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“小白鼠”新高一,初高衔接应关注什么从往年的中考命题里,不少同学、家长已有感性认识:初中与高中的跨度,是知识深度、广度与难度的一次综合跨越。正视初高差异,才能真正从意识上、行为上、心态上做好初高衔接的准备。1、语文、英语:坚持阅读、坚持动笔。持续地扩大自己的阅读面和阅读量,增加知识积累与范围,提升阅读能力。新高考下,语文、英语重要性越来越凸显,抓住这两科,希望下一个常胜将军就是你!2、数学、物理、化学:不要受到中考成绩的影响,也不要因为暑假学习难度的陡增而失去兴趣,只要按照老师的方法坚持、坚持、坚持,你将比同学快至少半个学期找到适合自己的学习方法。不放松对初中内容的巩固,不放松对暑假学过知识的复习,同时理科相通的学习方法可以互相借鉴、灵活运用。3、、历史、生物、地理:端正学习态度,需要改掉初中时考前背背提纲、背背答案的坏习惯。多从身边生活入手,寻找学科兴趣点,了解和接触有关的话题和现象,则更容易比同龄人找到自己的未来的选科方向。成华区出口初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。金牛区有资质初升高规划

按往年政策,运动训练、武术与民族传统体育专业的招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。如已被招生院校体育单招录取,则考生不得参加其他普通高等学校的录取,即不用再参加普通高考。高水平运动队:高水平运动队是普通高校为了活跃校园生活,提高体育竞技水平,并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。因此他们的报考科类为文科类或理科类,录取到高校后就读于文科类或理科类专业,在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练。招收高水平运动队的院校招生简章大多在10月中旬发布,考生及家长应密切关注。郫都区初三毕业生初升高升学途径天府新区体考生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。

成都石室中学文庙校区:是公办省一学校,2022招生计划612人。5+2区域统招500人(5+2区域通过中考录取235人,指标到校235人,调招人数30人),面向成都市招收排球预备队12人;面向非5+2区域招收强基计划班100人。成都石室中学北湖校区:是公办省一学校,2022招生计划495人。5+2区域统招450人(5+2区域通过中考录取210人,指标到校210人,调招人数30人);面向非5+2区域招收45人(42+3)。2022年成都四七九三校七区通过中考成绩录取学生为1470人,通过中考分数过重点线指标到校学生为1470人,无5+2户口有学籍的调招生录取学生计划为190人,三大球预备队42人;5+2区域外招生为515人。合计2022年招生计划总数为3687人。另外,北师大成都实验今年转公,2022初升高招生计划为270人,5+2统招252人(其中指标到校170人,通过中考分数计划为82人);5+2调招人数为18人

职教高考,也叫职业教育高考,是相对于普通高考(普通高等学校招生全国统一考试),指职业教育的专门性高考,教育部逐步建立职教高考制度,使之成为高职考试招生主渠道。职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。[5]“职教高考”不是高职院校招生时采取的技能型高考,而是在技能型高考基础上的进一步,扩大招生高校范围,扩大招生学生对象。力图把“职教高考”打造为与普通高考地位平等的高考,巩固并提升职业教育作为类型教育的地位。[8]教育部将深入贯彻提出的“完善职业教育和培训体系”要求,按照考试招生制度总体部署,统筹各级各类职业教育发展。畅通职业教育体系内部升学通道,调整高职招生计划分配和考试招生政策,适度提高专科职业学校招收中职学校毕业生的比例、本科职业学校招收专科职业学校毕业生的比例,逐步建立“职教高考”制度,使之成为高职考试招生主渠道锦江区出口初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。

另外,为什么一定不做“鸡头”?仔细想想,同学们真的需要”鸡头“式的保护吗?我想未必。高中的我们已经不再是稚嫩的小学生,也不是懵懂的初中生,经过十五六年的学习成长,我们已经渐渐成熟起来。此时正是为梦想拼搏、勇敢追求的年纪。如果因为害怕受挫,就被“保护”起来,将来一旦面对更严酷的挑战,这种曾经虚幻的安全感和自信心就会被无情打破。与其到时候碰壁,不如在成长的阶段就直面竞争,在家长的支持下一步步赢得挑战,通过自己不懈奋斗得来的自信,更加真实,也意义重大。另外,在”鸡头“式的环境里,老师们要照顾到大多数学生,不管是教学进度还是要求都是一般的。在这种状态下,很难不被同化,天长日久,没有带来实际的促进与提升,跟凤尾孩子的差距,就会逐渐拉大。武侯区初三毕业生初升高培训就找齐竹(成都)教育管理有限公司。都江堰中考生初升高初三家长需要注意事项

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普高和中职的区别1、培养目标不同。普高和中职同属于高中阶段教育,普高以升学为目标,学生以学习文化知识为主,重点培养知识型人才。中职学校更加强调技术技能的培养,学习方式灵活多样,学生的动手实践能力更强。但随着职业教育的发展,中职学校的升学赛道也越来越多样化。2、管理方式不同。普高学生进行的是全日制下的普通管理。而中职学校现在越来越多进行的是化管理,对学生进行严格管理。这一点也可以作为家长为孩子挑选中职学校的参考,即尽量选择化管理的中职学校。3、课程分配不同。普高主要是学习纯文化理论知识。而中职院校的教学更加贴近社会需求,紧跟社会需求开设专业,在课程设置上与普通高中有很大区别,以专业课、实训课、德育课为主,文化课为辅,注重培养学生的实操和动手能力。4.升学渠道不同。读普通高中只能通过参加普通高考升学,高考文化难度较大。读中职,学生的升学方式包括高职单考单招、对口高考、五年制大专、三二连读等多种升学方式,考试难度相对较低。关键是,中职生也可以参加普通高考金牛区有资质初升高规划

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