仲恺本科技工学校招收惠州市想学汽车维修专业专业学生

惠洲仲恺技工学校中的基础教育系是我校重要的教学部门，承担了学校所有班级的公共基础课教学，目前基础教育系开设幼儿教育和民族音乐与舞蹈两大专业。系部依托多元学科优势，***的教师团队，为社会培养具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好职业道德和较扎实的文化基础知识；培养具有获取新知识、新技能的意识和能力的中高级技能人才。系部建有形体训练（舞蹈）室、钢琴室、电钢琴室、语音室、多功厅等实训场地，满足各学科教学需要。

民族音乐与舞蹈培养目标：培养具有一定文化艺术修养、艺术审美品位、艺术理论和艺术实践相结合，面向艺术培训中心、文化艺术领域、幼儿园、小学等机构，能够从事歌曲演唱、舞蹈表演、教育教学等相关工作的德技并修、***发展的技能型专业人才。**课程：声乐、钢琴、芭蕾基本功训练、民族民间舞、民族歌曲与乐器、视唱练耳、乐理、幼儿心理学、幼儿教育学等学科的专业知识和操作技能。就业方向：歌唱演员、舞蹈演员、音乐教师、舞蹈教师、器乐教师、活动策划与编导等。考取证书：音乐考级证书、舞蹈教师考级资格证 惠州市仲恺技工学校围绕新兴产业的飞速发展，不断创新专业设置，更新实训设备。仲恺本科技工学校招收惠州市想学汽车维修专业专业学生

惠州市仲恺技工学校的烹制技能学习盛宴，共享教育公平阳光_______多种形式学习提升模式①全日制中等技工报读模式。②"三+二"连读报读模式。即三年技工毕业后，通过定点高职院校自主招生内部考试录取，直接进入高职院校大专学习，获得普通国民高等教育毕业证书。③高技+大专((本科)套读模式。高中或中职、中技毕业学生直接进入报读高技班，通过全国成人高考，获得教育部电子注册资格，同时报读④学校联合办学的国内**院校，高技毕业时取得高级技工和大专(本科))毕业双证。⑤在校生套读大专模式。在校生通过全国成人高考，获得教育部电子注册资格，利用业余时间同时套读定点院校的大专学历，毕业时获得中技和大专的学历双证。⑥涉农专业报读模式。为加快城镇化及新农村建设，设立农村经济管理专业和农村机械化专业，提供极低门槛的报读条件，解决农村困难学生的报读需求。⑦零门槛的勤工助学报读模式。广东仲恺大专技工学校招收惠州市品德良好学生惠州市仲恺技工学校坚持“育人为本、徳育为先”的管理理念。

广东省惠州市仲恺技工学校开设专业有：汽车维修、新能源汽车检测与维修、烹饪（中西式）、消防工程技术、机电一体化、工业机器人应用与维护、数控加工、电气自动化设备安装与维修、计算机网络应用、平面设计、动画制作、电子商务、会计、民族音乐与舞蹈、幼儿教育、美容化妆（形象设计）、护理等。

广东省惠州市仲恺技工学校荣誉：广东省重点技工学校、广东省示范性技工学校、广东省食品安全示范性学校食堂、广东省**预防教育示范学校、广东省科技发明制作比赛比较好人气奖、广东省“**人气官方微信公众号”及“**人气校报校刊”、惠州市文明校园、惠州市未成年人思想道德建设先进学校“旭日奖”、惠州市***届制造业技能大赛“***选手培养 单位”、国家职业技能鉴定所、仲恺高新区先进基层党组织、五星级党建工作示范点、志愿先进校园、奉献爱心先进单位。

    惠州市仲恺技工学校实行全封闭网格化管理，坚持“育人为本、德育为先”的管理理念，强化优良人格培养，坚持“面向市场、突出特色、注重技能、保障就业”的办学理念，努力提高核心竞争力，奋力打造质量技工教育品牌。坚持“学以致用”的原则，注重毕业生的就业实习安置工作，确保毕业生高质量就业。学校注重办学形式多元发展和办学层次的提升，积极构建能力为本位，以应用性、实践性、创新性为主要特征的教学体系和课程结构体系。围绕新兴产业的飞速发展，不断创新专业设置，更新实训设备。学校承接“3+2”直升高职连读学习模式，助力学生参加“3+证书”高职高考，形成中技教育与高等教育承接贯通的办学体制。学校拥有一支经验丰富、锐意进取的师资队伍，拥有一批广东省“***班主任”、“魅力教师”、“***社团指导老师”；惠州市“***教育工作者”、“未成年人思想道德先进工作者”、“***班主任”、“***教师”、“市技能竞赛一等奖技术能手”、“东江菜***指导老师”、“东江菜***接班人”等荣誉的高水平教师队伍。学校在“****、内涵发展”的思想旗帜下，将建设成为惠州仲恺高新技术产业开发区内集全日制技工教育、职业技能等级认定的职业技能中心。 惠州市仲恺技工学校荣获未成年人思想道德建设先进学校.

惠州市仲恺技工学校高标准的校园建设舒适的校园生活环境校园平面布局、功能分区、建筑组合、室外环境、设计构思等以现代化、高标准的花园式建筑为标准，学校占地6.2万平方米，建筑面积5万平方米，校内环境优美，运动设施先进完备，公寓式的学生宿舍内配有彩电、空调、太阳能+热水系统，无线网络全铺盖，校园超市、校园银行、校园生活服务中心***满足学生的日常服务需求，校内引进数字化"校园翼卡通"***管理平台，打造数码校园。(3)师资雄厚精育人才学校依托体制机制优势，大量培养、引进高水平师资人才。拥有一支技术精湛、德能兼修的教职工队伍，学校拥有高中级职称的教师占43%，同时，利用区内高技能人才荟萃的优势，大量聘请企业的技术精英作为师资的重要补充，师资结构科学搭配，产学研队伍紧密结合，满足人才培养的需求。惠州市仲恺技工学校拥有一支经验丰富、锐意进取的师资队伍。惠州仲恺大学 技工学校招收想学会计专业学生

广东省惠州市仲恺技工学校创建于1999年。仲恺本科技工学校招收惠州市想学汽车维修专业专业学生

    开展职业教育理论培训，助力技工教育高质量发展——我校举行2024年广东省职业技术教育理论培训班（惠州片区）开班仪式为加强师资队伍建设，促进教师化成长，适应现代技工教育对教师的要求，为广东省技工教育的持续发展注入新的活力提升教师职业能力，提升我校社会**度和美誉度。5月17日-5月21日，我校承办了由广东省职业培训和技工教育协会主办的2024年广东省职业技术教育理论培训班。5月17日，培训班开班仪式在我校多功能厅举行，广东省职业培训和技工教育协会会长欧真志，副会长、秘书长杨少平，副会长黄春燕，市技师**院长丘建雄，市人社局职建科科长段伟，**校长钟远君，党支部**、执行校长刘建辉等领导**和全体学员莅临我校参加了开班仪式。开班仪式上，我校刘建辉**对省职协领导、市人社局领导、**及参训教师的到来表示热烈欢迎，对省职协“送教上门”的培训方式表示衷心感谢。希望参训老师全身心投入培训班学习，提高技工教育理论水平，**在培训期间将积极配合省职协确保每一项培训活动高质、**进行。广东省职协会长欧真志进行了动员**。他强调了技工教育在社会发展中的重要地位以及本次培训的重要意义，希望全体学员珍惜此次培训机会，全情投入、勤奋学习、善于思考。仲恺本科技工学校招收惠州市想学汽车维修专业专业学生