瑞安少儿编程语言

所以“少儿编程是不是智商税？”这个问题我也一直在心里犯嘀咕，不知道背后到底是商业行为在***，还是真的需要从小就学习？于是我先找国内给孩子报名“编程”的同事和朋友聊天，想了解他们给孩子学编程的想法和效果？聊了一圈发现：学编程的原因-有的是因为孩子喜欢乐高，从小报乐高课，学了几年乐高后，就开始学Scratch，尝试机器人编程。因为孩子喜欢，就一年1-2万，2-3万的投入着，几年下来也要五六七八万的投入。-有的是为了打比赛，拿证书，为升学做准备。学了编程可以参加国家白名单中的科技竞赛，高中申请科技特长生，参加信奥赛，高考申请国家“强基计划”等等。-有的是因为小孩喜欢玩手机打游戏，觉得学了编程后，会去思考游戏背后的逻辑，可以自己设计制作游戏而不只是没头脑的玩，用兴趣带动另一个兴趣。-有的是想让孩子学习编程思维，通过编程锻炼孩子的拆解问题和解决问题的能力，训练逻辑思维，专注力；有的还觉得可以通过学习编程提高数学和英语的成绩……-还有人还不太明白“学习编程的路径”，感觉是个趋势，大家都在学，我们也要学。编程可以使得孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者，用数据理解、分析并解决问题。瑞安少儿编程语言

Scratch少儿编程能够提升孩子的逻辑思维与创造力，在思考、分析问题、完成编程的过程中训练儿童的编程思维。尽管scratch简化了编程的难度，但它并没有削弱编程思维的训练。它有八种编程组件，包括常见的编程概念，并且有100多个函数。它可以制作动画、游戏、解决数学问题等。它极大地锻炼了孩子们的逻辑思维，满足了他们的创造力。Scratch少儿编程可以培养孩子的耐心和专注。有趣的编程和严谨的编程语言是培养孩子细心和专注的比较好工具。程序的严格性决定了任何小的错误都会导致程序不能正常运行。因此，在编写程序的过程中，我们需要不断地调试、尝试和出错，以提高孩子的耐心和专注力。台州少儿编程有哪些编程不仅是一种语言工具，更是伴随孩子终身的思维综合能力和学习习惯。

    少儿编程几岁学习合适？孩子接触少儿编程的比较好年龄是几岁呢？对于5~7岁的孩子，刚开始可以进行乐高大小颗粒作为机器人编程启蒙教育,为后期的机器人编程做基础铺垫；对于7~9岁的孩子,可以学习Scratch少儿编程几岁学习合适？孩子接触少儿编程的比较好年龄是几岁呢？对于5~7岁的孩子，刚开始可以进行乐高大小颗粒作为机器人编程启蒙教育,为后期的机器人编程做基础铺垫；对于7~9岁的孩子,可以学习Scratch儿童积木式编程;对于9~10岁的孩子，也是可以学习Micro：bit智能硬件以及makecode编程软件，对于11~12岁的孩子，可以开始Python智能机器人编程……针对不同年龄的孩子们的学习特点，学习不同的东西，一般5-18岁少年儿童进阶式学习的机器人编程课程体系，即9阶人工智能&机器人编程课程体系。通过不同阶段的机器人编程教育，逐步挖掘孩子们的潜质，培养孩子在编程方面的兴趣和能力。少儿编程机构简介小码精灵是面向5-13岁孩子的在线少儿数理思维学习社区和创意创作平台，由腾讯**IT教育教研团队与美国哥伦比亚大学教育学院SnowDayLab联合打造课程，服务10W小学员，合作几百家公校的授课，平台学员参加多项编程赛事，入围省级。

通过学习编程，‍‍在培养孩子哪些方面的能力我们在教孩子编程的时候，应该会涉及到八个方面能力的培养：首先个，就是编程的知识和技巧。我们在学编程的过程中，程序和算法的一些知识结构和体系，这也是比较容易学到的。第二个是，逻辑建构能力。孩子们通过编程做一个作品的过程中，就是一个创造的过程。他们首先要在心里大致构造出自己想要的作品模样，然后开始思考，第一步怎么做？第二步怎么做？这些都对孩子的逻辑思维能力有很大的启发作用，即使在日常生活中变成了逻辑思维，也会让他们有条不紊的解决问题和表达出自己的想法。第三点，就是设计策划能力，在制作编程课程作品的时候，涉及到背景的设计，还有角色的行为规则的设计，这些都是需要孩子的策划和设计的。第四点，我认为它的关键就是思考跟学习的能力，在学习编程的过程中，它不会有固定的知识领域，我们会涉及到物理的，涉及到数学的，在这个过程中的需要孩子们去主动的思考，主动地探索，而且我们也发现，在这个学习编程的过程中，孩子们有时候会存在着进度上的差异，而这种进度的差异，往往就来自于孩子思考和学习能力的差距。所以孩子在小的时候一定要注意他学习能力的培养，这个是比知识的积累更重要。以编程为基础的人工智能已成为新一轮产业变革的主要驱动力，正在对世界经济和人类生活产生极其深刻的影响。

学习编程的第五个能力，就是沟通与协作的能力。随着我们编程课程的项目复杂度的提升，需要团队成员之间的协作，随着沟通范围的扩大，甚至孩子们都要参与到全球的沟通和协作的当中去。第六个是工程搭建的能力，我们在编程过程中会把硬件的再结合进来，培养孩子的工程搭建能力，并且能通过编程来解决现实中的问题，这对于孩子在现实生活中能力的提升非常有帮助。第七个就是问题的解决能力，学习编程跟学习数学、学语文、英语不一样，学习编程一上来就是要解决问题。所以，我们在学编程的过程中去发现现实中的问题，通过编程把它解决掉，这种是非常有成就感的，孩子在做这样的过程中，他能找到他的自信。还有一点，就是案例分析和借鉴的能力，目前编程教育在全球都会有大量的作品分享出来，所以我们鼓励孩子们，在学习编程的过程中，参与到全球化的交流和分享中，能对他人的作品有鉴赏能力，广的借鉴、学习质量的案例，并且能把它优化整合到自己的作品中，当然在这过程中，我们也要对孩子们特别的强调，我们必须对他人的作品和努力，保持充分的尊重。编程是人类和计算机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程。瑞安少儿编程语言

对于孩子来说，能培养兴趣、体感就已经是非常完美的了，不要（指向）技能。瑞安少儿编程语言

台州云鲸中小学编程：中小学学习编程有什么好处呢？增加孩子的抽象思考能力。其实学习编程就像学习外语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到外国人不会说外语还可以用手比划，跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中需要一种化具体为抽象的能力，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实践，让不懂得思考的电脑也能了解与表达抽象的事物。瑞安少儿编程语言

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