首先放心的一点是极少有像梅西那种天赋异禀的孩子出现在你们足球培训班，所以想看到一个人过全场的场景也是难度极大。那每一位小球员都必须要跟自己的队友进行配合。哪怕是猪队友，都要选择把球传给他，想要不丢球，只有这一个的选择，因为足球运动本身就决定了这种合作的模式。于是孩子在这种团队合作中慢慢有了同理心。同理心是非常重要的感受，因为当输球时大家心情都不好，或许也会互相埋怨，但好的教练会在这个时间制止这种行为。可大多数孩子会彼此互相鼓励，“我们下一场再加油”“我们下一场一定能赢”等等正能量的台词。球的控制，短传、长传、10米内的传球。招商海月有哪些足球培训学校
荣誉无关输赢，每个踢足球孩子心中都有自己的那份荣誉感。一个肯定的眼神，一句鼓励的话语，对孩子来说就是很好的支持。所以给孩子适当的表扬和鼓励，不仅是对孩子的一种肯定，还能给孩子带来自信。要学会尊重孩子，这很关键。当孩子在足球训练或比赛中有严重失误的时候，我们可以适当的进行批评，但是很重要的还是让他们知道失误在哪里，以及如何进行改正，而不是一味的否定孩子的所有。只有理解荣誉的孩子，才能够更好的踢足球。宝安狮子山足球公园外教足球学校球员缺乏自信，足球教练员应多给予鼓励。
足球传接球时，首先，进攻队员a带球向前推进，当有防守队员靠近的时候，拿球队员迅速的把球传给上来接应的队员b。然后，自己向前方的空位继续跑动，而接应的队员b在自己拿球后少许停留等那个队员a跑动一段距离后再将球传回给a，如此方式反复的进行配合，两名队员在不断的跑动和传球中进行配合，逐步的向对方的大门进行靠近。需要注意的是，足球技战术讲究的是灵活的运用，要根据场上的情况应变的处理球，两人传递理论上的说明是在两个人之间，但是实战的情况下并不局限在固定的两个人之间。
上个世纪八九十年代，中国青少年足球的发展主要依靠在全国范围内组织“三杯赛”（小学萌芽杯、初中幼苗杯、高中希望杯）驱动，各学校参赛队通过区、市、省、全国性比赛层层选拔。当时，每个学校组织校队时一般从二、三年级的孩子中挑选，身体素质成为了体育老师眼中的基本选拔标准，并由此剥夺了其他学生使用足球场的权利。然而，这样选出的二十多名球员成材率很低，也容易错过发育较晚的遗珠。“足球天才没有在绿茵场活动的机会，就不知道自己是足球天才。”足球训练可以培养孩子的团队合作精神。
一支完整的球队需要11个人在场上比赛，要让11个人非常有默契的配合想想都很累，所以考验教练的一个重要指标就是看球队是否能团结一致。但中国当前的青少年普遍有一种很棘手的问题，就是比较自私。二胎的政策刚刚开放不久，更多的家庭还只是一个孩子。4位老人再加上父母，6个大人围着一个孩子转。宠上天的孩子不在少数，哪里还是孩子，简直就是皇上。孩子只要有需求就会被大人满足，时间一长，孩子会觉得任何东西都应该属于自己的，没有人有资格可以和他分享，自私的想法很自然就会产生，也会体现在生活中。而足球恰巧是可以对这方面有很大的改变。足球培训学习目标：发展球员观察力、判断力、决策力等心理素质。龙华区专业的足球学校
在障碍物之间的快速引导球及改变方向。招商海月有哪些足球培训学校
这些动作不需要你脚法多么精湛，一些身法、节奏的变化就能让你在实战中占据主动！1.原地虚晃摆脱以右脚球员为例，先用左脚启动，注意踩点位置，转动脚踝，让脚尖靠近外脚背的区域正对足球身体略微前倾，重心落在右脚上面。3.拉提琴接后脚变向摆脱进攻队员带球向前方跑动，防守队员上前逼抢，在距离放手队员约一大步的时候，左脚向前跨出一步落在球的左前侧支撑身体，右脚以脚背正面先向左前方做提拉然后用脚掌向右后方拖拉球，接着再用右脚脚背外侧向右外侧前方推拨足球从而越过防守队员的防守。4.横拨脚背穿裆；5.挑球式人球分过；这些过人动作只是在常规的过人动作中添加了一个变化，如果想要更新进阶自己的过人动作，可以挑一两招先练起来！招商海月有哪些足球培训学校
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