宝安区足球夏令营

国际足联担负起了这一重任，与其他只注重让球员创造佳绩的足球俱乐部或大型体育用品制造商不同，国际足联投入的资金主要用于培养能为将来产生超级儿童足球爱好者。有数据显示，全球比较好的足球运动员都在10岁之前即已接受足球训练。梅西4岁就开始在阿根廷的一支球队踢球；C罗在7岁时就经常参加足球比赛……“校园足球计划”将围绕贫穷国家为中心来展开工作，因为这些国家迫切需要该项目的支持。该项目目前已在非洲实施，下一步将向加勒比海国家及印度推广。足球培训可以让孩子们在比赛中锻炼自我约束和自我控制能力。宝安区足球夏令营

足球一旦让孩子参与进去，学会和小伙伴一起分享快乐和痛苦，那可能平时在家里翘着腿，看着电视，吃着奶奶亲手喂的水果的那个臭小子，会突然安慰输球的小队友，让他坚强一点，这种突然有担当的成长，会让你眼前一亮。说了那么多，对于团队合作这事好像一直都是中国人的短板。就像现在很多大学生，好像已经得到了大学熔炉里的锤炼，可一旦进入社会，进入某家公司之后，不会与别人合作的问题就会暴露的很明显，甚至会处处碰壁。更重要的是这些年轻人并不会看向自己，而是习惯性地把问题指向别人。所以，足球带给孩子的不仅是身体素质上带来的直观感受。更多是周边环境影响而带来的心理变化。龙华民治外籍教练足球寒假班足球训练可以培养孩子的团队合作精神。

球员懂得“尊重”，日本足球以小见大，从小学生开始，就开始培育灌输相关的教育理念：先是学生，而后才是运动员。首先体现在足球教育中，先从学会“尊重”开始。包括尊重师长、对手，甚至是尊重自己。尊重师长，才能够更好的做到足球技艺的传承贯通；尊重自己，才能够在球场上，不断突破出“新的水平”。其次体现在训练前后的整理收纳上。训练赛结束后，孩子们会很有默契的各自分工：有的孩子收集大家脱下的训练背心，按照颜色分类叠好装袋；有的孩子去找回训练赛中散落在各处的足球，在场边排好放整齐。

世界杯32个国家参与，只有一个国家能够赢得大力神杯。是的，胜利是比赛的一部分，但是失败也是。踢球的过程如同比赛，失败与挫折是避免不了的，只有学会接受并勇敢面对，才能把失败变为胜利的曙光。在足球比赛中，不到结束，永远不要定输赢。任何事情都会有反转。比赛中落后时，不要服输，把握好比赛节奏，和队友保持协作，也许能反败为胜。球场上的摔跤不可避免，球员在屡次摔倒屡次站起来中学会坚强，学会承受和抵抗，虽然不能保证每个爱踢球的孩子在球场上都能有所成就，但能保证的是，每个爱踢球的孩子在人生的战场上都具备了抵抗住外界压力的能力。每个爱踢球孩子的心中，都有一个球场上的偶像。他们也以自己的实际行动在告诉孩子很多人生道理。足球培训需要采用不同的训练场地和环境，如草地、人造草地和室内场地等。

冬天踢足球好处：①有利身体发育。冬季在室外踢球，体温调节能力就会加强，御寒能力也随之提高。所以冬季在室外踢球，能弥补阳光的照射不足。阳光照射可以促使身体对钙磷的吸收利用，有助于骨骼生长发育，尤其对孩子们来说，他们正在长身体的时候多在室外踢球，更为重要。②提高抗寒能力。寒冷的冬季在室外踢球，身体受到寒冷的刺激，肌肉、血管不停地收缩，能够使心脏跳动加快，呼吸加深，体内新陈代谢加强，身体产生的热量增加。同时，由于大脑皮质兴奋性增强，有利于体温调节能力的提高。小球员们也应在自身条件允许的情况下，积极参加足球活动来增强自身抗寒能力，获得更加强健的体质。足球培训需要强调比赛规则和裁判判罚，如组织模拟比赛和讲解比赛规则等。宝安区足球夏令营

足球培训需要加强比赛后的总结和反思，如分析比赛表现和制定改进计划等。宝安区足球夏令营

足球天生是一所关于人生的“学校”，在这所“学校”里，孩子们不仅应当学会足球技术，更应该从足球相关的各方面细节开始培养孩子踢球做人的态度。在日本青训上，他们不仅拥有先进技术和细致规划，更重要的是，无论是教练、家长，还是小朋友自己，都能既参与其中又各司其职、各安其位。在训练理念和足球育人的细节上，他们有很多地方值得我们学习和借鉴。日本足球以小见大，从小学生开始，就开始培育灌输相关的教育理念：先是学生，而后才是运动员。宝安区足球夏令营

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