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泽沃心理智能版贝克抑郁问卷

贝克抑郁问卷（Beck Depression Inventory，BDI）是一种常用的心理测量工具，用于评估个体抑郁症状的严重程度。该问卷由美国心理学家Aaron T. Beck于1967年编制，包含21组描述，涉及认知、情感和身体等方面的抑郁症状。通过评估个体对这些描述的认同程度，可以判断其抑郁状况。BDI的研究方向主要集中于抑郁症状的评估和干预。一方面，研究者通过分析BDI得分与相关心理指标（如自尊、自我效能等）的关系，探讨抑郁症状的影响因素。另一方面，研究者还利用BDI评估不同干预手段（如药物、心理疏导等）对抑郁症状的疏导效果，为临床提供依据。

贝克抑郁自评量表是专门评测抑郁程度的。过程中，被试者根据一周的感觉把适合自己情况的选出来，并依据测试所得总分判断自身抑郁症状程度，分数越高意味着抑郁症状越严重。 为便于被试者进行判断，总分分值区间设定为25-100分，并分为正常、轻度紊乱、轻度抑郁、中度抑郁、严重抑郁、重度抑郁六种不同症状程度。21道测试题按照症状的不同，分为情绪、认知、意识思维、生理四个因子类别，每一个类别标准分值均标定为1-10分，并分为：正常、轻度、中度、重度症状反应类型。 泽沃心理的测评报告是千人千面的。适合专业咨询使用的泽沃心理智能服务

泽沃心理：中学生家庭关系认知量表

良好和谐的家庭环境对孩子的成长的影响意义是深远的，环境能影响人，家庭成员中的相互影响实际上是对人的一种感化教育。这种教育是直接，真诚，能形成心灵沟通的教育。创造良好的家庭环境，营造良好的家庭氛围对孩子的成长来说是至关重要的。在教育中，父母等长辈是教育者，受教育者为其子女，因而营造家庭教育环境主要得靠父母来实现。中学生家庭关系认知量表（Family Relationship Cognitive Scale for Middle School Students）以中学生的角度，从父母态度、沟通及干涉、家庭环境、生活感受四个维度，评估家庭环境的现状特点及影响，从而检视父母与子女关系的稳定性、矛盾性可能。

中学生家庭关系认知量表共20题，4个因子分类。测试过程中通过累计总分评估家庭（与父母）关系对孩子造成的行为困扰程度，分值越高显示困扰程度越高。总分为所有答题累计分，区间为0-20分。不同分值区间分别对应：无行为困扰障碍、轻微行为困扰、中度行为困扰、重度行为困扰四个程度。各个因子分值总分区间为0-5分，分别对应家庭关系中不同维度所造成的行为困扰影响。 符合发展潮流的泽沃心理智能版SAS焦虑自评测试泽沃心理是基于人工智能架构的全新测试服务平台。

心理学量表的一般分类：1.按目的和功能分类：心理量表可以分为描述性量表和诊断性量表。描述性量表主要用于描述个体的心理特质和行为特征，例如智力、情绪稳定性、自我概念等。诊断性量表主要用于诊断心理问题和疾病，例如焦虑症、抑郁症等。2.按编制方法分类：心理量表可以分为自陈量表和投射量表。自陈量表通常采用自我报告的方式进行评定，例如问卷调查、自我评估等。投射量表则通过分析个体的无意识心理活动来评估其性格和情感特征，例如自由联想测验、人格测验等。3.按标准化程度分类：心理量表可以分为标准化量表和非标准化量表。标准化量表通常由专业机构或研究人员制定，经过严格的信度和效度检验，具有较高的可靠性和准确性。非标准化量表则通常由个人或组织自行编制，信度和效度相对较低。4.按适用范围分类：心理量表可以分为团体量表和个人量表。团体量表适用于大规模的群体评估，个人量表则适用于个别对象的评估。5.按评估对象分类：心理量表可以分为成就测验、智力测验、能力倾向测验等。成就测验主要用于评估个体在某一阶段的学习或训练之后的知识和技能发展水平，智力测验用于评估个体的智力水平，能力倾向测验用于评估个体从事某种职业或活动的潜在能力。

泽沃心理智能版汉密尔顿抑郁量表

汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Scale，HAMD)是由英国精神学家Max Hamilton于1960年编制。该量表因其信度和效度较高，被公认为是评估抑郁症状严重程度的有效工具之一。量表有多个测试题目版本，本测试采用的是24项版本。汉密尔顿抑郁量表测试方法简单，标准明确，便于掌握。适用于有抑郁症状的成人。总分能够较好的反映疾病严重程度，也能很好的衡量疏导效果，是经典和被公认的抑郁评定量表。

汉密尔顿抑郁量表(Hamilton Depression Scale，HAMD)覆盖了多个方面的抑郁症状，包括情绪、行为、睡眠、食欲、认知、焦虑等内容。根据测试内容的不同，共分为焦虑躯体化、阻滞、认知障碍、睡眠障碍、绝望感、日夜变化、体重7个因子项，本测试为便于解读将日夜变化、体重因子条目归并入阻滞、焦虑躯体化反应因子条目中。 泽沃心理是专业化的心理测试服务平台。

泽沃心理智能版zisha风险因素评估量表

ZISHA风险因素评估量表（NGASR）的英文全称是Nurses' Global Assessment of Suicide Risk Scale。这个量表是专为评估个体的ZISHA风险而设计的，包含了多个与ZISHA风险相关的评估条目，并通过具体的评分标准来量化个体的ZISHA风险。NGASR已被大范围用于临床实践中，特别是在精神疾病患者的ZISHA风险评估中。其设计原理基于ZISHA风险的多元性，通过综合评估多个风险因素来提高评估的准确性。此外，NGASR也经过了多次的翻译和检验，以确保其在不同文化背景下的适用性和准确性。NGASR在多个国家被大范围使用，并且信效度得到了认可。例如，其Cronbach's α系数为0.667，与MINIZISHA分量表(MINI Suicidality Subscale)总分的相关系数为0.818(P<0.001)，表明其具有较好的内部一致性和外部效度。 泽沃心理专业版九型人格测试。符合发展潮流的泽沃心理智能服务

泽沃心理提供智能版SAS焦虑自评量表。适合专业咨询使用的泽沃心理智能服务

泽沃心理：学习疲劳度测试

疲劳是人的一种自觉不适感，可有焦虑、肢体乏力、精神萎靡、注意力不集中等表现。多由身体不适症状、心理压力过大或者不规律的生活习惯等原因造成，学习疲劳度自测量表（Learning Fatigue Self Test Scale）主要通过检测学生学习过程中的生理、心理不适症状表现，检测近期内的身心理疲劳程度。通过该检测快速发现学习过程中的身心健康状态，以便于进行及时的调整，从而确保学习的效率。

学习疲劳度自测量表（LearningFatigueSelfTestScale）共50道测试题目。整个评分总分（原始）为50-150分之间，分别设定为：无症状、轻微疲劳、中度疲劳、重度疲劳、极重度疲劳五种疲劳程度。整个测试为更好呈现疲劳症的状态和结构，分析报告中按照疲劳症状不同的反应类型分为：疲劳感、功能失调、阻滞、躯体反应、兴趣衰退、情绪反应、消化极分泌系统七项因子进行分析，以便于更好的受试者更好的了解疲劳症状的程度和对身心影响的具体方式。七项因子全部转化为0-10分的标准分（T分值）进行展示，分别对应：无症状、轻微症状、中度症状、重度症状。 适合专业咨询使用的泽沃心理智能服务

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