杭州封闭式学校招生流程

学校教育自产生时起，就区别于社会教育和家庭教育，具有独自的特点。其特点概括起来主要有如下几个方面：职能的专门性.学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。学校惟一的使命是培养人，其他任务都是围绕着培养人来实现的。学校教育有专门教育者--教师，他们都是经过严格选拔并经过专门训练培养出来的。这样的教育者不仅学识广博、品德高尚，并且懂得教育规律，掌握有效的教育方法。学校教育还有专门的教育教学设备，拥有专门进行教育的手段。这一切都充分保证了学校教育的有效性。学校强调职业教育和技能培训，为学生的就业和未来发展打好坚实基础。杭州封闭式学校招生流程

荣怀教育由荣怀教育集团举办，集团下设浙江诸暨荣怀教育园和湖北仙桃荣怀教育园，在校中外师生30000余人，办学层次从幼儿园至高中的K12教育全过程及国际教育、艺术教育、复读培训等多元体系，是国内规模较大、质量较优、教育现代化和国际化程度较高的民办教育航母之一。诸暨荣怀教育管理集团所属学校是诸暨市教育局直属全寄宿制民办学校，是浙江省招收外籍中小学生定点学校，是省重点中学、省示范初中、省示范小学、省一级幼儿园，是全国民办中小学、全国民办教育先进集体、全国影响力国际学校。浙江重点学校初中招生荣怀学校注重学生全方面发展，为学生提供了良好的成长环境。

学校管理原则：任何一所学校，为了加强对教育教学的管理，都需要制订各种规范。科学的管理规范体系，是维护学校正常教育教学秩序的基本保证，是形成良好校风、学风、教风的前提和基础。它有利于规范办学行为，形成学校自己的办学特色，对学校事业的发展有着至关重要的影响。制订规范，应遵循管理活动过程的规律。只有符合教育教学的发展规律，学校的管理规范才可能是科学的、有效的。遵循规律，应是制订学校管理规范必须坚持的首要基本原则。

少年儿童体育学校管理办法：首条为加强少年儿童体育学校的建设和管理，全方面贯彻国家体育、教育方针，促进我国体育事业发展，依据《中华人民共和国体育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本办法。第二条本办法所称少年儿童体育学校是指九年义务教育阶段培养少年儿童体育专项运动技能的体育特色学校(含体育中学、单项体育运动学校、少年儿童业余体育学校，以下简称少体校)。学校艺术教育工作包括：艺术类课程教学，课外、校外艺术教育活动，校园文化艺术环境建设。家长选择学校学校需要考虑到学校的教学方法和教学效果。

公办学校单独举办、公办学校与地方部门及相关机构合作举办的义务教育学校，应办为公办学校，按照属地原则，划归市、县级地方部门教育行政部门统一管理；但对于教育资源缺乏的地区，由地方部门引进区域外公办学校合作举办的义务教育学校，应坚持公有属性，完善管理模式。民办学校分为非营利性民办学校和营利性民办学校。民办学校的设立应当依据《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规和国家有关规定进行审批。经批准正式设立的民办学校，由审批机关发给办学许可证后，依法依规分类到登记管理机关办理登记证或者营业执照。学校选择需要家长和孩子共同参与，做出合适的决策。义乌私立学校收费标准

学校重视学生个性发展，尊重学生思想和意愿。杭州封闭式学校招生流程

健康学校建设实行“部门主导、部门协作、学校实施、专业指导、社会参与”的运行机制。各地教育行政部门要高度重视，把实施健康学校建设计划作为推进本地区教育现代化，深化教育领域变革，支持学校创新发展，促进青少年健康成长、全方面发展的一项长期任务，精心组织实施，务求实效。各地教育行政部门要会同本地区有关部门建立沟通协调机制，研究解决实际问题，确保实现健康学校建设计划目标。幼儿园是人们在进入小学以前，接受教育的一个组织。理论上是让孩子们更加愉快的度过童年，适应集体生活。杭州封闭式学校招生流程

诸暨荣怀实验中学有限公司在私立学校，民办学校，国际学校，小初高招生一直在同行业中处于较强地位，无论是产品还是服务，其高水平的能力始终贯穿于其中。公司位于浙江省诸暨市暨阳街道育英路60号，成立于2020-09-10，迄今已经成长为教育培训行业内同类型企业的佼佼者。荣怀教育致力于构建教育培训自主创新的竞争力，将凭借高精尖的系列产品与解决方案，加速推进全国教育培训产品竞争力的发展。