专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本分为两种类型：类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象只限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。第二类是成人高等教育专升本，其包括四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。其中种普通高等教育专升本不属于成人教育，而第二种成人高等教育专升本属于成人教育。学历提升有助于提高个人的薪资水平和福利待遇，使个人在职场中获得更好的经济回报。奉贤成人教育成人学历提升
成人高考的授课方式大体分为脱产、业余及函授三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。函授：该种学习形式适合上班族以及业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假。宝山成人学历提升自学考试通过学历提升培训，学生可以系统性地学习和掌握更多的专业知识和技能，从而在就业市场上脱颖而出。
远程教育高起专是其中的一个层次，那么，远程教育高起专有哪些考试科目，远程教育高起专说的是高中同等学历(包括高中、职高、中专、中技)起点的报考专科学历的简称，也就是通过学习，把自己高中学历提升到专科学历。就目前来看，远程教育高起专主要针对的人群是在职人员。远程教育通过学历提升，可以在职场上加薪晋职，提升自身的职场竞争力。远程教育高起专有一个硬性规定是，报名高起专，需要具备高中或同等学历，才能报考。通过高起专毕业后，远程教育学习可获得大专毕业证书，国家承认其学历，教育网上可以查到，可以作为学历提升、应聘、升职、加薪、评职称、资格考试等使用。一般考语文，数学，英语三门，不过也要根据所报考的专业看的。理科和文科的数学考的也不同，如果远程教育考生报考日语专业，就不考英语，考日语。
自考专升本和成考专升的区别总结如下：文凭不同：成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。考试方式及难度不同：成考入学严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。自考属于宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的毕业证，就得一门一门的通过国家的考试。学习方式不同：成考的学习形式包括函授、业余和脱产三种学习形式，以前两种形式为主，脱产学习只有极少数成人高校。自考相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择。学历提升培训计划不只涵盖了专业知识的学习，还包括了跨学科的课程、实践项目等。
开放教育采取完全的学分制，学习时间不作硬性规定，2—8年内完成规定学分即可毕业。开放教育以学生和学习为中心，改变了过去传统的以教师和学校为中心的模式，学生以个别化自主学习为主；可以参加面授听课，面对面接受老师辅导；可以通过互联网进入学校教学、学习平台阅读各种教学资源进行学习；参加网上讨论，与老师和同学交流；可以自己阅读文字资料和光盘、多媒体课件等；学习时间、地点、方式、进度都不受限制，完全由学生自主决定,开放教育使人们接受终身教育成为可能，为构建学习型社会奠定了基础。良好的学习习惯对于提升学历至关重要。成人学历自考报考条件是什么
进修是实现学历提升的重要途径。奉贤成人教育成人学历提升
报名对象不同。前者主要是往届生和英语3级没有达到60分的应届毕业生报名。后者只能是英语达标的应届毕业生填报。当然，如果你的英语达标，也可以参加社会类。招收学校范围、比例不同。前者的招收院校往往很少，一般1-3所。所以，也就决定了不会招收太多的学生。并且，往届生和应届招收比例是7：3，而后者往往有多所学校招收，可以选择的余地更大，当然这只允许英语达标的学生填报。组织考试的形式和科目不同。前者的报名和考试地点都是你亲自到所报考的学校进行，专业课的科目和内容，也由报考的院校决定和编写。（公共课试卷采用全省跨校的）而后者的报名是在生源地也就是你的专科学校进行。考试地点和试卷都是教育厅统一安排进行。奉贤成人教育成人学历提升
