急救模拟人:主要功能是提供心肺复苏(CPR)的操作流程练习和考核,遵循美国心脏协会2010指南,其系统中心模块由应用软件、全身人体模型组成,为社会心肺复苏培训机构的师资培训及学员普及培训与医学院校、医疗卫生系统培训使用的新一代产品。方便管理层对学院信息的管理,提供了实用、有效、数据详实的教学培训工具。急救模拟人是Laerdal目前较先进和较很好的医学教学模型,为你的学生提供逼真的模拟培训,测试他们的临床诊断和医治能力,学生之间的合作性和指挥者的领导能力。多功能护理人模型:静脉注射,在臂部注射处针块内有一皮管(代静脉管)。妇科检查模型
护理专业模拟心肺复苏模型心肺复苏模拟人的护理生模拟强化临床技能训练实习过程获得临床技能训练是一个循序渐进过程,为了有效更加地保证实践技能培训,可以从两个方面去完善;将所有岗前培训涉及的技能操作项目对学员进行实践训练,利用教学模型模拟实际病例,有利于护生临床技能训练,让各项护理实践在模拟病例中得到实施,护生的技能得到训练和强化。培养护生综合能力,建立模拟情景进行演练,即在训练培训练习过程中,教师结合与教学内容相辅创设生动具体场景,采用角色扮演,让护生分别体验病人、家属、护士。成人胫骨穿刺骨内输液训练考核模型模型按标准孕妇的身体尺寸大小设计制造,由进口热塑弹性体塑胶材料制成。
医学模型临床常用诊断技术教学,益联生产的临床技能训练模型中的穿刺操作模型、眼睛检查模型、导尿模型、前列腺检查模型等,这些模型具有高度仿真效果。过去的教学方式不能为学生提供面临临床病的合作机会,以及现在病人不愿提供机会或不配合等多方面问题,使学生得不到一定的临床技能练习,只能在理论上掌握这些重要的相关检查。对于不熟悉操作的学生即便操作错误,医学教学模型不会应操作错误而得到伤害。允许每一个学生进行多次操作,能通过多次训练达到正确操作及熟练程度,具有很强的重复性。
心肺复苏模拟人事故现场自救应特别注重培养员工的实际动手操作的能力,如心肺复苏术,初步急救的五项技术,通气,止血、包扎、固定、搬运以及气道异物的急救方法等操作的训练。后颁发培训证书,鼓励员工参与企业应急体系的组成和社会实践,在培训结束前进行专项应急演习、演练,表现突出者编入医疗救护应急网络体系,同时很全了解急救的程序和现场急救要点。对机电专业的教学有着重要意义。安全的含义是电除颤所选择的能量与电流峰值是较低的,或者电流在一定时间内相对"恒定",同时除颤仪的错误率与事故率是极低的。心肺复苏模拟人 临床猝死急救措施接触到的医学模型包括急救技能训练模型。
医学模型:现代护生的学习是一种对已知的创造和对未知的探求过程。护生可以利用医学模型的优势,在模拟系统上进行团队协作共同患者,从而明显提高护生的团队协作精神。传统的实验教学方法是教师先在模型上演示,护生在模型上练习,缺乏想象力,缺乏团队意识,而此系统的教学方法仿真性强,理论联系实践,从护生接触病例开始,教师示范技能动作,需要做哪些操作,这些操作会给患者的病情发展带来的利弊,用何种药物,用药途径和剂量,用药后的观察等。大家分工合作、同心协力、取长补短,充分展示自己的能力,为今后的临床工作打下基础。医学模型设计的外观和触感与真人相仿给学生带来真实的临床感受。皮脂腺囊肿切除术训练考核模型
人体解剖学分析主要学习大体解剖学中的系统解剖学部分。妇科检查模型
高级多功能成人综合急救训练模拟人的功能和特点:1.双侧瞳孔正常与散大对比,颈动脉搏动。2.气道管理:标准口、鼻气道插管,支持仰头、抬下颌、牙齿受压报警,操作正确错误有液晶屏直观显示。3.CPR心肺复苏:根据2010国际心肺复苏指南标准设计,可进行人工呼吸和胸外按压。操作方法:单人或多人操作训练与考核,全程中文语音提示。标准的气道开放,实时数据图形显示,对正确和错误的操作语言提示,统计数据打印成绩。自动评分系统。妇科检查模型
医学模型维修保养急救类:1、表面有污染的产品,应避免使用强酸、强碱性的洗涤剂进行清洁,应使用中性的如...
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【详情】模型的养护工作:模型要注意防尘,如果模型上粘有脏物,请不要用酒精等化学用品擦洗,大家可以选用模型专门...
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【详情】医学模型设计的外观和触感与真人相仿,可以给学生带来真实的临床感受。在教学中,利用医学教学模型应安排在...
【详情】使用医学教学模型进行医学教学时的注意事项:在采用医学教学模型进行医学知识传授时,医学教师应把教学内容...
【详情】心肺复苏模拟人:教学模型急救护理临床分析脑梗塞的病人多在安静休息时发病,有的病人一觉醒来,发现口眼歪...
【详情】心肺复苏模拟人操作注意事项:1、口对口人工呼吸时,操作者必须使用一次性复苏面膜,一人一片,为避免交叉...
【详情】医学教学模型全功能护理人功能特点:模拟身体各部位的创伤,烧伤皮肤更换。模拟创伤部位的清洗、消毒、止血...
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