湖北酿造系统教学实验设备制造厂

板换麦汁出口配双座防混阀，即可为酵母扩培提供热麦汁和冷麦汁，又可为发酵提供冷麦汁，自动切换。同时也可实现扩培液和冷麦汁混合后经麦汁充氧装置进发酵罐。即保证了扩培液与冷麦汁和氧的充分混合，又实现任意发酵罐都可以进扩培液，从而保证生产的灵活性。同时由于采用双座阀，酵母扩培管道杀菌和麦汁冷却可同步进行，即减少了管道的重复性杀菌和死角，提高操作的可靠性。扩培：种子液在卡氏罐中培养36h后，转接至一级扩培罐培养，扩培比1:10，培养温度15℃，培养55h后转接至二级扩培，然后返压至一级扩培保种。二级扩培培养温度13℃，扩培比1:10，培养时间约55～65h后转接至发酵罐培养。学生可以利用教学实验啤酒设备进行工艺参数优化实验。湖北酿造系统教学实验设备制造厂

发酵控制：发酵机理，酵母属兼性微生物，在供氧和缺氧的条件下都能生存。酵母接种后，开始在麦汁充氧的条件下，恢复其生理活性。然后以麦汁中的氨基酸为主要氮源和以可发酵性糖为主要碳源，进行有氧呼吸，并从中获取能量而生长繁殖，同时产生一系列代谢副产物，麦汁中的氧被耗尽后，酵母即在无氧的条件下进行酒精发酵。啤酒发酵是一个复杂的生化和物质转化过程，酵母的主要代谢产物是乙醇和二氧化碳，但同时也形成一系列发酵副产物，如醇类、醛类、酸类、酯类、酮类和硫化物等物质。这些发酵产物决定了啤酒的风味、泡沫、色泽和稳定性等各项理化性能，同时也赋予了啤酒典型的特色。山东发酵教学实验啤酒设备厂商学校购置了教学实验啤酒设备以丰富实验课程。

煮沸设备主要包括煮沸锅。在酿造过程中，煮沸锅用于对糖化后的麦汁进行煮沸，这一过程不仅可以起到消毒的作用，还能促进一系列化学反应的发生，如蛋白质的凝固、酒花成分的溶解等，从而影响啤酒的风味和稳定性。过滤设备用于去除啤酒中的杂质和沉淀物，以提高啤酒的澄清度和口感。常见的过滤设备有板框过滤器、硅藻土过滤器等，它们通过不同的原理和方式实现对啤酒的过滤净化。冷却设备在精酿啤酒的酿造中也不可或缺。经过煮沸的麦汁需要迅速冷却到适宜的温度，以便酵母接种和发酵。

酒精测定仪：用于测定啤酒中含酒精量的百分比。通过将样品加入测定仪中，按照说明书操作，可以控制酿造过程，确保啤酒质量。在操作时，要避免将样品外溢，以免影响测定结果。显微镜：用于观察酵母的形态和数量，从而判断酵母的质量和活力。将酵母样本放到显微镜镜片上，观察放大后的图像。使用显微镜时，需要确保显微镜和镜片的清洁，以避免影响观察结果。酸度计：用于测定啤酒中的酸度，从而判断啤酒的质量和口感。将样品加入酸度计中进行测定，然后按照说明书进行处理。教学实验啤酒设备可以帮助学生了解啤酒生产的整个过程。

滤酒：加硅胶后待滤酒，经烛式过滤机和膜捕集器后入清酒罐。在清酒罐静置4～6h后，方可交包装灌装。瞬间杀菌：蒸汽和水换热后，用热水将2～4℃清酒加热至72℃，在缓冲管中保持30S后，杀菌后啤酒与清酒换热后，换热后啤酒再与冷媒换热冷却至2-4℃进缓冲罐稳定后，进无菌灌装机，准备灌装。清酒换热后，再与热水换热达到72℃，保持30S，重复上述操作。无菌灌装：杀菌后啤酒经无菌灌装机灌装至啤酒桶中，经无菌封盖、吹干机后，喷码入库。在课堂上展示成果时，同学间互相欣赏、评价，为彼此提供建设性的反馈，共同成长。山东发酵教学实验啤酒设备厂商

在课堂上，教师利用教学实验啤酒设备进行演示，使抽象概念变得具体，让学生更容易理解复杂的科学原理。湖北酿造系统教学实验设备制造厂

发酵罐的操作流程，发酵罐是啤酒酿造过程中较主要的设备之一。它的操作流程如下：1. 将纯净水倒入发酵罐中，并加入适量的麦芽和啤酒花。2. 将发酵罐密封，并将温度控制在18-25℃。3. 在这个温度下，酵母开始发酵，产生二氧化碳气体。4. 发酵过程需要持续数周，直到啤酒达到所需的口感和度数。过滤机的操作流程：过滤机是用来过滤啤酒中的杂质和沉淀物的设备它。的操作流程如下：1. 将发酵完成的啤酒泵入过滤机中。2. 过滤机通过特殊设计的过滤纸将啤酒中的沉淀物和杂质过滤掉。3. 过滤后的啤酒被输送到灌装机进行灌装。湖北酿造系统教学实验设备制造厂