哪里有

学编程的孩子更聪明，因为逻辑更强！不管是在工作还是学习中，对于孩子来说，具体到写作文、做数学题、演讲、做实验，都需要严谨的逻辑。很多小孩写作文前后文不通，数学做题跳步骤、说话没有条理、做物理或者化学实验不知所措，都是因为逻辑不好的原因。编程有一套严密的逻辑思维体系，孩子会学会先理解问题，然后分析问题，再解决问题。在解决的过程中，也要不断去检视，如果出现之前考虑不到位的时候，也就是出现bug了，再去rebug。“编程思维”就是一个人解决生活难题的底层思维能力，人与人之间大的差距，就在这里。相比数学太难，容易消耗孩子自信，编程的入门是没有门槛的。也就是说，不管什么样的孩子，都能在接触编程的过程中训练自己的逻辑能力，有望养成好的学习和思考习惯，让各科成绩得到一个质的提升！7、短期学习收获大！很多孩子在学了编程后，变得听话了，学习主动性提高了，很多粗心的毛病也改掉了，养成了细心的习惯，因为编程错一不可，一步不对，程序就走不通。还有学了编程，改掉了玩游戏的坏习惯，因为孩子有了上帝视角，开始自己编游戏了。还有小朋友为了多学会儿编程，时间规划也增强了......等等。永嘉少儿编程作品结构搭建，分为基础结构和传动原理两大类。结构搭建是孩子学习机器人编程的重要基础。

少儿编程几岁学习合适？孩子接触少儿编程的合适年龄是几岁呢？对于5~7岁的孩子，刚开始可以进行乐高大小颗粒作为机器人编程启蒙教育,为后期的机器人编程做基础铺垫；对于7~9岁的孩子,可以学习Scratch儿童积木式编程;对于9~10岁的孩子，也是可以学习Micro：bit智能硬件以及makecode编程软件，对于11~12岁的孩子，可以开始Python智能机器人编程……针对不同年龄的孩子们的学习特点，学习不同的东西，一般5-18岁少年儿童进阶式学习的机器人编程课程体系，即9阶人工智能&机器人编程课程体系。通过不同阶段的机器人编程教育，逐步挖掘孩子们的潜质，培养孩子在编程方面的兴趣和能力。

可以看出，虽然我国还没有形成自己的一套少儿编程课程体系，但是对于引进课程的运用已经非常完善，这也是少儿编程行业在国内发展迅速的原因之一。目前我国和编程有关的行业人才还是非常紧缺的，但按目前我国少儿编程发展的速度来看，将来会有更多的人才涌入编程行业当中，毕竟少儿编程对孩子的好处还是很多的，而且国家政策的支持，很多地区学校编程课堂的设立都预示着少儿编程在未来终将成为孩子成长当中不可或缺的一部分，所以相信，距离我国少儿编程课程体系完善的时间已经越来越短，中国的少儿编程教育将占据世界重要位置。编程的思维方式是将复杂的问题进行梳理并拆分成按顺序完成的子任务，这也是解决未知问题有效的方式。

计算式思维，谷歌公司把计算式思维概括为四大步骤。首先就是分解问题，就是能够把现实生活中的复杂的问题，逐步拆分成更好理解，更可执行的小问题，这个叫做分解问题。第二个就是模式识别。复杂问题分解完之后，根据已有的知识和经验，找出新问题，以前解决过问题的相似性，举一反三，琢磨出其中的规律，这个叫模式识别。第三个就是抽象思维，就是聚焦在重要的关键信息上面，将问题涉及的数据抽象到数据结构对应的编程里面，比如说一个变量，数组链表等等，然后能把数据处理过程可以重复执行的部分抽象成函数模块，通过重复循环的执行，根据前面三步分析的一个结果，设计成一步一步的解决路径，写出这个算法，从而解决问题。第四个就是抽象思维的应用,我们人类在思考这个问题的时候，其实是把一些关键的信息提炼出来，而忽略掉一些非关键的信息。这个都是抽象思维的应用。计算式思维已经渗透到我们每个人的生活当中，比如说算法，比如说前提条件，这些词汇已经成为我们日常语言的一部分，那么他在机械工程，液体力学，物理学，生物学，考古学，甚至音乐，都会运用到。而且我们也看到高科技企业，这些科技巨头都是具有这种计算式思维的复合型人才。编程教育的本质是语言，是人机交互的语言，它培养的是语言本身，而不是思维本身。玉环少儿编程 课程

对于好奇心强，喜欢尝试的小低年级孩子而言，图形化编程是很适合他们的。椒江区少儿编程哪里有

    大部分少儿编程机构都是通过制作小游戏，小动画，小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。此外，学习少儿编程还是有助于文化课的提升，因为编程涉及到很多跨学科知识，数学、物理等。C语言的编程学习相对容易，不过C语言的很多程序的结构化和严谨化要求很高，孩子必须在编程之前综合考虑各种情况，做好程序编写的设计，这对孩子来说是个挑战，同时也是一种很好的锻炼方式。久而久之，孩子会更有耐心更细心，养成严密的逻辑思维习惯，对成长也是一种正向帮助。其实，孩子比我们想象的更聪明，当编程以机器人为载体，是培养孩子兴趣的良好切入点。机器人的活动是即时有效的，如果输入程序不起作用，学生就可以很快得到直接的反馈。格物斯坦小坦克认为编程的学习并不简单，需要选对方法并付出努力，这样才能事半功倍。椒江区少儿编程哪里有

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