金华播音主持专业培训

播音主持艺考在朗诵不同稿件时有哪些技巧呢？读台词独白的技巧：戏剧台词和独白，是一种复杂性的艺术表达。在当今艺考中，它不只适用于表演考生，目前很多播音主持专业的学生也在用。（1）首先，尊重原著，传达出原作的主要精神和艺术美感；（2）其次，找出台词的个性、心理依据，了解角色心理，把握情感节奏，不但要了解角色说什么，更是要了解为什么要这样说；（3）然后，要敢于塑造角色，只要表达真情实感，就可以塑造好的角色。主持人要在日常工作生活中进行长期的知识积累，才可以在面对自己的节目、观众时做到胸有成竹，游刃有余。金华播音主持专业培训

播音主持艺考培训机构如何选：选师资力量强的机构：一个机构好的师资力量决定一个机构的教学质量，专业的老师是你考取专业合格证的重要保障。好的培训机构应该是名师荟萃，具备一个高水平、稳定的师资队伍，并经常邀请**客座。在考察教师的时候，考生和家长一定要按照实际情况多方面考察。选教学环境好的机构：好的教学环境可以保证考生良好的学习心态，即可以让考生专心进行专业培训，也能安心学习文化课程。选具有完整的课程系统的机构：很多好的机构凭借自己多年的办学经验，积累和总结了一套系统完整的教学课程体系，结合艺考并制定出拥有自己特色的独有的教材教案，能够根据考生的具体情况进行实际分析，使考生在学习专业的过程中起到事半功倍的效果。选教学成果好的机构：一所机构的好与坏与学生的成绩密切相关，好的播音主持艺考培训机构都是用历年的学员和优异的成绩说话的，所以家长和同学在选择机构的时候可以多了解一下其历史成绩，比如：历年的学生人数，通过率，学员上重点艺术院校的人数等，这些数据是证明一所机构的基本条件，也是具有说服力的。舟山传媒播音主持培训咨询播音主持专业学生应具备准确的语言表达能力。

播音主持艺考怎么选择好的培训机构：教学成果：不要听咨询人员跟你天花乱坠的打广告，只要看上一届学员的考试成绩以及取得的合格证就是有力的说明。如果一所培训机构跟你讲师资、讲教学水平，却拿不出真实的考试成绩和学员来，那他一定是骗人的。专业教师：很多培训机构会招一些本科毕业生当老师，没有什么教学经验，所以考察一所培训机构的老师时，不要看老师的获奖证书，不要看老师的毕业院校，实实在在的去试听—节课，是好是坏心里就有底了。但如果交钱才能试听，那我肯定的告诉你，遇到骗子了。教学环境：一个好的学习环境才能让学生静下心来学习，充足的教室、录音棚等是播音主持培训机构的必备条件，如果好多学生挤在一个教室学习、为了一次正式上镜排练等好久的场地，那这样的培训机构不建议大家考虑。

播音主持艺考前需要如何做好备考准备？考试内容方面：自我介绍：创尚艺术小编认为，自我介绍是非常重要的，自我介绍一般是一分钟，考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻的良好的印象。自备稿件播读：考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗歌、小故事等。指定稿件播读：考场上的指定稿件一般是新闻，也就是日常播出的新闻。新闻评论或即兴评述：即兴评述的题干往往只有一句话，要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，在规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达。模拟主持：在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目。才艺展示：才艺展示并不是局限于唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新。课外训练是指让学生多参加正式的播音主持活动，锻炼学生的胆量，检验学生的播音主持能力。

播音主持艺考都有哪些必考点呢？自我介绍：自我介绍是人际交往的重要手段，也是播音主持专业面试中十分重要的一个环节。时长1分钟，在很大程度上决定考生在考官心目中的形象。该项是展示考生气质、语言环境、语音面貌及了解考生性格特点等的重要手段。自备作品朗诵 (也叫自备稿件)：主要以文学作品朗诵为主，也有新闻稿件播读。考察考生声音的适应能力、变化能力以及语言的感受能力和表现能力。这一阶段需要考生拿出自己的作品，把能表示自己较高水平的朗诵艺术展现给考官。这项考试一般要求脱稿。标准的语音要求学生在播音主持时吐字清晰、字正腔圆、发音正确。传媒播音主持培训课程

只有确保选择的课程具备很好的文化课安排，才能保障学员在经过培训之后就可以通过播音主持专业考试。金华播音主持专业培训

播音主持专业学生应具备标准的语音，即标准的普通话语音。普通话语音的标准程度，是衡量播音主持专业学生基本的语言能力，也是播音主持专业学生应该达到的基本的语言能力。标准的语音要求学生在播音主持时吐字清晰、字正腔圆、发音正确，其中，学生应该注意的是多音字及不常见字的发音，避免发音的错误。播音主持面对的是大众群体，如果发音错误便会造成不良的误导和影响。标准的发音是播音主持专业语言基本功训练的第1步，也是非常重要的一步，是播音主持专业语言基本功训练的基石，如果学生没有掌握标准的发音，那么就无法开展其他的语言基本功训练，更无法让学生进行播音主持。因此，播音主持专业老师应该为学生提供充分的时间进行语言基本功训练，让学生掌握扎实的语言发音能力，为进一步的语言基本功训练打下坚实的基础。金华播音主持专业培训

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