声环境～《民用建筑隔声设计规范》GB50118制定。该标准中，对住宅建筑、学校建筑、医院建筑、旅馆建筑、办公建筑、商业建筑主要房间的室内允许噪声级、空气声隔声标准及撞击声隔声标准作了规定。对于其它类型民用建筑主要房间的室内运行噪声级、空气声隔声标准及撞击声隔声标准，可根据使用功能，参考《民用建筑隔声设计规范》GB50118中类似的房间的进行设计。本标准中列出的住宅建筑中允许噪声级和空气声隔声标准，为《民用建筑隔声设计规范》GB50118中的强制性条文，应严格执行。本条对民用建筑中关键部位的隔声减噪设计做出了规定，但在具体设计时尚应按《民用建筑隔声设计规范》GB50118及单项建筑设计规范中有关规定执行。本条第1款旨在提醒，并不是围护结构的隔声性能满足相关标准要求后，室内噪声级就必然满足要求。在高噪声环境下，可能即使围护结构的隔声性能满足相关标准要求，由于室外噪声太高，可能出现室内噪声仍达不到标准要求的情况。这种情况下，应根据室外环境噪声状况及室内允许噪声级的需求，确定其防噪措施和设计其相应隔声性能的建筑围护结构，而不是机械的照搬标准中的隔声标准值。分别对民用建筑的给排水、暖通空调。多功能厅声学测试哪家公司做？河南体育馆声学测试及吸音改造
防护区位于建筑外墙的，泄压口就应该设在外墙上；否则，可考虑设在与走廊相隔的内墙上。泄压口面积由相关专业提供。由于七氟丙烷等灭火剂比空气重，为了减少灭火剂从泄压口流失，泄压口应开在防护区净高的2/3以上，即泄压口下沿不低于防护区净高的2/3。4款：防护区内需达到一定的气体灭火剂浓度才能快速灭火，要求门窗在喷放灭火剂时处于关闭状态。门可采用闭门器实现，窗可由电气联动实现。（气）热水机组是一种有别于承压锅炉和溴化锂直燃机组的热水制备设备，在任何工况下，机组始终保持常压状态。其安全性高于承压锅炉和溴化锂直燃机组，在现行的“防火规范”中没有针对其设备机房的相关要求，本条参照给水排水专业规程编制。﹙燃气﹚1集中供暖的优势与热电联产或供暖锅炉房建设规划、采暖度日数、建筑功能或使用时间等有关。无需值班采暖的建筑，采用分户采暖系统更易满足个性需求。值班采暖（standbyheating）指在非工作时间或中断使用的时间内，为使建筑物保持**低室温要求的供暖方式。2为满足分户热计量的要求，住宅分户墙和楼（地）板应有足够的热阻。4应按专业配合的要求设置并保留调节、检修、更换、抄表等操作条件。5避免管道因热膨胀而损毁或导致事故。河南体育馆声学测试及吸音改造大学生活动中心太吵怎么办，可以声学测试和吸音改造装修吗？
“大型排演厅”、“观演厅”与戏剧行业的“合成排练厅”概念一致，指带有一定数量座席、可进行彩排和小规模演出的场所；“小型排演厅”与戏剧行业的“综合排练厅(室)”概念一致，指条件不具备时，各种专业排练混用的排练场所；当小型排演厅与报告厅合并建设时，称为“多功能厅”，既有小型排练厅的功能，也有报告厅的功能。本次修订将“观演厅”调整为“排演厅”的原因，是根据《文化馆建设标准》(建标136-2010)提出了(400～600)座的“大型排演厅”要求，达到了小型剧场的规模，极大改善了舞台艺术制作与排练的专业条件，突破了“观演”的基本概念。本规范“排演厅”与《文化馆建设标准》(建标136-2010)“演艺活动”项目所指的“大型排演厅”、“观演厅”、“小型排演厅”对应。其中，“大型排演厅”、“观演厅”与“合成排练厅”概念一致，只是规模不同，引起的功能配置不一样。“大型排演厅”使用面积在800m2～1200m2之间，座席数在400座～600座之间。“观演厅”使用面积在400m2～800m2之间，座席数在150座～300座之间。“小型排演厅”与“综合排练厅(室)”概念一致，使用面积在(300～500)m2之间，可容纳少量的活动座椅。大型排演厅在观演功能方面与剧场相似。
乐器声音较大，但所需空间不大，即需要隔声，也需要很好的吸声。同时，钢琴及各类民族乐器的**文化需求越来越高。所以，本次修订增加了琴房的建筑设计要求。琴房除了为**提供辅导培训以外，还需要为培养**艺术骨干提供服务。因此，当文化馆规模较大，宜设置数间琴房。为保证琴房具有良好的音质条件，设计上首先应注意琴房的形状，采用不平行的墙面，同时应重视音质设计，各墙及顶棚表面应作吸声处理，以防止声音缺陷。乐器的组件材料对湿度的变化比较敏感，如钢琴的外壳、共鸣盘、击弦机和键盘等主要部件使用了大量的木材、毡、呢、皮革和金属件，所以对琴房的湿度提出要求。在本规范第5．2．5条中建议控制在40％～70％之间。因该参数未经过验证，所以，*供参考。本规范为了强调各类专业排练场所的专业技术要求不同，特别规定了“专业排练场”的技术要求，包括“舞蹈排练室”、“琴房”等；以规范文化馆尤其是群艺馆的专业化水平，满足我国**文化日益增长的艺术需求，适应我国民族艺术不断发展和提高的需要。如果条件允许，建议“音乐排练场”、“戏剧排练场”、“曲艺排练场”等专业排练场根据当地戏剧、戏曲、曲艺专业特点和专业要求设置。如乐队用的音乐排练场。秀场混响时间测试和吸音改造找声华声学。
各种排演用房、多功能厅、报告厅等应符合演艺活动用房的功能要求；门厅、展览陈列用房应考虑交流展示的功能要求；设有舞蹈排练室、琴房、音乐教室、美术书法教室等专业辅导培训用房的，其设施配置应符合辅导培训的专业功能要求；设有计算机与网络教室、多媒体视听教室或数字电影厅、语言教室、不同规模文化教室等辅导培训用房的，其设施配置应符合其工艺要求；阅览用房应符合图书阅览专业设施配置要求；文化信息资源共享工程服务点可根据其服务特点与相近功能用房合并，也可单独设立。4．2．2门厅应符合下列规定：1位置应明显，方便人流疏散，并具有明确的导向性；2宜设置具有交流展示功能的设施。▲收起条文说明4．2．2本条是新增内容。基于文化馆的公共文化服务属性和大量文化馆门厅不明显、标识不***的现实状况，特别规定了门厅“位置明显、明确导向和疏散方便等要求”；门厅作为文化馆对外空间，适宜作展览陈列对外宣传，为综合利用有效空间，本条规定了“宜设置交流展示功能”。4．2．3展览陈列用房应符合下列规定：1应由展览厅、陈列室、周转房及库房等组成，且每个展览厅的使用面积不宜小于65m2；小型馆的展览厅、陈列室宜与门厅合并布置。游泳馆声学测试和声学改造找声华声学。江苏会议室声学测试设计方案
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为使文化教室适应多种使用功能要求，室内应设置较为齐全的电教设施，以适应信息化社会的发展要求。1文化教室数量的设置应以馆的规模确定，当馆的规模较大时，可分别设置不同规模的教室，如40人、60人、80人等；同时按需求可设置多间普通教室。本规范“普通教室”沿用原条文，与《文化馆建设标准》(建标136-2010)中的“小教室”概念一致。因该名称不具有原则性问题，因此，遵循原条文。2考虑来馆的人群年龄范围较大，所以在课桌的布置上考虑按《中小学校设计规范》GB50099相关要求的上限确定。3根据当前教学的普遍方式和教室配置的变化，原条文“清洁用具柜及挂衣钩”不再要求，增加了教室提供电视、投影等电教设备的安装条件要求。“教室前后均应设电源插座”的要求移到“建筑电气”条文中。4本条维持原条文规定。但是，阶梯地面、连排式桌椅的大教室应根据实际使用要求设置，不建议大教室一定按此条要求统一设置。4．2．7计算机与网络教室应符合下列规定：1平面布置应符合现行国家标准《中小学校设计规范》GB50099对计算机教室的规定，且计算机桌应采用全封闭双人单桌，操作台的布置应方便教学；250座的教室使用面积不应小于73m2，25座的教室使用面积不应小于54m2。河南体育馆声学测试及吸音改造
