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我们的主要任务就是提高学生成绩，学生入学后将通过各种测试，及时准确地了解每个学生的情况，让各科名师量身制定专门的高复教案及学案，严格按高考考点复习，修正学生的学习习惯，将讲、练、考、辅相结合。坚持因材施教原则，分层次教学，分类指导，强调个性化教学，调动每个学生的积极性。夯实基础知识，使知识系统化，融合贯通触类旁通，在传授知识的同时注重学习能力、理解能力、应用知识解决问题能力的培养。同时，学校要做好以下几个方面的工作：错题集工程、周周练工程、日清月结工程、导师制工程、培优补差工程。做到天天练，周周清，月月考，通过练习和测验及时了解教学的效果和存在问题，随时调整教学内容及方法，使教学更具有针对性，实效性。除各科的小测验外，学校实施月考制，并及时地将成绩通报给家长，务求学生拿稳分，拿足分，拿高分，确保学生快速稳步地提高成绩，在高考中拿到满意的分数。针对个别学生，采取家教式辅导，充分利用时间培优补差，让学生更上一层楼。(具体方案请看我们的教学策略)张家港好的中考复读学习宜兴2023年中考复读排名。

高考时由于马虎、健康、心态或状态等原因、致使发挥时常，导致高考成绩严重低于平时成绩的考生。②填报志愿失误，虽然分数过线，却又落榜的学生。③有远大志向，决心冲击名校，希望再拼一年的考生。④复习方法欠佳，学习无策略，无计划、无体系，没有充分利用好高三这一年的学生。⑤有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，且愿意吃苦的学生。⑥自身学习态度端正，刻苦用功，但由于学科师资力量的薄弱，导致复习方法不科学，备考方向错误，高考成绩不佳的学生。⑦高一、高二学习不够刻苦，态度不端正，等到高三幡然醒悟的学生却已经太迟的学生。⑧只能读民办本三，但基础不错，有志于上本二，本一的学生。如每年都有很多学生从本三退学，经过一年复读，上了重点本科。⑨一时误入不理想的大学或选择了不喜欢的专业，进入大学后长时间难以适应大学生活的考生，与其在大学里消沉、堕落，不如毅然退学，选择复读，实现理想。10一时没有认清学习重要性，误入歧途，流入社会，但品行端正，仍想求学的考生

 其实，从整体上来看，即便没有复读，只要好好利用这三年，也有很大的机会达到自己的目标。如果学生们寄希望于高四高五，那就会让一些没有自制力的人产生懈怠的心理，一年就能学到的东西，却要拖延两年，这其中的经济代价可想而知，花费的时间也难以估量。  *重要的是，现在的复读生，可不是只有那些成绩不好的学生，而是那些在高考中表现不佳的学生。大部分都是为了在高考中不停地刷分数。  就拿那些被录取的人来说，他们就是想要考上清华、北大，然后复读好几年，就算考上了985、211，他们也会选择退学。这样做不但浪费时间，还会影响到别的学生的学习。  总的来说，对大部分学生而言，高考的紧缩政策是有利的。同时，也要提醒大。江阴哪里有中考复读排名。

选择高考复读班需谨慎。高考复读是很多学生在高考失利之后的重要选择，但是，面对形形**的高复学校，我们该如何选择呢?无锡慧源高复给同学们提几点建议。1、看一看高复学校有没有正式的办学资质。亚瑟复读学校是正规的复读学校2、看一看有没有**的教学场地。苏州亚瑟复读学校校园内有教学楼、学生公寓、食堂、浴室、超市、篮球场、足球场等一应俱全。3、看一看师资力量是否雄厚。亚瑟复读学校倾心打造了稳定的名师团队，他们年富力强，经验丰富。专职教师主要来当地四星级高中退休教师等**品牌高复学校，他们都是多年从事高复教学的有丰富教学经验的**级教师。4、有没有的班主任管理。高考复读的一年里，学生心理波动很大，有经验的班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。亚瑟高复聘请了一批的复读班的班主任，专门对高复生进行把关。5、考试是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。行学校参加苏州市一模二模考试，按高考要求组织考试、阅卷、试卷分析，参加区里的质量分析，及时把握学生动态，提高教学效果。 常熟哪家中考复读排名。惠山区哪个中考复读电话

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哪些同学适合中考复读？复读同学的上升空间有多大？

1.有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致中考成绩不符合预期，没考上理想学校。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上更好的学校。（2）中考发挥失常的考生：这类学生初三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可，中考由于某些客观原因发挥失常。一般来说，只要他们通过一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年中考成绩基本都能提高80分-120分左右。（3）有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在初中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次中考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再拼搏一次。 相城区哪家中考复读排名

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