深圳OH卡怎么学

在我们对OH卡牌进行描述的时候， 我们的内在可能也会有一些声音，它可能是一些感受，某种情绪，可能是不太清晰的想法，可能觉得不方便讲，怕讲出来会尴尬，或者怕一不小心泄露了什么信息。终我们挑选了一个合适的内容，将它说出口。觉察这个内在的过程，你会看见你进行了两种对话：外部对话和内心对话。而那些内心对话平时不会轻易说出口，容易吞回去。这些内容，也是你的一部分，但经过你的思维过滤，而被压抑。如果能让他们充分被表达，也能让我们与内在更合一。想系统的学习OH卡课程，欢迎来报名Lily老师零基础玩转OH卡。上海欧学管理咨询有限公司是一家专业提供OH卡的公司，欢迎您的来电哦！深圳OH卡怎么学

近代科学家已经有大量的研究证明，“潜意识”主导人类行为的比重比我们想象的要高出许多，甚至有学者指出：“潜意识主导了你每天93%的决策”。所以如果我们能看见自己的潜意识，也许就有机会改变行为，取回生命的主导权，避免自动驾驶的状态。我们透过投射工具，例如OH卡，我们可以快速地看见自己的内在，无论是自己近的生命状态，期待和恐惧，信念和制约，甚至潜意识，都能透过OH卡被看见。当你我都能看见这些信息，就能透过OH卡的操作将其表达出来，得到深度沟通的效果，避免猜疑和误解，使你和身边重要的人，能够更加了解，避免。跟着Lily老师学OH卡，一起打开潜意识的大门。青岛OH卡怎么学OH卡，就选上海欧学管理咨询有限公司，用户的信赖之选，欢迎新老客户来电！

我们将能够在图文组合中找寻到自己，并且能够尝试着分享一些从中获取的洞察力。由于没有任何对错的解释，因此也没有人能够告诉我们应当看到什么。这些卡片会着我们、刺激我们的良知，并透过图像展现来显露内在情感面（右脑方面），与文字来振奋我们的理性还有分析能力（左脑部分）。追溯这些刺激，知道我们找到一个综合的结论。无论是我们自己玩或者与他人一同探索，过程都是相同的。当我们与他人一同探索时，他将提供我们的方式来遵循一些简单的规则，或者礼仪规范的建议。想系统的学习OH卡课程，欢迎来报名Lily老师零基础玩转OH卡。

生涯彩虹图是为了阐述生命发展与各个阶段的角色所创造的模型，能够更的帮助来访者澄清各个阶段的角色与定位，各个阶段可分为：成长、探索、建立、维持、退出，并用岁数作为尺标；而各个角色则是以子女、学习者、休息者、公民、工作者、持家者为分类。通过OH卡，我们可以形象化并透过联想分布于OH卡生涯彩虹图里的各个阶段与角色，会是什么模样。（关于阶段分类也可以用自己的方法来分类，各个角色的时间轴也可以配合自己的生命经历进行变更。）想系统的学习OH卡课程，欢迎来报名Lily老师零基础玩转OH卡。OH卡，就选上海欧学管理咨询有限公司，用户的信赖之选，欢迎您的来电！

Pecha Kucha是由日语转化过来的罗马拼音，意思是闲聊或者喋喋不休。源自于日本与2003年为了精简聚会演讲所发展出来的方法，每个演讲者都准备20张幻灯片，但每张幻灯片多只能讲解20秒，在严格的时间限制之下，演讲者所讲述的内容需精要且配合图像，显得活泼生动且紧凑有趣，摆脱传统演讲的冗长与枯燥。借由此模式，我们可以将其与OH卡相结合，利用图像卡的画面进行发散思维，对某项产品进行宣传讲解，或进行自我介绍，甚至可以提出创意提案。更多精彩玩法，尽在Lily老师零基础玩转OH卡课程~上海欧学管理咨询有限公司为您提供OH卡，有需求可以来电！深圳OH卡怎么学

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上世纪70年代，莫里兹从德国到加拿大学习人本心理学的期间，结识了许多同，他们经常共同探讨如何让社会一般大众能更方便的探索自己的心理，这时候，有一位完形心理学的伊利，展示了他的画作。大家发现伊利的画作，能让不同的人，快速投射出自己的内在。于是莫里兹便和伊利开始设计不同图像和文字，共同创作了这套潜意识图像卡（OH卡）。 他们创作这套工具的本意是想要制作一个心理学的游戏，就像桌游一样，让一般大众能轻松的，在游戏中了解自己，了解彼此。 但在1980年，OH卡开始在加拿大被应用在心理咨商的临床上，由于效果非常，于是被传播到各地，至今已有超过22种语言的版本，在全球各地被地使用。零基础学习OH卡，快来参加Lily老师的课程吧！深圳OH卡怎么学