3D打印模具

教育培训行业应用1、现代教育引用3D打印提升学生素质实现虚拟世界与实体世界的有机结合，3D打印机进校园将使得学生在创新能力和动手实践能力上得到训练，将学生的创意、想象变为现实，将极大发展学生动手和动脑的能力，从而实现学校培养方式的变革。2、3D打印机教学一种教育公益的新尝试在3D打印这场技术大潮背景下，我国3D打印技术的推广与普及还与国外存在一些差距，为了让更多的人接触到3D打印技术，3D打印机在教育行业成为一种新教育方式的尝试。3、3D打印机让学习变得更有趣当孩子在学习中不单享受过程，而且增加他们的创造力，加深对课题认知。三维视觉效果作为惊人的学习工具，3D打印以帮助解释难懂的概念无锡协铸智能制造致力于提供专业的3D打印，竭诚为您。3D打印模具

3D打印技术，也被称为增材制造(AdditiveManufacturing，AM)技术，是一项起源于20世纪80年代集机械、计算机、数控和材料于一体的先进制造技术。该技术的基本原理是根据三维实体零件经切片处理获得的二维截面信息，以点、线或面作为基本单元进行逐层堆积制造，获得实体零件或原型。增材制造区别于传统的减材(如切削加工)和等材(如锻造)制造方法，可以实现传统方法无法或很难达到的复杂结构零件的制造，并大幅减少加工工序，缩短加工周期，因此得到了世界各地科研工作者的关注。天津智能 3D打印模具无锡协铸智能制造为您提供专业的3D打印，有需要可以联系我司哦！

耗材放料架4的一侧贯穿有耗材出料口5，支撑板架2的一侧贯穿有安装口202，支撑板架2通过安装口202活动连接有主心轴602。主心轴602的两端活动连接有固定螺母7，主心轴602的外侧固定连接有轴承601，轴承601的外侧活动连接有耗材放料轴6。本实施例中，具体的，吸盘1设置有四个，四个吸盘1分别位于支撑板架2底部的吸盘槽203内，吸盘1通过吸盘槽203与支撑板架2固定连接，通过用力按压支撑板架2，支撑板架2底部的吸盘1在受到压力时就会排出吸盘1与工作台之间的空气，使吸盘1与工作台之间形成真空状态，从而牢牢地固定在工作台上。本实施例中，具体的，支撑板架2包括支撑板架2底部的吸盘槽203和吸盘槽203内侧的吸盘1以及与支撑板架2相连的安装口202，安装口202贯穿于支撑板架2的一侧，由于吸盘1被压扁之后就会收缩到吸盘槽203上，使得支撑板架2可以放置的更加稳定。本实施例中，具体的，支撑柱3垂直竖立在支撑板架2的顶部，支撑柱3通过卡扣301和卡槽201与支撑板架2活动连接，通过把支撑柱3上的卡扣301卡接到支撑板架2上的卡槽201上，再把耗材的一端穿过耗材放料架4上的耗材出料口5，使得耗材在出料时，可以更好的出料。

本实用新型涉及材料架技术领域，具体为一种3d打印材料架。背景技术：3d打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的，常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，后逐渐用于一些产品的直接制造，已经有使用这种技术打印而成的零部件，该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工(aec)、汽车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、以及其他领域都有所应用。现有的耗材材料架，在使用时，3d打印机耗材在出料时，如果3d打印机耗材出料太快的话，3d打印机耗材容易移出耗材材料架，使得3d打印机耗材卡死在耗材材料架上，导致工作人员需要经常对材料架进行检查，使得工作人员工作量大，还影响3d打印机的工作效率，而现有的耗材放料轴在出料时由于耗材放料轴不能跟随耗材一起转动，在出料时出料速度受到限制，影响了工作效率，在把3d打印材料架放置到工作台上时，3d打印材料架放置的不够稳定。技术实现要素：(一)解决的技术问题本实用新型的目的在于提供一种3d打印材料架，以解决上述背景技术中提出工作人员工作量大和工作效率低以及耗材材料架放置不稳定的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种3d打印材料架。无锡协铸智能制造的3D打印物美价优，有想法不要错过！

主心轴602的直径与安装口202的内径相适配，安装口202与主心轴602活动连接，主心轴602的直径与安装口202的内径相适配，可以更好的安装拆卸。本实施例中，具体的，耗材放料轴6的外形呈“圆柱”形，耗材放料轴6的内部镂空，耗材放料轴6通过轴承601与主心轴602活动连接，于耗材放料轴6通过轴承601与主心轴602安装起来的，使得耗材在出料转动时，耗材放料轴6能跟随耗材一起转动，减少耗材出料的阻力，这样一来提高了耗材出料的速度和3d打印机的工作效率。工作原理：本实用新型安装好过后，首先检查本实用新型的安装固定以及安全防护，在把3d打印材料架放置到工作台时，工作人员用力按压支撑板架2，支撑板架2底部的吸盘1在受到压力时就会排出吸盘1与工作台之间的空气，使吸盘1与工作台之间形成真空状态，从而牢牢地固定在工作台上，然后工作人员把耗材放置到耗材放料轴6上，然后把支撑柱3上的卡扣301卡接到支撑板架2上的卡槽201上，再把耗材的一端穿过耗材放料架4上的耗材出料口5，在3d打印机打印时，耗材被3d打印机拉动，耗材放料轴6通过轴承601与主心轴602安装起来的，使得耗材在出料转动时，耗材放料轴6能跟随耗材一起转动，由于耗材被材料架抵挡住。想要购买3D打印咨询无锡协铸智能制造就够了。浙江模具3D打印汽车配件

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通常刚研发或设计完成的产品均需要做手板，手板是验证产品可行性的第一步，是找出设计产品的缺陷、不足、弊端直接且有效的方式，从而对缺陷进行针对性的改善，直至不能从个别手板样品中找出不足。至此，通常还需要进行小批量的试产进而找出批量里的不足加以改善。设计完成的产品一般不能做到很完美，甚至无法使用，直接生产一旦有缺陷将全部报废，浪费人力和物力和时间；而手板一般情况是少数的样品，制作周期短，损耗人力物力少，很快地找出产品设计的不足进而改善，为产品定型量产提供充足的依据。随着社会市场竞争的日益激烈，工业设计产业的发展壮大，企业在重视工业设计的同时，也注重了产品模型的制作。产品的开发质量、实际效果都需要用手板模型进行验证。在这种情况下，手板模型行业逐渐从工业设计流程中脱离出来，成为一个相对duli的行业而蓬勃发展起来。据不完全估计，全国手板模型从业人员已达20万之多，主要分布在长三角、珠三角与环渤海产业发达地区，其中深圳有企业1000多家，上海有企业200多家。手板模型行业可以称之为未来的朝阳产业，行业的发展状态有其自身优势，首先社会需求量大，直接原因是企业对产品研发投入的增加。3D打印模具

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