化学品的全生命周期闭环管理,是高校实验室危险源的安全管理中亟需突破的重点及难点。高校内主要以实验房间作为存放化学品的小剂量存放单元,管理的主体主要为实验室或团队负责人,如果校内没有建立统一的化学品采购流程或管理规定,化学品的管理因采购端程序出现缺口,导致“采购-使用、贮存管理-清运处置”的化学品全生命周期中管理存在漏洞。例如,高校师生直接与供应商对接采购,师生无法确认供应商资质或对管控类化学品采购流程不熟悉,导致间接违法采购等;实验室采购超量或不断累积,致使储存单元库存量大;存储时间过长而过期或遗忘,人手交接出现遗漏等原因,存在闲置化学品和账物不明,造成化学品大量浪费等。动态的化学品数据,支撑学校对校内各个单元的化学品情况进行评估,深化全流程管理,并有针对性地建设应急安全设施,落实相应的防控措施。耀客明道物联网为您提供化学品管理系统,有想法可以来我司咨询!山东管控化学品管理系统联系方式
安全检查是实验室安全管理工作中监督安全管理工作落实情况,发现、排查、治理安全隐患和宣讲安全理念重要的措施。一般而言,根据检查主体,安全检查分为上级行政及执法部门检查、学校检查、学院检查、团队自查;根据检查类型,分为日常性安全检查、专项检查、不定期安全检查和节假日安全检查。由于高校实验室数量众多,危险源复杂、研究内容变化多、专业的专职工作人员配备较少,检查工作繁重,存在检查记录无法传递检查人员建议或闭环工作环节缺失的情况,导致安全检查没有发挥真正的作用。为了更好疏通安全检查堵点,强调检查整改效果,摸清隐患盲点,提高安全检查的便利性和有效性,系统借鉴PDCA管理循环,把实际工作与系统匹配,组建“检查告知-隐患整改-审核跟踪”的闭环工作相互联系,使安全检查有效落地。深圳高校化学品管理系统用途耀客明道物联网为您提供化学品管理系统,有需要可以联系我司哦!
广义的实验室安全准入还包括实验室物品的安全准入,具体为实验试剂的安全准入以及实验仪器设备的安全准入。高校实验试剂具有种类多、分布广、数量少和购置频繁等特点,安全隐患较大,传统的物品准入通常是师生申请后经负责人审批,由后勤部门采购,有些学校允许师生自行购买部分常用试剂,这样的准入方式存在一定的安全问题和管理问题。为解决传统模式下的物品安全准入存在的不足,将物品安全准入纳入实验室闭环管理系统中,具体实施如下。
实验室安全准出包括实验结束后人员的离开、过期试剂处理、报废的仪器设备处置、废弃物退出等。实验室安全准出是实验室安全管理不可忽视的环节,执行好实验室准出流程,在一定程度上可以降低事故发生的概率,提高实验室安全管理水平。目前对于实验室安全准出,主要关注废弃物处理,对人员退出、毁坏设备退出和过期实验试剂退出关注较少。调查发现,实验结束后忘记断电、关闭设备和关水等情况时有发生,是实验室的潜在危险。传统的实验室准出主要关注人员的撤离以及实验废液的处理,对于报废仪器设备的处置和其他废弃物的处理,多由学校保卫处或后勤部门负责,存在交叉管理和责任不明确的问题,且缺少一定的专业性和安全性。针对实验结束后人员的离开和实验室内滞留物品的处理所存在的问题,设计了实验室安全准出系统,如图4所示,将人员和物品的准出进行流程化和层次性管理,蓝色P阶段,绿色D阶段,橙色C阶段,灰色A阶段。化学品管理系统,就选耀客明道物联网。
危化品管理是高校关心的问题,危化品是导致实验室事故频发的比较大隐患因子。对实验室危化品进行管理,有利于减少实验室的事故风险,提高实验室的安全性。危化品管理包括危化品基本信息统计、危化品采购、危化品的预约及使用申请、废液处理。①危化品基本信息统计包括危化品的名称、种类、数量、毒性、熔点、沸点、存放条件及位置等。②危化品的采购包括师生提交危化品采购申请,实验室负责老师、管理员审核和商家详情(资质合格证、是否符合国家相关文件标准)等。③危化品的预约及使用申请,师生根据实验需求,在系统中对危化品的种类及数量进行预约申请,申请通过后才能进行了解,分类存放并在废液桶外侧粘贴废液成分,拍照上传至系统指定位置,管理员根据每日监控,定期邀请校外人士进行清理,防止出现暂存量过大或暂存时间过长等常见问题。耀客明道物联网是一家专业提供化学品管理系统的公司,欢迎您的来电!郑州医院化学品管理系统用途
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(3)危险源危险等级评估。危险源的6类17项配以不同的危险等级,通过“定性”定级别,通过“定量”升级别,终显示能实时动态变化的危险等级。(4)危险实验项目登记。实验人员通过简要的判断题、选择题、填空题等对“人-机-环”情况进行判别和登记,使实验者易于辨析实验过程中可能发生安全事故的环节。促使师生提前寻找、思考和学习相关的管控措施和应急处置方法,并在实验前提前确认应急物资是否准备充分。(5)危险项目审核。危险项目登记以团队管理为,由团队负责人进行审核、审批。线上学校、学院负责人和管理员对不合理的危险项目登记信息均配置驳回功能。(6)安全教育内容培训教育及准入。实验室安全教育包括专项专题讲座培训、通识安全教育、准入学习及考试等。根据危险源和危险项目的登记情况,制定与学校实验室安全教育相适应的师生准入学习及考核内容,基于互联网+信息化教育2.0时代,借助系统实现随处可学、随时可学。把安全教育知识点与考核方式进一步细化、精细化,与学校、学院、团队的准入制度相联系,由此获取具体实验室活动、危险项目实验和危险设备操作的资格。山东管控化学品管理系统联系方式