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拓展训练基本参数
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拓展训练企业商机

在拓展培训的过程中,员工在完成任务的同时,体验到了成功来源于同伴的帮助与支持,这让员工在团体中体会到一种找到归宿的认同感,会为所在的集体骄傲。训练过程中产生了大量近距离交流和身体接触,以一种非常原始,但却强烈刺激的方式增加彼此的了解和信任,这有助于减少团队内部的分歧和不良竞争性因素,经过这样的团队建设后,员工的凝聚力会加强,员工流动率和流失率也会减少。拓展训练有大量考验个人意识品质的训练项目,但这种考验并不单纯是关乎个人的,当一个从未接触过拓展训练的队员站到十多米高的高空站台,需要奋力一跃抓住前方的单杠时,他所面临的挑战可想而知,这需要他付出相当大的勇气。开拓潜能,展获未来。聊城拓展培训中心

素质拓展训练的优势:学生素质拓展设施训练以科学育人为理念,符合学校教育的要求,其拓展器材项目内容都是经过专业的拓展器材厂家为学生量身定做的,并经过周密的论证和实践的检验,符合我国在校学生身心发展的特点和要求。小学生充满好奇心,活泼好动,对新事物具有与生俱来的兴趣,喜欢探究事物的本源。但运动能力较弱,注意水平有限。针对这一时期的心理特点,学校可以开展一些用时短、新颖的、易于操作的拓展设施训练项目,如“礼让通行”、“盲目障碍”、“雷阵拼图”等拓展设施项目;中学生乐于争强好胜,喜欢展示自己的才干,有较充沛的体力和精力。但相对来说比较自负,容易骄傲。因此可以开展一些具有较强的挑战性和竞争性的拓展设备项目,如“相依为命”、“有轨电车”、“移花接木”等拓展设施;大学生已步入成年阶段,身心发展的较为成熟,初步形成了各自的人生观和价值观,具有明显的个性心理特征,但不现自身的优缺点,不善于发挥自己的优势,弥补自身的不足。因此可以开设一些蕴含深刻的人生哲理的、易于暴露自己的拓展设施项目,如“盲人方阵”、“信任背摔”、“高空断桥”等拓展器材项目。济宁主题拓展活动长青开拓未来,大展宏图。

素质拓展活动:1、素质拓展活动助推学员提高的心理素质素质拓展活动不只要使学员拥有一个健康的身体,更重要的是要使学员的心理也能够得到健康的发展,从这点来说,而在传统培训中融入心理素质拓展训练则很好地弥补了这一缺陷,拓展培训抓住学员们的心理问题,在进行有针对性的策划素质拓展训练项目,从而使学员们能够增强自己的理素质,避免了一些学员心理疾病的出现,减少了学员心理事故的发生。当然,这时如果能够和心理咨询结合着来进行活动效果会更好一些。2、心理素质拓展活动培养团队协作意识,很多学员到了企业团队之后就感觉出学员间的关系较远,即使还是同桌学员,那种亲密关系也没有那么近了,这样就更谈不上团队协作了,这简直不能称之为一个团队,这都是因为学员间的交流减少,人际关系处理不当造成的,而心理素质拓展活动就能够很好地解决这一问题。举例来说,当我们进行信任背摔时就能够很好地体现协作精神,因为这是不只要求我们自己全身心的投入到项目中,还要求我们对于自己的队友有着完全的信任,能够把自己托付给对方,这种完全的信任便能够很好的拉近彼此的距离,增强这一团队的协作能力,改善学员间的关系。

那么拓展训练什么时候进行较合适呢?1、刚进单位的新人。拓展训练讲究团队精神,提倡共享。对于刚到新单位的新人,特别是毕业生来说,有亲和力的团队能让他们获得自信,增强沟通协调能力。2、团队凝聚力缺失、情绪萎靡的员工。时间长了,员工不免有惰性甚至私心,热情慢慢消退。在一成不变的环境里,靠固有沟通方式很难解决这些问题。当员工看不到前途,感受不到团队温暖时,就会跳槽。此时,拓展训练可在一定程度上加强沟通协调,改善员工态度。3、企业组织变革时。从职业心理健康的角度来分析,组织变革对员工而言是一个特殊而强大的刺激源,员工必然会产生不同寻常的应激反应,如若员工没有足够的能力应付如此强大的压力,将会带来一系列生理、心理、行为上的不适,进而影响正常的工作与生活,这样的员工必将对组织变革的执行过程产生消极的影响。拓展无限潜能,诉说生命永恒。

长青提示选择拓展培训时应遵循这样一个原则:拓展培训的品质比价钱更重要。品质好的拓展培训看似贵其实便宜,品质差的拓展培训看似便宜其实贵,因为一次无效的拓展培训造成的损失远比直接支付的拓展培训费用要高得多。其次,拓展训练不同于其它有形的产品,有其特性所在:拓展培训的实施是在选择后发生的,不利于选择;拓展培训是无形的,看不到,摸不着;拓展培训的效果是隐性的,并且有着后延性和持续性;拓展培训的收益是无法具体衡量评估的;结合拓展培训的特性,我们在选择拓展训练公司的时候可以从以下几点判断:一、公司实力。除了公司的资质以外,公司有没有建设自己的专属拓展培训基地,拓展培训公司有没有自己的专职教练,这些都是实力的一种表现,同时也表明该拓展培训公司有没有在拓展训练行业长期发展的打算。如果这边刚做完拓展培训,那边拓展培训公司就消失了,不是的选择。第二、拓展培训经验。拓展培训的品质是经验的积累,我相信谁都不愿花钱成为别人的试验品。胆量、配合、默契,来长青拓展吧!泰安红色文化拓展培训中心

长青拓展——更宽视界,更高境界,更精彩世界。聊城拓展培训中心

拓展训练的价值:良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大中心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒,拓展训练应运而生。利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练,战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。拓展人的价值观[积极主动]积极的工作态度和人生态度是拓展精神的中心。乐观自信,从我做起,环境因我而变;坐言起行,言必行,行必果;从内心关怀客户;[开拓创新]以开放的心态,应对变化,积极进取。[认真负责]人和事因认真而完美,注重细节是专业化的表现。坚守承诺,积累信用。[共享成功]成功来自每个人的努力和贡献,成功是协作的结晶;共享成功的经验,共享成功的好处。但共享不是平均分配,吃大锅饭。聊城拓展培训中心

山东长青管理咨询有限公司,是一家面向全国党政机关企事业单位高校科研等机构,开展党性教育培训的红色文化教育传播机构。以弘扬红色精神,继承**传统,增强爱国情怀,增进民族的文化自信为己任;循着**前辈的红色足迹,长征足迹,胜利足迹,引导广大党员干部深入思考,追根溯源,进一步坚定理想信念,激励广大党员干部不忘初心,践行使命,扬帆新征程,建功新时代;站在历史的发生地感悟历史,身临其境,更好地汲取历史的智慧和营养,铸魂育人,助力推进新时代党的建设新的伟大工程。公司秉承把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的初心和使命,深度挖掘红色资源的教育功能,切实把静止的红色资源转化为鲜活的教育载体,创造性地将课堂教学和现场教学融合起来,辅以剧场教学、体验式教学和互动拓展教学等多种方式,让学员更好地感悟历史文化中的精神价值。把参训单位的学习诉求贯穿于方案的设计和执行的各个环节,通过标准的服务流程和节点控制,保证教学质量,同时结合参训单位的特点,设定系统教学评估标准,把课程设计、师资水平、教学方法作为质量评估的主要内容,持续改善教学质量,致力于为学员提供一个满意的学习环境并有效地提升学员素质水平。

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