山东江西师范大学2+0硕士培训方案

江西师范大学与英国莱斯特大学合作举办计算机科学硕士学位教育项目是经教育部批准的全日制硕士学历教育项目（批准书编号：MOE36GB1A20111135N）。依据教育部颁发的项目审批文件，项目采用自主招生的方式招录学生。考生提出申请，考试合格后，可进入项目学习，无需参加全国硕士研究生统一招生考试。本项目学制2年，主要采用“1+1”培养模式，国内学习1年，赴英国学习1年，学生第1年在江西师范大学学习，成绩合格并获得签证后，第2年到英国莱斯特大学学习。学生完成学业后将获得莱斯特大学的Master of Science in Advanced Computer Science（高级计算机科学理学硕士学位证书），该学历学位证书可获得教育部留学服务中心认证，毕业生凭此学历学位证书可以报考国家公务员、事业单位、博士研究生、科研院所、国有企业、外资企业等。从事云计算、大数据、人工智能等前沿领域的研发，计算机软硬件开发与设计，金融软件的开发与管理等工作。山东江西师范大学2+0硕士培训方案

三、招生国家承认的本科毕业生(含在读大三、大四学生)和***专科毕业生(含在读大三学生)，且已通过或准备通过国家英语四级或六级考试(计算机科学、软件工程、电子信息、财政金融类专业优先)。四、录取与毕业1.硕士资格课程班入学考核学校将组织学生参加硕士资格课程班入学考试（笔试和面试），笔试主要考核学生对计算机基本知识的掌握情况；面试主要考核学生的综合素质。2.莱斯特大学硕士班入学条件硕士资格课程班所修课程成绩合格、雅思英语达到6.0分（且单科不低于5.5分）的学生，由莱斯特大学对其进行审核后，发出硕士班录取通知书。注：硕士资格课程班所修课程成绩合格、雅思英语在5.0分~6.0分之间仍可能考虑录取到硕士班，但需要在莱斯特大学完成相当于雅思标准的英语预备课程学习。江西江西师范大学2+0硕士有哪些英国莱斯特大学在哪个国家？

实验室先后主持承担国家“863”项目、国家***共性软件、国家重大基础研究（973项目）前期研究专项、国家自然科学基金面上项目和国际合作项目14项、省部级项目20余项。其中国家自然科学基金面上项目取得九报九中的佳绩，国家自然科学基金重大国际合作研究项目实现了江西省国家自然科学基金重大重点项目零的突破。基地（实验室、中心）也是中科院软件所和武汉大学博士生培养点。基地（实验室、中心）主任薛锦云教授2000年被中科院软件所评聘为博士生导师，2009年又被武汉大学评聘为博士生导师，已经在中科院软件所和武汉大学招收培养博士研究生14名。

上海交通大学世界前列大学研究(ARWU)发布的“世界大学学术排名”中，多年来英国莱斯特大学一直排在我国清华、北大之前。莱斯特大学计算机系的教学标准和教学质量均接受外部专门机构的监控和评估，其教学工作被英国**高等教育质量保障局(TheQualityAssuranceAgencyforHigherEducation)评定为“质量优秀”，在英国计算机学会(BritishComputerSociety)的评估认证中，被评定为“***”。该系以国际水准衡量其研究生培养工作，每年投入大量培养经费，开设大量计算机质量前沿课程。在2018年英国《卫报》发布的“Universityguide2019:ComputersciencesandIT”中莱斯特大学计算机系的综合排名为第62位。江西师范大学2+0硕士学位证书。

学院坚持将学科优势转化为人才培养优势，已经建成“2+1+1”的软件工程应用创新型人才培养体系和“产教融合+项目驱动导向”下的“全链条、协同式、网格化”的创新实践能力培养体系。学生的培养过程可以分为三个阶段：（1）基础知识及创新创业课程学习。学生在大学一年级、大学二年级中学习专业基础知识，接受创新创业的课程学习，参与社团活动、社会调研、公益活动等社会实践活动。此阶段可以为学习专业课程打下基础并培养一定的创新实践能力和素养。（2）专业方向项目驱动教学。此阶段安排在大学三年级，学院模拟软件开发企业工作环境建设工作室，采用“导师制下项目驱动”教学模式，学生在工作室里跟随校企双导师围绕项目开发实践和竞赛训练进行一年的专业方向课程教学，理论深度联系实践，创新实践能力得到实质性增强。（3）毕业设计和毕业实习。此阶段安排在大学四年级，学生通过工作室的项目开发训练之后，在毕业设计的同时，已具备赴企业带薪实习的实践能力，让大学生和行业充分接触，为大学生毕业进入社会打下坚实基础。学生经过这三个阶段的递进学习和训练，实现“学-思-践-悟-创”的认知转化和能力提升。江西师范大学2+0硕士就业前景？青海江西师范大学2+0硕士培训学校

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