儿童教育是整个教育事业的重要基础。在古代社会中，教育儿童的职能主要是由家庭承担.的。近代的童教育有逐渐社会化的趋势，许多国家对学龄儿童都实行了义务教育的制度。儿童培训是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。它是提高人口素质的重要环节。青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强。在培训中，能培养孩子的团队合作精神，在一些演出和比赛中，孩子和伙伴们的团结合作和互相帮助的精神能够得到锻炼，相互之间有默契才能够表演好。弹琴也是一样，练的时间越久，被古筝赋予的高贵、优雅气质就越发浓厚。于都老年大学古筝培训机构排名
古筝面板采用的均是桐木，正常生长的植物一定会多少都有几个结，这也证明了这是一块真材实料的桐木。其实越是上好的泡桐音板、越是松透的材质，越容易产生“节疤”，但这种条状的外形酷似“节疤”的物质，实际是一种囊状的俗称“石灰性”的变异组织，和常规的节疤有着本质的区别。这种不影响音板的传导和振动性能。天然的木材，有各种的是不可避免的，关键是区别“节疤”的性质，还有就是再取决于后期修补或修色技法，可否使其淡化。赣州少儿古筝培训团购初学古筝，对音色要求相对没有那么高，但是并不意味着没有要求。
与钢琴、小提琴等西方乐器不同，古琴没有比较好的习琴时间。只要喜欢，并且有决心想学好，任何时候都可以。但太小的孩子不建议习琴，因为手还没有发育良好，对于一些曲子中需要一指管多弦的操作可能会有些困难。古琴有7根弦，故又名7弦琴，特别粗的为1弦，特别细的为7弦。古琴琴弦少，但一弦多音，其音域可以达4个八度，古琴声音悠扬，从诞生之初就被视为是君子所应该学习的乐器，如果你学过古琴，你就会发现古琴虽然结构简单，但是入门容易精通难。
古筝和钢琴的难度增加方式略有区别，钢琴是一开始就有比较高的要求而且使用的是入门更难的五线谱，短时间内很难有看到成效弹出完整的曲目让人容易沮丧和放弃；古筝相对而言难度是阶梯型的，入门使用简谱（后期会循序渐进引入五线谱）上手容易，即使小孩也能一两节课就弹出一些简单的曲目，曲目的成就感又会返过来推动学习的兴趣形成良性循环。钢琴更注重双手的同步训练，练习曲从入门开始就有以左手为旋律的，平常大家都是以右手为主，要想双手一样运用自如，需要大量的时间去锻炼。相比之下，古筝前期以右手为主，左手和日常生活一样只做辅助使用，这也是古筝相对入门简单的原因之一。除了这些天气或环境容易造成乐器受损，日常练习中或练习后也应当多多注意乐器保养。
琵琶和古筝的区别不同，琵琶曲和古筝曲都很好听，但是当听到一首弦乐器演奏的音乐时，有人总是分不清到底是用琵琶弹奏的，还是用古筝弹奏的，但是能够确定是这两种乐器中的一种，那么该怎么正确区分呢？简言之：琵琶的音色特点：清脆、亮丽；古筝的音色特点：幽雅、含蓄。琵琶的音色清脆，而且音相对较高，演奏技巧上轮指手法用的较多，通常在乐曲中音符感觉比较密集；而古筝音色相对更显得深沉含蓄，而且低音厚实，高音清脆悦耳，表现乐曲节奏较慢，密集型音符表现如山泉流水般流畅和湖水的波纹。《梅花三弄》古筝叮叮咚咚地婉转，如流水潺潺，竹林扶疏，泉石相映，天籁一般的绝妙之音漫卷漫舒。宁都儿童古筝培训团购
成人是主动自觉地学习，想学才学，成人的学习是实用与现实的，成人喜欢在做中学，只学他们认为好的东西。于都老年大学古筝培训机构排名
古筝的乐器类型:古筝属于弹拨乐器。古筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”也称为雁柱，可以自由移动，一-弦- -音，按五声音阶排列，早以二十五弦筝为多，唐宋时有十三弦，后增至十六弦、十八弦、二十--弦等，目前常用的规格为二十一弦。筝体为木制空盒，呈扁长方形，面版有弧度突出。弦两端搭在山口上，左山口呈S形，右岳山为平直。左侧为筝尾，或称凤尾，有弦钉以固定琴弦，右侧有螺丝钉，可以调节弦张力来控制音高。中间有称为雁柱的琴码支撑琴弦，移动琴码也可调音。筝的弦数因地域流派不一，常见为21弦筝，另有16弦筝、26弦筝等，因流派不同而有尼龙钢弦、钢弦、丝弦等。于都老年大学古筝培训机构排名
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