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拓展训练基本参数
  • 品牌
  • 熔心拓展训练
  • 培训机构
  • 熔心拓训
  • 培训方式
  • 线下
  • 所在地
  • 上海,江苏,浙江,山东,安徽
  • 培训人数
  • 20-2000人
  • 培训周期
  • 1-3天
拓展训练企业商机

    拓展训练训练在国内是从1994年—1995年开始在中国内地酝酿引进,在北京开始辐射全国开展拓展训练,拓展训练逐渐被社会的院校和企业所接受。拓展训练服务于团队的建设和发展,从我们与客户的接触过程中及了解他们团队的建设经验中,我们明白了两个基本的事实:首先,大多数企业都不具有真实的企业文化,员工的忠诚度逐渐下降,执行力下降,人员流失严重,大多数员工在乎自身得失,缺乏毅力,没有大局观。第二,企业之所以不能建立成功的团队,是因为他们不自觉地陷入了5个很普通但却很危险的沼泽,我在这里称它们为团队的5种机能障碍!团队的5种机能障碍1缺乏信任2惧怕矛盾3欠缺投入4逃避责任5无视结果;拓展训练属于体验式培训,所谓体验式培训简单地说就是通过亲身经历来实现学习和掌握技能的过程,比如学习自行车,我们没有人只通过书本和教材就学会骑行;对于拓展训练来说,很多人看到,印象深刻的是玩各种游戏,做各种项目时非常的开心,就像游乐场;开心只是其中的一个层面,更深的教育在游戏的背后,企业团队能否解除5项机能障碍的警报?不同的团队通过制定一系列有针对的体验式培训的方案,有目的的逐一解决问题,循序渐进的改变,终让团队变得更加强大。拓展训练逐渐形成以各种体育项目为基础,融合各种资源、手段,形成一种的培训项目。如东拓展训练巨画

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拓展培训的发展形势拓展训练培训在这种市场的推动下,慢慢的都或多或少与以往的拓展培训组织方式不太一样了,甚至还有的拓展培训机构和自由拓展师过于迁就客户,把拓展培训做成了游戏或是简单的项目累加,让客户高兴之后达不到培训的效果,把培训变成了旅游,终影响了拓展培训在企业培训中的认可度越来越低。只有认认真真,发扬“术业有专攻”的精神,踏踏实实的把培训做好,把事业做大,针对不同的客户需求,应分析客户团队成员组成,团队成员性格分析,然后针对分析数据进行活动方案的设计。面临社会机构和企业机构不断要求创新的压力下,在2012年之后的3年左右,拓展培训必将发生大的变革,体验式培训不是旅游和游戏,也不是单一军训和说教,而是向体验提升方向发展。兴化体验式拓展训练团队团建公司,为企事业单位提供户外拓展培练、团队团建所需的各类精品拓展培训课程,旨在团队改善关系。

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综合活动要求学员全身心的投入。挑战极限拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越“极限”。集体个性拓展训练拓展训练实行分组活动,强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉,同时从集体中吸取巨大的力量和信心,在集体中显示个性。要求学员全身心的投入。挑战极限拓展训练的项目都具有一定的难度,表现在心理考验上,需要学员向自己的能力极限挑战,跨越“极限”。

    经典拓展训练项目9:(三十三)盲人建房项目简介:全体学员戴好眼罩,利用绳子,在规定的时间内做成一个正方形的房子。培训目的:了解团队负责人和领导风格对完成任务的影响和作用感受特殊环境下完成任务的合作方式培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力如何在有障碍的情况下实现有效的沟通?空杯的心态,理解在工作中倾听的重要性(三十四)漫漫人生路项目介绍:所有学员分成二组,盲人和无手人,在不清楚周围环境的情况下,由无手人引导盲人到达目的地,二组学员互换角色。训练目的:那些因素有助于然终取得胜利?蒙上眼睛的感受如何?谁在然困难的时间帮助了我们?这个项目对我们实际工作和生活有何启发?(三十五)雷区取水项目介绍:在直径约5米的雷区内,存放着宝贵的淡水,全体队员用拥有的道具将水取到手中。训练目的:好的想法是如何产生的-头脑风暴法;达成共识是否会推动操作速度?了解特殊人才对完成任务的影响和重要性;是不停的说:“不可能!”还是先去试试看?(三十六)空中抓杠项目介绍:学员站在7米高的立柱上,正前上方有一抓杠,学员要腾空向前跳越双手抓到单杠。公司拓展团队拓展-一对一定制团建方案。

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    拓展训练(亦称为:拓展培训、户外拓展、体验式拓展、素质拓展等)是指通过专业的机构,针对企业团队现状,设计相应培训课程。拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”,增加受训者快乐能量的培训目的。训练环节:【体验—分享—交流—整合—应用(循环往复)】。体验:此乃过程的开端。参加者投入一项活动,并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。分享:有了体验以后,很重要的就是,参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。交流:分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。整合:按逻辑的程序,下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合,以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。应用:策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验,有了新的体验,循环又开始了。因此参加者可以不断进步。拓展训练 选易活动团建-专注拓展培训多年团建经验。苏州徒步拓展训练

团建拓展-拓展培训-量身定制拓展方案。如东拓展训练巨画

    拓展训练英文为OutwardDevelopment,又称户外拓展训练(Outwardbound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。拓展训练起源于第二次世界大战。当时,盟军在大西洋的船队屡遭德国纳粹潜艇的袭击。在船只被击沉后,大部分水手葬身海底,只有极少数人得以生还。英国的救生**对生还者进行了统计和分析研究,他们惊奇的发现,这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手,而是意志坚定懂得互相支持的中年人。经过一段时间的调查研究,**们找到了答案:这些人之所以能活下来,关键在于这些人有良好的心理素质。于是,提出“成功并非依靠充沛的体能,而是强大的意志力”这一理念。当时德国人库尔特·汉恩提议,利用一些自然条件和人工设施,让那些年轻的海员做一些具有心理挑战的活动和项目,以训练和提高他们的心理素质。后其好友劳伦斯在1942年成立了一所阿德伯威海上训练学校,以年轻海员为训练对象,这是拓展训练早期的一个雏形第二次世界大战结束之后,这种具有独特创意的特殊训练方式也逐渐得到了推广,训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。如东拓展训练巨画

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