企业商机
校服基本参数
  • 品牌
  • 骏飞
  • 型号
  • 定制
  • 产品类型
  • 定制
  • 版本类型
  • 网络版,手机版
  • 版本语言
  • 简体中文版
校服企业商机

    安徽省教育厅安徽省市场监督管理局关于进一步加强安徽省中小学生校服管理的指导意见(皖教基〔2023〕6号)安徽省教育厅安徽省市场监督管理局关于进一步加强安徽省中小学生校服管理的指导意见(皖教基〔2023〕6号)各市、省直管县(市)教育局、市场监督管理局:为进一步加强我省中小学生校服管理,根据《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔2015〕3号)精神和《教育部办公厅关于开展全国中小学生校服选用采购专项检查行动的通知》(教基厅函〔2022〕12号)要求,结合我省工作实际,提出如下指导意见。一、充分认识校服管理工作重要意义校服是培育校园文化的重要载体,是培养团队意识、传播平等精神的有益方式,是传承中华传统文化的积极探索。校服质量关系学生身体健康,规范中小学生校服管理,严格选购程序、标准,科学设计、使用校服,保证校服产品质量和安全,不断满足学生对美好校园生活向往,是维护切身利益、办好人民满意教育的必然要求。当前,校服管理仍存在选购不够规范等问题,亟待健全和落实各项制度。各级教育行政、市场监管部门要加强校服管理,规范校服采购,提高校服管理水平,提升校服总体品质。 40、校服管理新趋势,中小学校服管理与备案平台,智能化操作,让校服管理更智能,更贴心,更便捷,更专业!浙江中小学校服登记信息管理平台

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    协调相关部门强化监管,监督招标过程、企业信誉、售后服务和校服质量。校服选用采购每3年一个时段(即小学1-3年级、4-6年级、初中阶段、高中阶段),在该时段起始年级采购,毕业年级不组织采购校服。二是以学校为使用主体。校服订制与购买,由学校自行组织,坚持自愿原则,不得强制购买;坚持与经济社会发展相适应原则,合理确定校服种类、款式、套数,坚决避免化、化现象,坚决避免增加家庭经济负担。三是以家委会为选购主体。建立以家长委员会为主体,吸纳学生、家长、教师等共同组成的校服选用组织,由校服选用组织根据学生及家长意愿决定本校是否选用、选用样式、价格范围等。校服款式一经选用,要保持相对稳定性和连续性。采用代收费定向采购的地区,要制定采购操作规范程序和统一采购合同。采用采购的地区,要按照相关法律做好招投标工作。四是以全社会为监督主体。充分发挥12315投诉举报热线和企业信用信息公示系统作用,畅通学校、家长反映校服问题的渠道,实行“双送检”和公示制度,每一批次的校服成品抽样检测报告必须进行公示,及时告知全体学生和家长。四、加强全程监管,强化选用纪律各地要加强校服工作监督管理。 吉林学校校服管理平台校服备案系统,安全稳定,为校服备案信息提供可靠的存储和管理环境!

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    市场监督管理部门加强校服质量安全监管,严肃查处生产和销售不符合国家强制性标准、伪造或冒用他人厂名厂址等违法行为,对符合《市场监督管理严重违法失信名单管理办法》的规定条件的,列入严重违法失信名单管理,通过国家企业信用信息公示系统公示。每年按市(州)学校数5%以上比例开展监督抽查,及时向社会公告监督抽查情况,督促不合格企业及时改正,鼓励有条件的县(区、市)探索开展校服公证检验,相关经费由财政保障。(三)严格收费管理。学校根据国家和省相关教育收费政策规定,按实代收取校服费用,不得委托家长委员会或校服选购组织代收取校服费用。及时主动向学生、家长公开校服代收费情况。代收校服费由学校全部划转供货企业,不得计入学校收入或截留、挪用。严禁学校及其相关人员从中谋利。实行先服务后付费制度。“双送检”检验费用不得向家长收取。(四)加大关爱力度。鼓励校服供货企业对贫困学生、低保家庭子女、烈士子女、孤儿、残疾儿童等家庭困难学生无偿提供校服,减轻其家庭经济负担。积极引导有关爱心企业、社会组织和个人向学校捐赠校服。有条件的地区,可由地方向中小学生无偿配发校服。。五)建立“红榜”和“黑名单”制度。

中小学校服管理与备案平台严格筛选校服供应商和面料厂商,确保他们具备完善的生产资质和质量控制体系。同时,平台还定期对校服进行质量检测和安全评估,确保每一套校服都符合国家标准和行业规范。此外,平台还提供了完善的售后服务和投诉处理机制,确保用户在使用过程中遇到问题时能够得到及时有效的解决。这种品质保证和质量服务赢得了用户的赞誉和口碑传播。中小学校服管理与备案平台以其的管理功能和便捷的服务体验,正着校服管理的新纪元。校服管理软件,功能丰富多样,轻松应对校服管理中的各种问题,超好用!

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建设中小学校服管理与备案平台,能够有效优化校服选用与采购决策。通过校服选用模块,引入学生、家长及教师的意见,提供多样化的校服款式和设计选项。基于大数据分析和用户反馈,为学校提供科学的校服采购决策支持,确保采购的校服既符合学校特色,又满足学生需求。通过集中采购、竞价招标等方式,降低校服采购成本,提高资金使用效率。建设中小学校服管理与备案平台,能够有效强化校服质量与售后保障。与**质检机构合作,建立严格的校服质量检测体系,确保校服质量符合国家相关标准。中小学校服登记信息管理软件,快速登记,准确统计,校服信息一目了然!重庆校服管理平台

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中小学校服管理与备案平台作为连接家校的重要纽带,致力于搭建家校之间的沟通桥梁。平台提供实时更新的校服信息,让家长能够及时了解校服的动态。同时,平台还支持家校互动功能,家长可以在平台上提出意见和建议,学校也能及时回应,共同推动校服管理的改进和完善。我们深知,家校合作是提升校服管理水平的关键,因此,我们将继续深化家校共育理念,为孩子们提供更加质量的校服服务。随着科技的不断发展,智能化管理已成为各行各业的发展趋势。中小学校服管理与备案平台紧跟时代步伐,运用大数据、云计算等先进技术,打造智能化的校服管理系统。浙江中小学校服登记信息管理平台

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安徽中小学校服登记信息管理平台 2025-12-06

家委会是家校沟通的桥梁,在于‌家长参与学校民主管理,收集并反馈家长意见,同时向家长传达学校工作‌。‌具体如何家长与学校沟通?‌‌收集与反馈意见‌:家委会通过班级群、问卷或家长会等方式,收集家长对校服、课程、活动等事务的意见,整理后向学校反馈,确保家长声音被听见。‌参与学校管理与监督‌:家委会成员可列席学校相关会议,对校服采购、食堂管理等事项提出建议,并监督流程是否规范,保障家长和学生的权益。‌支持与协调活动‌:协助学校组织运动会、艺术节等活动,协调家长资源,促进家校合作,同时向家长宣传学校的教育理念和举措。‌如何确保沟通有效?‌‌保持双向透明‌:家委会需及时将学校决策传达给家长,同时将家长意见...

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