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体适能这一概念源自美国，是由美国体育界的健康、体育、舞蹈组织在1987年提出的体适能健康教育计划。体适能被定义为人们拥有或获得的、与完成体力活动的能力相关的一组要素或特征。世界卫生组织对“体适能”的定义是：身体有足够的精力和体力进行日常事务, 而不会有过度疲倦, 并且有足够的精力享受休闲活动和应付突发事件的能力。儿童体适能分为健康体适能、技能体适能、代谢性体适能。健康体适能：包括了保证身体健康层面的体成分、肌力适能、柔韧适能、心肺适能。技能体适能：包括了保证运动竞技层面的速度、耐力、力量、柔韧、协调等身体素质。代谢性体适能：近年来提出的新的体适能参数，主要包括血糖、血脂、血胰岛素、骨密度等。代谢性体适能反映的是一种机能状态，它同许多慢性疾病的发生或发展直接相关而且与运动锻炼的效果直接相关。儿童体适能训练刺激身体神经和骨骼等，让身体发育更为完善，提高身体素质。一百万的创业加盟项目

素质教育目前的发展前景如何？值得投资吗？有不少人说，属于素质教育的春天即将来临。双减抑制了K12培训的发展，口罩问题让社会、学校和家庭更加重视健康问题。再加上，政策端对体育培训的大力扶持及体育在中高考中的分值占比日益提高，激发了市场对体育培训的需求。可以说，体育培训正在逐渐上升至刚需层面。因此，从这个角度来看，素质教育中的体育培训是值得投资人关注的。但是每个行业的生命周期都不一样，在体育培训的诸多品类中，哪个品类更值得投资人的关注呢？即哪个品类更具发展前景？答案是少儿体适能行业。少儿体适能行业不仅坐拥着政策红利，还拥有将近2亿的市场规模。IKIDFIT爱酷少儿体能，专注2-12岁儿童体能素质健康发展及全国门店加盟授权服务，立志打造青少儿全场景运动平台。截至2023年8月，IKIDFIT爱酷少儿体能累计拥有全国加盟授权门店460余家。南宁100万预算投资项目儿童体适能的好处：体育锻炼能增强孩子身体各系统的功能，使孩子体格健壮。

少儿体能训练加盟要注意哪些事项？一、看家长的意向度。家长主观意识调研数据统计来看，“体育教育”位列素质教育刚需榜第三位。我们可以很容易地看出家长的需求非常强烈。二、看儿童体能现状。据官方调查数据显示，调查的27.8万儿童中，有42%跳跃、跑步不协调、不敢走平衡木、不会投掷等。三、看市场规模。看品牌方的直营门店和加盟门店分布情况如何，其标准化盈利模型是否能应用复制于各个城市。四、看时机和自身条件。在一二线城市，家长对孩子的体能课的市场认知度比较成熟，市场竞争力大，课时费在100-300元不等，场地成本为大头。培训机构的重要部分是课程产品和服务体验，要让孩子喜欢（产品课程）家长满意（服务体验）的体能馆，才是市场和消费者的选择。另外，就是要让家长明明白白看到给孩子带来了什么，看似在玩的背后，是一套科学的体系和专业的数据报告。

少儿体适能训练对孩子有什么作用：开发大脑，加速智力发育：通过儿童体适能课程，不断刺激神经中枢系统与大脑，增加大脑皮质层活跃度，提高大脑活动频率，使大脑更加发达。调节身体，养成良好习惯：矫正儿童体态：儿童体适能课程对儿童体态有一定的调节作用，运动中强化儿童的肌肉组织，使其更容易支持起儿童的骨骼，获得更好的体态。培养良好的运动习惯：体适能课程可养成儿童活动前做准备运动的习惯，保持运动的节奏，减少受伤的概率。提升儿童整体健康水平：儿童通过体适能课程不仅提高了身体素质与智力，还能提高其自身的体适能商，使其更从容的面对日常的生活。儿童体适能建立自尊心，建立自我价值观，教会孩子从追求赢到学会输。

儿童特别是学前儿童的生理表现特征，决定了他们更容易出现注意力分散。研究表明，3岁儿童的神经细胞总重量接近成人的75%。从这个角度来看，幼儿基本具备一定的运动系统和神经能力调控，只是幼儿的神经系统还没有完全发育成熟，神经系统容易兴奋也容易疲劳，好动但不能持久。这些生理上的特征决定了幼儿难以参加长期剧烈的体育活动，而且要求运动形式内容多样。体育游戏是比较适合幼儿活动的运动训练干预方式。所以儿童体适能的训练从低年龄往高年龄段的方向，越往下越趣味化，情景化突出，只有这样通过体育游戏给予儿童适当的训练与刺激，不仅有助于儿童身体机能的提高，还可以促进儿童运动潜能的开发。我们应该从儿童健康成长角度出发，我们很应该关注儿童发展的三大类。儿童体能训练既能提高孩子的身体素质也能够提高孩子的性格发展。重庆2022年度值得做的有什么好项目

选择创业品牌时，要看品牌资历和创办时间，要认真对比各个品牌之间的差异性，0经验的建议还是选择大品牌。一百万的创业加盟项目

安全是儿童体适能课程训练的首要原则，儿童神经系统处于兴奋占优阶段，对于外界事物充满好奇探险心态，思维简单，发生人生意外伤害机率较成年人高。 儿童从受精卵到个体发育成熟会跨越胎儿、婴儿、幼儿、学龄前儿童、学龄儿童、青春期等阶段，动作发展也是由胎儿在母体中的自然本能动作，出生后的节奏定型动作，慢慢发展到姿势协调动作，然后有相对固定的动作模式，学习掌握身体移动、物体操控和身体平衡技能，在这些动作发展的基础上，再去学习掌握基本运动技能和专项运动技能。按发展逻辑和流程看，专项运动技能是属于动作发展后期应该重点学习培养的产物。婴幼儿和学前儿童的动作发展处于儿童身体和社会环境感知一运动相互融合的阶段，多参加不同维度，不同组合，不同平面的动作练习，对于建立相应的儿童大脑神经通路，运动神经的敏感性，动作记忆和技能的协调记忆，至相应技能所需的体适能素质都有不可替代和不可逆转的重要作用。一百万的创业加盟项目