赣县3+2大专有哪些

三二分段（也叫”3+2“高职）中高职三二分段制（”3+2”高职）是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专学校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试，成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习，发省教育厅验证的全日制大专文凭。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”；如不合格者，发中专毕业证，按中专毕业生处理。前面三年按学校标准收费，后两年按大专标准收费。3+2大专毕业后还可参加高职升本科考试。赣县3+2大专有哪些

什么是3+2？一、全称“中职与高职分段培养”，考生录取后，在中专院校就读3年，取得专科文凭后，经考核合格可升入大专院校继续学习两年，毕业后颁发大专文凭，文凭注明“专科起点”。二、如只选择前面三年的学习，符合专科院校毕业条件，可直接从专科毕业，与其他同级学生一起进入就业环节。三、专科升入本科院校需参加“转段考核”，考核内容：1．选拔方式由专科院校共同制定；2．选拔标准为无违规违纪处分、各科目成绩合格且获得专科阶段毕业证书；3．选拔主体为大专院校，由其负责选拔活动的组织和实施；4．选拔时间在中职阶段的第5学期期末进行；5．选拔方式为笔试；考试科目为高等数学+2门专业课，每年会根据实际需要有所调整；6．选拔免试规定：入校以来思想品德优良，在校期间无各类违纪处分；主干课程平均学分绩点在2.0及以上且在本试点专业排名前20%；四、未通过“专转本”选拔考试，但满足高职段学生毕业条件的，仍可获得专科毕业证书。五、转段考核难度较低。赣县3+2大专有哪些“3+2”大专班获取全日制大专文凭，与通过普通高考录取的高职大专文凭相同。

3+2的大专学历更具有优势：读“3+2”职高院校，90%的学生都会通过统一考试上高职院校获得大专文凭，对于大专文凭，大家可不能小觑它。我们可以以大专学历进行“专升本”提升学历提高就业竞争力，也可以利用大专学历直接就业，相对技校的学生来说，拥有大专文凭找工作会更好找吧，而且有了大专文凭，我们可以参加公务员考试，所以读“3+2”职高毕业后就业选择性会较多，孩子的路会更宽。进入“3+2”职高学习，五年时间可以让一个人更好成长更加成熟，并且有些孩子本来就“晚熟”，初中时不懂得学习却已经毕业，到了职高，一些孩子懂事了会努力学习，那孩子的机会就更多了，因此给孩子良好的生活环境真的非常重要，看似一个简单的过渡期，却能影响着孩子一生。

3+2五年制大专多少学费？对于初中生毕业之后上五年制的大专，一般要比上中专再上大专学费要低一些，因为从时间上来讲是少了一年，且五年制大专的收费标准，是前面三年遵从中专的收费标准，后两年按照大专的收费标准，一般大专的收费标准要比中专的收费标准要高，要是中专毕业上大专的话，要上三年的大专，也就是要交三年的大专的学费，自然是会比较高的。中专阶段一些政策扶持学费基本是不收钱的，根据实际情况而定，具体请联系老师咨询。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭。

职业教育中的贯通培养是中职学校、高职院校，甚至本科院校一起联合培养人才的模式，学生分成不同学习阶段，各级学校按学历层次分别负责不同阶段教育。学生在各阶段学习期间，按各阶段要求缴费。例如“3+2”，中职学校负责前面的“3”，学生享受免学费政策；高职院校负责后面的“2”，按高职标准收费，学生毕业后可拿到大专毕业证。贯通培养属于学历教育接续培养，学生中专阶段结束后需要通过升段考试，确定能否继续完成高职阶段学习。相较于单招和对口考试，贯通培养升学更容易，人才培养的延续性更好，尤其是在企业全程参与贯通培养的模式中，可以实现有计划、有针对性地实施人才培养。中职升大专的“3+2”和“3+3”有什么区别？安远3+2五年制大专学校有哪些

前面3年在普通中专学校学习，执行普通中专收费标准。后两年执行普通高校收费标准。赣县3+2大专有哪些

3+2五年制大专好还是“3+2”好？1、证明不同：3+2是由中职学校和普通高校联办的，一般情况下前面三年在中职学校就读，后两年在普通高校就读；五年一贯知制是在高职院校进行为期五年的学习。2、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准内，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；3、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。赣县3+2大专有哪些

赣州应用技术职业学校专注技术创新和产品研发，发展规模团队不断壮大。公司目前拥有较多的高技术人才，以不断增强企业重点竞争力，加快企业技术创新，实现稳健生产经营。诚实、守信是对企业的经营要求，也是我们做人的基本准则。公司致力于打造***的3+2五年制大专，护理，幼师，计算机。公司深耕3+2五年制大专，护理，幼师，计算机，正积蓄着更大的能量，向更广阔的空间、更宽泛的领域拓展。