在国学的广袤天地中,传统技艺同样熠熠生辉。书法,作为中国特有的一种传统艺术,以笔墨为语言,在宣纸之上演绎着线条的韵律与美感。从王羲之的《兰亭集序》,笔锋飘逸、气韵生动,尽显魏晋风度;到颜真卿的楷书,笔力雄强浑厚,体现大唐盛世的恢宏气象 ,每一幅书法作品都承载着书法家的情感与精神世界,是中华民族文化传承的独特符号。国画,同样以独特的艺术语言描绘着世间万象。写意画中,寥寥数笔,便能勾勒出山川的神韵、花鸟的灵动,传达出画家对自然、对生活的感悟;工笔画则以细腻的笔触,精雕细琢,展现出微观世界的精致与美好,体现了古人对细节的追求。民俗文化也是国学的重要组成部分。春节,作为中华民族重要的传统节日,承载着阖家团圆、辞旧迎新的美好期许。从贴春联、放鞭炮,到吃年夜饭、守岁,每一个习俗都蕴含着深厚的文化内涵,传递着人们对美好生活的向往。还有端午节,人们包粽子、赛龙舟,以此纪念伟大的爱国诗人屈原,传承着爱国精神和民族气节。这些民俗文化,是中华民族生活智慧的结晶,也是维系民族情感的重要纽带。吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。洛阳真假国学赋能
智慧是通过做不断读书学习,在实践中反复磨练积累出来的。中华数千年历史中,涌现出无数高智慧人才,无数高智慧人物的故事。一本《东周列国志》写出了“忍辱负重、卧心尝胆”的勾践;沒有实践只会“纸上谈兵”的赵括;能斗智斗勇“完壁归赵”的蔺相如;”不战而屈人之兵”的兵圣孙子等等。还有更多的古文典籍、成语故事,唐诗宋词等,都彰显了国学中的古人智慧。读精典增知识长智慧,但要“字斟句酌细推敲、拈精撮要费咀嚼”。“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”。洛阳真假国学赋能君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
《道德经》中提到夫唯不争,故天下莫能与之争这是一种站的更高看得更远的姿态,是一种大智若愚的智慧,人活在世,烦恼苦闷皆由心生,修心即是修行,因为心可以与宇宙链接,心的宽度可以无边无际,也可以小如一根针,人到了一定年纪烦闷会随着年龄增长,要学会把精力留给自己,向外修德向内修心,将自己的内心历练到更为完善和慈悲的状态,得到未必是福,因为得到意味着你需要更多的精力能量去争取守护,如果得到的东西跟你还没有缘分,那么就意味着这些东西会消耗你,磨你,失去也未必是祸,因为有些东西原本就是来考验你,助力你,让你通过失去明白人生的意义,
《小窗幽记》:幽窗下的生活美学明代陈继儒所著
《小窗幽记》,以 “闭门即是深山,读书随处净土” 为主要,将儒释道思想融入日常生活。书中 “宠辱不惊,闲看庭前花开花落” 的超然,与 “风来疏竹,风过而竹不留声” 的通透,共同构成了一种诗意的生存哲学。其 “藏巧于拙,用晦而明” 的处世智慧,既非消极避世,亦非刻意逢迎,而是在喧嚣中保持清醒的生存艺术。在快节奏的现代社会,这部 “幽窗之书” 为人们提供了一方心灵净土,教导我们在忙碌中品味 “松花酿酒,春水煎茶” 的雅致,于细微处发现生命的诗意。
吾生也有涯,而知也无涯。
中国传统建筑是国学的重要体现,其设计理念深受儒家、道家和佛教思想的影响。古代建筑讲究“天人合一”,强调建筑与自然环境的和谐统一。例如,园林建筑通过假山、水池、亭台楼阁等元素,营造出“虽由人作,宛自天开”的艺术效果。传统建筑还注重对称与平衡,体现了儒家“中庸”的思想。佛教寺庙的建筑风格则融合了印度、中亚和中国本土文化,形成了独特的建筑美学。传统建筑不仅是实用性的空间,更是文化、哲学和艺术的综合体现,展现了中华民族的智慧和审美追求。居安思危,思则有备,有备无患。南京阳明心学国学赋能
国学为民族灵魂栖息之所。以史为鉴知兴替,以文修身养性灵。洛阳真假国学赋能
学习国学是传承中华传统文化的重要途径。中华传统文化是中华民族几千年发展积累的文化瑰宝,蕴含了丰富的哲学、伦理、美学等内容。通过学习国学,我们能够更好地了解和传承这一传统文化,使其在当代社会得以发扬光大。国学中的经典著作如《论语》、《大学》、《中庸》等,是我国古代先贤留下的宝贵遗产。这些经典中包含了对人生、社会、道德等方面的深刻思考,对于培养正确的人生观和价值观具有积极作用。通过学习这些经典,我们能够更好地认识自己,理解传统文化的深层内涵。洛阳真假国学赋能