惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系,以“内强实力,外塑品质,打造魅力机电”为发展目标,始终坚持“以专业建设为**,以学生就业为导向”的理念。
专业培养具有必备基础理论知识、专门知识和较强的从事本专业领域实际工作的能力,适应生产建设、管理、服务***线需要的,德、智、体、美等方面***发展的高级应用型、技术型人才。
专业系立足区域经济发展,围绕智能制造产业链,培养高技术技能型人才,满足行业、企业需求。学生就业前景广阔,从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。机电工程系注重学生技能培养,曾多次组织学生参与惠州市技工院校技能大赛及广东省小发明小制作大赛等各项赛事并取得优异成绩。专业系立足区域经济发展,围绕智能制作产业链,培养高技术技能型人才,满足行业、企业需求。学生就业前景广阔,从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。 惠州仲恺学校 机电工程系的教学设备排名靠前。高要区技工学校机电工程系电子技术应用专业学生
机电专业什么是机械设备呢?自行车就是什么是电子设备呢?手机就是。那么机电一体化设备呢?就是既包含机械转动,又包含电子控制的设备。自行车不是机电一体化设备,但电动自行车却是汽车,是挖掘机,是常见的,家用电器也是。此外,机械制造业使用的各类机械加工设备,以及数控设备,自动化生产线,工业机器人以及航空航天设备都属于机电一体化设备。我们以汽车为例,一个机电一体化设备包含以下五大部分:***,机械部分,相当于人体的骨壳,比如车轮,底盘,你要学习机械加工技术。第二,信息处理以及控制部分,相当于人的大脑,所以你要学习电子电工技术。第三,传感检测系统。相当于人体的感官,所以你要学习传感检测技术。第四,动力系统。相当于人体的心脏,比如发动机等,所以你要学习液压动力技术,气压动力技术等等。第五,执行装置相当于人体的手和脚,所以你要学习电气控制技术等等。南康区技工学校机电工程系惠州仲恺学校机电工程系主设有数控加工专业。
机电一体化专业就业是打螺丝的嘛?实话实说,说实话真话不太好听。就说我们来说一下机电一体化的这种专业,有很多人说它是进场打螺丝,到底是不是去打螺丝,我们先来听听之后再做选择。所谓的机械一体化,它是将机械与电器相结合。因为它传统的机械是专业是不怎么学电的,而电气专业又不怎么学机械的。机电一体化它是将两个结合在一起,既有机械传动的部分又有电子的控制部分,这是一个典型的复合型的专业。
惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系,以“内强实力,外塑品质,打造魅力机电”为发展目标,始终坚持“以专业建设为**,以学生就业为导向”的理念。
研究机电工程的主要好处之一是它是一个高度跨学科的领域。学习机电工程的学生将获得各行各业急需的***技能。机电工程师通常供不应求,因为他们擅长整合机械、电气和软件组件以创建智能系统。除了雇用机电工程师的***行业外,该领域内还有许多专业角色。例如,一些机电工程师致力于自动驾驶汽车的开发,而另一些则专注于医疗设备或航空航天系统的设计。
学习机电工程的另一个好处是它是一个不断发展的领域。随着新技术的开发,机电工程师处于将这些技术集成到新的创新系统中的**前沿。这意味着机电工程师必须具有适应能力并愿意在整个职业生涯中学习新技能。总的来说,机电工程是对机械工程、电气工程和计算机科学的交叉领域感兴趣并希望从事技术前沿工作的学生的较好选择。 惠州仲恺技工学校机电工程系数控加工(数控车工方向)的就业方向有从事数控加工技术应用型人才。
惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系,以“内强实力,外塑品质,打造魅力机电”为发展目标,始终坚持“以专业建设为**,以学生就业为导向”的理念。
工业机器人应用与维护专业培养目标:培养能熟练编制工业机器人应用程序,能对机器人及配套自动化机器人故障的专业型人才。**课程:程序设计、电工基础、电路分析、机床电气控制、自动控制原理、PLC原理与应用、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术等。就业方向:人事工业机器人及自动化生产线的使用、集成设计、维修和设备管理工作。考取证书:工业机器人系统运维员(中级)、电工中级(选考)、电工上岗证(选考) 惠州仲恺学校 机电工程系的机电一体化专业的课程有可编程控制技术。龙岗区招生机电工程系学生
惠州仲恺学校 机电工程系的电子技术应用专业的就业方向有培养现代电子电子工艺与质量管理高技术专业人才。高要区技工学校机电工程系电子技术应用专业学生
跨界融合带来新机遇
机械电子工程专业正在与其他领域实现跨界融合,例如,机器人技术与人工智能的结合,推动了智能制造的**;面向未来的电动汽车需要机械电子工程专业的支持;智能家居的迅猛发展也为该专业提供了新的就业机会,机械电子工程专业的学生要学会拓宽视野,关注不同领域的动态,抓住跨界融合带来的机遇。机械电子工程考研可以往机械类、控制类等相关专业方向拓展,如机器人、控制科学与工程、仪器科学与工程、大数据与人工智能等。 高要区技工学校机电工程系电子技术应用专业学生