硕士音乐作品集申请条件

个人认为，音乐的声音形态与人类情感之间存在着相似性，具有某种“同构关系”，这是音乐能表达人情感的根本原因。音乐理论家于润洋曾指出：“音响结构之所以能够表达特定的情感，其根本原因在于这二者之间存在着一个极其重要的相似点，那就是这二者都是在时间中展示和发展，在速度、力度、色调上具有丰富变化的、极富于动力性的过程。这个极其重要的相似点正是这二者之间能够沟通的桥梁。”比如“喜悦”，它是人高兴、欢乐的感情表现。一般来说，这种感情运动呈现出一种跳跃、向上的运动形态，其色调比较明朗，运动速度与频率较快。表现“喜悦”的感情的音乐，一般也采取类似的动态结构，如民乐曲《喜洋洋》，用较快的速度、跳荡的音调等表现手段表达了人们喜悦的情感。音乐专业逐步拓展结合领域，顺应时代潮流。硕士音乐作品集申请条件

每名录制的学生在选择录制时，一定要明确自己要找到一个设备齐全并富有经验的录音棚。不要自己在家或者在某个自己觉得很合适的场地，用非专业的设备（手机或者DV）进行录制。由于每个同学专业不同，所选择的录音棚不同，如钢琴演奏，不光每名学生的技巧影响着作品集质量，设备的专业程度也会影响着比如一些需要动作表现（如音乐剧）的专业，需要在专业音乐厅录制，这样才能达到较好的效果。音乐学院对于作品集的上传网站，时间，音质，以及格式都有详细的要求。切忌胡乱剪辑，以及过度制作，都会严重影响你的申请结果。所以要选择有留学作品集经验的录音制作单位，避免在格式和制作上出现错误。硕士音乐作品集申请条件音乐是用组织音构成的听觉意象，来表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式。

音乐学专业的考试内容一般有：“小三门”（乐理和视唱练耳）、主项以及副项。主副项选声乐或乐器演奏其中一项即可。其中基本乐理占10%，视唱练耳占20%，主项占55%，副项占15%（分数各占比例以各学校的考试标准为准）。音乐学硕与专硕的区别在于培养目标不同：学术型硕士主要是培养学术研究人才；专业型硕士主要培养宽广的专业知识与坚实的基础理论，能够承担管理或专业技术工作。其次培养方式也不同：学术型硕士侧重于系统的理论知识学习；专业型硕士则以实际应用为导向，职业需求为目标， 侧重于综合素质与实践应用能力方面的学习。

音乐职业就业方向：销售类：琴行经理、唱片行经理、品牌乐器代理、乐器厂经理、琴行职员、乐器厂职员、音乐课程顾问。制造类：乐器制作、乐器维修，制造、代理品牌乐器制作，建立分厂、唱片制作加工、音乐类书籍编辑。娱乐类：音乐编辑、职业编曲、音乐广播电视节目策划人、编辑、音像、唱片公司企划、网络公司、音乐杂志编辑、音乐出版社、文化经纪人、音乐节目主持人、音乐新闻记者。表演类：演员、影视演员、话剧演员、音乐剧演员、歌舞剧团演员、民族舞团演员、现代舞团演员、乐队指挥：交响乐团、民族乐团、音棚乐手、影视剧配音演员、职业乐手：吉他手、键盘演奏家、各类提琴手、民族乐器演奏家、组建职业乐队、管乐演。奏家等等职业歌手、歌唱家、唱作人。掌握该专业的基本理论、基本知识，掌握音乐作品的分析方法。

音乐职业主干学科：艺术学、教育学。主要实践性教学环节：包括社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排1-2周。知识和能力：掌握音乐学的基本理论；掌握音乐的分析方法；具有从事该专业工作的基本能力；了解党和国家的文艺方针、政策和法规；了解该专业及相关学科的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。随着音乐产业的迅猛发展，现在国外高校新增的音乐职业越来越多，但也因此让很多同学都困惑不知道哪个音乐职业较适合自己。作曲与作曲技术理论、音乐表演、舞蹈编导、舞蹈学、舞蹈表演。电子音乐作品集公众号

国外的音乐历史专业主要是研究欧洲音乐史和美国北部音乐历史，包括所有音乐时期，风格和流派。硕士音乐作品集申请条件

音乐乐器表演专业：乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。音乐职业就业方向：公务员：宣传、组织部、教育局（厅）、文化（厅）部门、公安部、文体局、各级部门、所有认可文学学士学位的公务员岗位。事业单位：歌舞表演团体、合唱团体、专业文艺团体、文化娱乐传播公司、演艺经纪公司、广播电视局、地方文体局、**文工团、医院(音乐疗养)。教育类：中小学教师、幼儿教师、音乐理论研究员、文化宫、青少年宫教师、高等教育教师、专职音乐教师（理论、声乐、钢琴等）。硕士音乐作品集申请条件

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