陕西ZC-CR传热实验装置怎么用

    自循环水击实验装置ZC7-6产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ7.流体力学实验装置ꄲ自循环水击实验装置实验目的：1、适合于工程流体力学（水力学）教学实验。2、演示水击扬水机、水击波传播（水击能的利用）的工作原理。3、演示调压筒消减水击压强的工作原理。主要配置：水泵、测压表、恒位水箱、集水箱、水击室、压力室、供水管、调压筒、扬水机出水管、阀门、不锈钢框架。技术参数：1、运行环境：温度0-400C，相对湿度：≤90%RH，电源：220V/50Hz，可连续操作。2、作用水头：250mm±10mm，水击升压大于3000mm。3、调压筒调压作用比：η>60%。4、压力表：由医疗设备厂提供的精确小量程压力表。5、扬水机出水管：400mm,水击扬水机大扬程：370mm。6、恒位水箱、集水箱、供水管、调压筒、扬水机出水管、水击室、压力室均由有机玻璃制成，实验原理构造一目了然。7、低噪声无锈蚀水泵，扬程：10m，大流量：12L/min，转速：2800r/min，功率：90W。8、其他：管路、阀门；整体框架：不锈钢材质。9、外形尺寸：1200×470×1550mm。 温州政宠教仪有限公司是一家专业提供实验装置的公司，有想法可以来我司咨询！陕西ZC-CR传热实验装置怎么用

    局部阻力系数测定实验装置ZC7-2产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ7.流体力学实验装置ꄲ局部阻力系数测定实验装置实验目的：1掌握测定管道局部水头损失系数的方法。2．对圆管突扩突缩局部阻力系数的经验公式实验验证与分析。3．加深对局部阻力损失机理的理解。主要配置:有机玻璃恒定水箱、局部阻力管、测压管、水泵、蓄水箱、计量水箱、自循环装置、阀门、不锈钢框架。技术参数:1、实验水箱是有机玻璃精制成，带有稳压溢流口。2、水泵：功率90W，扬程：8m，额定流量：10L/min。3、局部阻力管：φ32mm，L=400mm；φ21mm，L=400mm，两点测压点的距离为200mm。4、蓄水箱是由PVC板制做而成。5、运行环境：温度0-400C，相对湿度：≤90%RH，电源：220V/50Hz，可连续操作。6、测压管：φ8×600mm透明有机玻璃管。7、框架为不锈钢，结构紧凑，外形美观，流程简单，操作方便。8、外形尺寸：1500×450×1500mm。 浙江多功能反应实验装置销售厂家温州政宠教仪有限公司致力于提供实验装置，有想法的不要错过哦！

    毕托管流速测量实验装置ZC7-14产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ7.流体力学实验装置ꄲ毕托管流速测量实验装置实验目的：1、掌握毕托管测量点流速的技能；2、了解毕托管的构造和适用性。3、分析管嘴淹没射流的点流速分布及点流速因数的变化规律。主要配置：水泵、蓄水箱、毕托管、测压计、射流装置、恒压水箱、计量水箱、自循环系统、不锈钢框架。技术参数：2、采用低噪声无锈蚀型小水泵，扬程：10m，额定流量：12L/min，功率：90W。3、恒压供水箱及计量水箱用透明有机玻璃制作。4、运行环境：温度0-400C，相对湿度：≤90%RH，电源：220V/50Hz，可连续操作。5、测压管直径：φ8mm，压差计内的指示液为水，无毒、操作安全。6、实验流量：0～200ml/s，毕托管适用范围20～200cm/s，实验流速范围100～200cm/s。7、其他管路、阀门，整体框架：不锈钢材质。

    还应能覆盖相关课程，并能进行相关的实践性教学环节，具体如下：（1）可服务的相关课程机械制造基础、机械工程测试技术、机电传动、液压与气压传动、机器人技术与应用、机电一体化系统设计、数控技术、机电系统、CAD/CAM、PLC原理及应用、数字化制造技术、机电设备故障诊断、制造技术、多轴数控加工技术、虚拟与技术等，和其它相关课程。（2）教学演示类项目柔性化加工系统演示、远程演示、机电控管一体化技术演示、自动传输系统演示、工件自动装配演示、产品自动仓储系统演示等等。（4）综合训练类、设计类等项目机械制造技术项目综合训练、机床检测综合实验、数字化技术项目综合训练、多轴数控技术项目综合训练、机电综合实验、机电一体化系统综合设计、机电一体化系统综合设计、工件传输线应用设计、工件装配项目应用设计、立体仓库应用设计、气压系统应用设计、系统供电方案应用设计、计算机辅助工艺规程设计、数据库应用及开发、总控系统的应用与开发、传感器应用与选择、PLC应用编程设计、PLC网格通讯应用、伺服驱动应用、人机界面编程设计、远程组态系统设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等等。

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    不少于造业课程20门，2700个课时。2、教师登录:微课发布、班级管理、学生管理、数据中心等模块。3、登陆窗口：包括院系管理、老师管理、全校班级管理（可以看到整个班级的学习、考试情况）、全校学生管理（可以看到所有学生的学习、考试情况）、微课发布、数据中心（可以看到整个院系的学生学习时长、考试情况、学习记录和登录记录）等模块★21、自动化创新物联网应用云平台模块（投标现场演示）本平台将物联网技术运用于电气自动化信息技术并将数据上传至云平台，进行海量数据存储，并提供丰富的数据分析工具方便更加准确的掌握数据与分析数据。1）数据云系统上传2）手机app数据查询3）历史数据查询4）数据分析统计5）短信报警6）报警7）反向8）二次开发★（1）物联网自动化应用软件（需提供认可的自主知识产权的证明材料）1）数据显示显示输入电压监控，输出电压监控，输入开关监控，输出开关以及输入电压模拟量实时数据，可根据实际需求添加128路。2）启动停止开关的开和关，输出电压值的给定，可根据实际需求添加128路。3）历史数据：显示输入输出电压值的历史数据，可按时、天、月进行查询历史数据曲线，以及历史数据表格，可表格数据导出处理。 实验装置，就选温州政宠教仪有限公司，欢迎客户来电！陕西实验装置学习

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    工业机器人基础工作站设备(ABB机器人系统)ZC18-1产品标题产品简介首页ꄲ产品分类ꄲ18.工业机器人应用实训装置ꄲ工业机器人基础工作站设备(ABB机器人系统)二、设备概述：设备属于工业机器人基础技能培训应用设备，以6轴机器人为中心，根据任务要求配置不同任务载体，培养学生对机器人基础知识的认知。任务模型的开发融入了趣味性与性，可以增加学员的学习兴趣，通过不断的重复训练，强化学员对基本的点示教、直线、曲线等运动足迹的了解与掌握，学习精确点的及机器人运动路线选择优化；使学生对机器人应用技术有初步了解与掌握。该设备任务载体采用模块化设计，具备性、兼容性、可移植性等特点；并预留了扩展与升级的接口，根据市场需求进行不断的开发升级或者用户自行创新设计新的功能模块。针对工业机器人应用维护基础技能训练与实习，该阶属于机电工学结合类技能向工业机器人过渡的关键环节，通过简单易操作的机器人本体操作的学习，加强安全意识与规范意识的培养，让学生掌握如何与工业机器人"打交道"。三、技术参数：工作电源：单相三线制AC220V±5%50HZ安全保护：漏电保护，过流保护。 陕西ZC-CR传热实验装置怎么用