新排风系统主机连接软管要接多长,接长了风量有影响吗?一般建议俩个管道之间20-50cm,特别的情况(什么是特殊情况)?可适当加长,但尽量减少软管打折,因为一是软管内壁不光滑,二是软管较长时容易褶皱,这样会使管道内风风阻加大,影响整体风量。超出1M会影响总风量的10%以上。装修过的房子可以建议客户装壁挂式新排风系统机,要想装普通新排风系统,需适当改动装修。新排风系统过滤器如何清洗?先用吸尘器清理后,再适当用水清洗,一般建议一季度清洗一次。以确保较好的通风和良好的室内环境。暖通新风系统可避免家里小孩、爱人和老人深受二手烟危害。杭州工业暖通工程分类
暖通新风系统保修时间是多长?如果是比较普通的厂家生产的暖通新风系统一般从消费者购买之日算起保修的时间大约为一年,当然也有一些厂家会在保修期一年到期之后延长保修期,甚至有一些厂家会较终把用户的产品保修期延长到五年。另外请注意在产品里面还有各种各样的部件,这些不同的部件保修期时间的长短也会有差别。而且其中有一些损耗性都部件是不进行保修的,比如采用机械原理进行过滤的过滤网是要定期进行更换的,这种设备就不会在保修的范围之内,当然有一些厂家可能在销售产品的时候会赠送给用户好几片过滤网,那么这些过滤网基本上就可以使用很长的时间了。如果是采用静电模式进行过滤的过滤网,这种过滤网一般只需要使用一段时间之后进行清洁就可以了,是不需要进行更换和维修的,所以这种过滤网也有可能不算在保修期里面。浙江电气暖通工程包括哪些新排风系统按安装方式分类:管道暖通新风系统。
许多人对暖通新风系统的误解有哪些?暖通新风通风效果差存在通风死角:暖通新风系统通风效果非常均匀,室内每个角落的通风效果都在一定均衡水平,很少有留下不通风的“死角”可能。之所以会有通风死角的误解,是因为在暖通新风系统的选择问题,空间较大,选择的风量较小,无法满足室内彻底通风的要求。滤网越多过滤效果越好:滤网层数越多,意味着维护成本越高,因为滤网需要定期更换,否则会使尘菌积累在表面,造成室内污染。可以说,滤网层数过多是一种浪费,同时也会增加风阻,极大的影响了暖通新风量,而滤网的层数根据暖通新风量一般2~4块为宜。
暖通新风系统有什么用?暖通新风系统从一侧用专门用的设备向室内送暖通新风,再从另一侧由专门用的设备向室外排出,从而形成“暖通新风流动场”,进而满足室内暖通新风换气需要。暖通新风系统的功能具体包括以下几个方面:一、排出室内污浊空气:暖通新风系统不间断的运行,可以有效排出室内人和动物呼出的二氧化碳以及各种异味气体,包括烟气、甲醛、苯等有害气体。二、节能:暖通新风系统耗能较少,无需开窗换气,可以有效减少冬季取暖、夏季制冷的能耗。三、防霉除异味:将室内潮湿污浊空气排出,根除异味,防止发霉和滋生细菌,有利于延长建筑及家具的使用寿命。四、安全方便:避免开窗引起的财产和人身安全隐患,即使家里没人也能自动暖通新风换气。单体暖通新风系统不需要复杂管道工程,安装方式十分的简单。
新排风系统具有哪些优点?1、避免家具发霉:如果遇上梅雨季节,由于终日潮湿,屋子内的各个角落、壁柜衣橱总会发出淡淡的霉臭味。轻则是不起眼的角落发霉长毛,重则家具大面积发霉,每次都让人措手不及。一旦安装了暖通新风系统,就可以有效保持空气的干湿度,同时根除异味,有效遏制湿热环境对家具、建筑造成的影响。2、滤除粉尘病菌:伴随气温回暖,万物生长,空气中细菌和粉尘的含量也是日益增多。稍微懈怠,就很可能患上感冒,咳嗽等等上呼吸道疾病,尤其是体质较弱的老人、小孩。安装了暖通新风系统,就可以完整清洁空气中的有害物质。室外输出的新鲜空气在进入是室内之前,已被高效净化,室内污浊空气被排往室外,有效地保持了室内空气的清新度和洁净度。新排风系统可以避免室内家具、衣物发霉。杭州会场暖通工程有限公司
新排风系统按送风方式分类:单向流暖通新风系统。杭州工业暖通工程分类
暖通新风系统是怎么设计安装的呢?进风口宜设在室外空气比较洁净的地方,保证空气质量。宜设在北墙上,避免设在屋顶和西墙上,并宜设在建筑物的背阴处这样可以使夏季吸入的室外空气温度低一些。进风口底部距室外地面不宜小于两米,当进风口布置在绿化地带时,则不宜小于一米。应尽量布置在排风口的上风侧,且低于排风口,并尽量保持不小于10米的间距。风口距墙不应小于1米。风口的选用:暖通新风口,送风口用双层百叶风口。回风口用格栅风口。排风口用双层百叶。氟系统由于风量一般比较小,如要求冬季采暖需要,宜采用用双层百叶,不能用散流器。风机盘管带两个风口时宜选用带调节阀的双层百叶。风口凝露是由于风口小,温度低。可加大风口尺寸防止凝露。杭州工业暖通工程分类
学校由于教室人员密集,且是长时间逗留,服务对象又是青少年或儿童,因此对于学校暖通新风系统而言,已经不是单纯的室内通风换气设备,还需要考虑到空气质量、人体舒适度以及学校暖通新风系统运行时可能带来的负面影响。一、教室内污染的三个方面:1、即时室内关闭门窗一样还会从缝隙里进去雾霾,污染空气。2、大量粉笔屑,课桌、教材中也有含量不一的甲醛、笨等有害气体。3、学生不停呼出二氧化碳,封闭教师内只会越来越闷,容易头晕犯困,影响教学质量,此外汗味和食品异味同样积聚在室内。二、大风量且安静:风量大也就意味着噪音大,会对正常的教学造成影响。噪音产生的来源有两点,一者是机身噪音,一者是风道噪音,而其中起关键作用的便...