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有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习藏语却是如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。在现在的生活中,许多人认为我们已经很强大了,不需要再刻苦读书,努力学习、努力学习藏语不需要再用功。更新自己的知识结构,拓宽自己的知识视野。其实,我们还不能算是真正的智者,我们在很多方面扮演着强者的角色,但也在很多方面扮演着弱者的身份,要让我们自己实现真正意义上的强大,需要我们一代一代人的努力,因此,我们要好好学习藏语,为自己精神富强而读书!西宁学习藏语去哪家!青海西宁市老人口语学习藏语作业辅导

藏族的先民们对人类自身的由来也有一段奇妙的传说,认为藏族的祖先是“一只由观世音菩萨点化的猕猴与一位罗刹女结为夫妻,生育了六个儿子,即藏族的六个民族或六个基本的大姓。”藏族神话非常丰富,还有关于藏主王统的神话,将代藏王聂赤赞普描述成一位天子。还有盖房的七兄弟不但为人间造福,而且还为天力等等。藏族神话传说中出现了许多为藏族人民的生活创造幸福和服务的伟大人物,同时形成了赞扬他们追求真善美的事迹和抨击假恶丑的神话。紧紧围绕人的生存问题,英雄人物都充满激扬的斗志、神异的能力和英雄气概各种传说都熔铸着浓烈的情感,塑造了鲜明的形象,表现出了丰富的想象力。例如:赞扬世巴老人、北斗七星、白度母等打败猛兽和风雨等各种灾害的斗争精神。从劳动人民的口述和书面材料来看,藏族的神话非常丰富。按照神话总的特点,主要反映藏族先民探索大自然奥秘的思想和对美好生活的向往。他们歌颂劳动创造和斗争胜利,寄托着对道德和审美的追求。在世界各民族的民间文学中,神话占有相当的地位。此外,神话与民间故事的艺术特征、表示法、人物形象等方面还有许多其他的不同。安多少儿学习藏语专业藏语教课班安多口语学习藏语线上平台!

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吠陀时期的神话集中在四部吠陀本集和与此有关的梵书、森林书和奥义书中。在印度婆罗门教源自神话传说中,诸神有几种不同的称号,而且,这些名字丰富了词藻和词库。例如:拉旺曲的名字叫盲人敌和三眼神、丁丑年;大梵天称为四张脸;财神叫金胎、独眼神和独耳坠、施吉祥、宝藏;还有释迦牟尼的别名为日亲、甘蔗者等的命名法;妙音女神和梵音公主、月嫂、海之女称号的来源等等。总之,五明乳海中的诗词与词藻学,用神学故事描写的语言是必不可少的。神话和民间故事是两个相互联系的文学样式,因而很多时候很难有一刀切的界定。在民间文学中,这两条创作道路作为一种单独的文体,在本质上是截然不同的。神话传说是人类早的幻想性口头散文作品,人类童年时期的产物,文学的先河。民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称,有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等等。神话产生的基础是远古时产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。其内容包括神、仙、鬼、怪,以及历史上出名的人物。西宁学习藏文线上平台。

藏人(或称番人bod-ba)是古代羌人的苗裔,其语言一脉相承,至今保留着藏缅语族(古羌语的后代)的诸多古老特征。由于上古华夏人是一个混杂了中原各族系的文化共同体,上古汉语事实上是一种古代克里奥尔语,一定要找对应关系,则现在的南岛语系、侗台语族、苗瑶语族和阿尔泰语系多少都能和汉语沾亲带故,也因此使得“汉藏语系”至今依然是一个在来源上得不到证实的假说。然而至少目前可以肯定的是,上古汉语的主体来源于古羌语,因此,现在的汉语族和藏缅语族同属一个系统是可以确信无疑的。也就是说,哪怕不存在广义的包含汉、藏缅、侗台、苗瑶四个语族的“汉藏语系”,至少这两个语族还可以组成一个小语系,汉语并不孤单。而由于藏缅语族在很多方面比汉语更为存古,加之藏文所记录的更是一千多年前的古藏语,学习藏语藏文就成为了现在研究上古汉语的捷径。对于一个心胸足够宽广的汉学家来说,藏学也应该是其研习领域中不可或缺的一部分。康巴音标学习藏语线上平台!青海西宁市老人口语学习藏语作业辅导

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【学习藏语•班禅大师教诫】因为我是个藏族人!ངས་རྒྱ་སྐད་བཤད་ཤེས་པ་དེ་ང་རང་གི་འཇོན་ཐང་དང་ཡོན་ཏན་རེད།我会讲汉语是我能力和知识的体现,གལ་སྲིད་ངས་མ་ཤེས་ནའང་ངོ་ཚ་དགོས་དོན་མེད།如果我不会这些也并不用感到羞愧,འོན་ཀྱང་གལ་སྲིད་ངས་བོད་སྐད་དང་བོད་ཡིག་མ་ཤེས་ན་但是,如果我不会讲藏语、不会藏文,དེ་ནི་ང་རང་གི་ཞབས་འདྲེན་ཡིན་པས་ངོ་གནོང་དགོས་པ་རེད།那么这便是我的耻辱而将羞愧不堪,རྒྱུ་མཚན་ནི་ང་བོད་རིགས་ཡིན་པས་སོ།།因为我是个藏族人。___པཎ་ཆེན་རིན་པོ་ཆེས།----班禅大师。青海西宁市老人口语学习藏语作业辅导

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