杭州当代油画教学

油画是以用快干性的植物油调和颜料，在画布、纸板或木板上进行制作的一个画种。作画时使用的稀释剂为挥发性的松节油和干性的亚麻仁油等。画面所附着的颜料有较强的硬度，当画面干燥后，能长期保持光泽。凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现描绘对象，色彩丰富，立体质感强。油画是西洋画的主要画种之一。近代油画多用亚麻子油调和颜料，在经过处理的布或木板上作画，因为油画颜料干后不变色，多种颜色调和不会变脏，画家可以画出丰富、逼真的色彩。油画颜料不透明，覆盖力强，所以绘画时可以由深到浅，逐层覆盖，使绘画产生立体感。使用中国书画用水墨，是很有趣的事。杭州当代油画教学

油画的价值：1、永恒性、不可替代性：婚纱油画、全家福油画等是近年兴起的新型油画，婚纱油画是爱情永恒的象征，是高贵艺术与婚姻的完美结合，以及为自己创作油画的永恒纪念意义，因而受到大量家庭欢迎，这是其他任何物品都不能替代的。俯瞰古今，名人都不一定戴钻戒，但是一定会为自己创作油画。2、装饰性：到现代，油画流行于中上层社会，主要运用于室内装饰，油画特有的高贵属性，以及高级的视觉效应，决定了油画对装饰档次的提升和无可比拟的艺术效果。广州米开朗基罗油画网课油画逐渐成为西方绘画史中的主体绘画方式。

油画艺术的独特性分析：油画艺术是世界绘画历史上，极具表示性与内涵性的艺术形式，该艺术以其独具特色的艺术魅力，使得大众的艺术视觉与精神审美丰富。同时，也使大众通过油画艺术的独特审美，实现自身精神启迪与美学感知。油画艺术在诠释自然美学与形式美等多种理念诠释过程中，也呈现出极为深厚的审美内涵。在多元文化碰撞与融合的现在，对油画艺术的表现技法进行分析，并且分析书法艺术的运笔特点与价值，就成为两种艺术融合诠释的关键所在。油画艺术是一种形式特殊、创作材料特殊的绘画艺术，作为使用油质颜料的独特艺术造型，颜料的使用，使得油画艺术有着独特的表现效果。油画所使用的颜料极为黏稠，且品种类型复杂多样。在油画创作过程中，系统化的颜料使用与创作手法，使得油画具有良好的艺术表现力。因此，在油画艺术创作时，通过在平面空间上，进行艺术化创造，进而使得油画作品呈现“立体空间”，给受众以独特的视觉美学欣赏。

油画精神：油画在中国土地上历经百年的发展，已经融入中国人的精神生活，在题材内容、审美情趣、表现方式等方面已经有深厚的本土化价值。中国是油画的一方热土，由于历史积淀与文化选择的缘故，中国的受众之于油画欣赏也已形成了群体心理趋向，他们较能接受写实手法和逼真的视觉形象，有一种唤起现实生活记忆，期待赏心悦目的追求。这种社会群体心理，是中国油画多年以写实为主流的内在动因。关注人生、关注现实，参与社会的变革和进步，是中国油画较突出的品格；在西方造型体系的观念和方法中，融进中国民族传统艺术的美学趋向，使中国油画具有民族气派，是中国油画较鲜明的特色。”从20世纪中国油画的行程看，这两点确实是体现得较鲜明的，而这些无疑应归属于油画之形式风格层面和精神内容层面范围。油画主要强调空间和体积，明暗对比强，可以产生空间感。

油画色层：通过油画的发展，可以看到色层美是不断开掘与创造的。油画颜料厚堆的功能和很强的可塑性是其他画种无法比拟的，它的这种特性使油画在观感上产生出能与人们思想情感共振的节奏与力度。在运笔的作用下，塑造不单是完成造型的任务，而且也对画面的肌理效果产生着直接的影响。在传统写实油画中，肌理很能胜任对质感的再现任务，对象的细腻和粗糙的质地感都可用相应的肌理加以模仿，但这是一种非常被动的行为，而真正谓之美的肌理是那些能表达画面的韵律及艺术家的情感的、具有高度和谐秩序的肌理。这种纹理往往超越质感的局限而将精神之气贯穿于整个画面和观者的内心，成为抽离于具象的色层美。从这个意义上讲，它是抽象的。但在传统油画中它反过来又附着于写实的对象上，融合于由小至大的总体氛围之中。在欣赏一幅油画作品时，主要从作品的思想内容、艺术技巧两个方面来鉴赏。当代油画笔

中国的油画早期出现在棺椁器具之中。杭州当代油画教学

对青少儿来说，传统油画学习的基础是扎实的素描基础，一般孩子们学习素描一两年后，就可以开始进行油画学习。少儿初学油画首先是熟悉各种油画材料，画框，画布，颜料，调色油，松节油，调色盘，刮刀，画笔的用途都必须了解清楚；其次，了解颜色在调色盘上的排序，颜色的调和，色调的统一，对比色，互补色，环境色这些色彩理论。然后，学习各种油画技法，擦，涂，划，挫，扫，笔触的运用，颜色的叠加，油色的罩染。少儿学习油画的内容包括写生和临摹，静物和室内室外风景写生的可以训练直观感受；临摹一定是向大师学习，印象派和后印象派大师们的经典作品对于孩子们的学习尤其重要。对于油画，小朋友们一经接触，便爱不释手，油画作品通过一层层覆盖色彩叠加，繁复美丽，立体感、空间感都很强，极具视觉冲击力。颜色可以自由混搭、覆盖、调和，这种全新的体验会让孩子对色彩的感觉更加深刻，激发他们更多求知探索的欲望。杭州当代油画教学

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