视频显微镜基本参数
  • 品牌
  • 显诺
  • 型号
  • 齐全
  • 类型
  • 视频显微镜
  • 仪器最大放大倍数
  • 光学放大:7-45X 视频放大:21-150X可调
  • 目镜放大倍数
  • 标配10X(可选15X,20X,25X)
  • 物镜放大倍数
  • 连续变倍镜头 变倍比 7.1:1
  • 用途
  • 教学作用、医疗、科研使用、电子生产
视频显微镜企业商机

视频显微镜用于现场执法随着国家对现场办公与现场执法的要求,执法部分需要对diyi现场进行资料收集,需要更多专业快捷采集资料的设备,之前在这些执法现场,出现Z多Z简单的应该是放大镜,而使用大型的设备从来都是技术科在实验室内完成的工作,从而在时间上有一定的滞后性,为提高执法部门的工作效率,简单的放大镜观测不能形成diyi时间的取证,而视频显微镜替代了扩大镜,可在现场收集细节,并进行实时的显微拍照与录像,可形成一个初步的结论,为以后取证提供方向,是现场执法的一个突破性的发展!昆山生物视频显微镜应用领域.昆山高清视频显微镜研发

视频显微镜的倍数视频显微镜主要是透过显示屏来观察的,与常规的光学显微镜用双目观察不同,视频显微镜的实际放大倍数的计算方法也不同。首先应了解CCD或COMS的靶面尺寸:视频显微镜常用的CCD或COMS有1、2/3、1/2、1/3、1/4英寸这5个尺寸。我们应该知道,与放大倍率息息相关的就是CCD或者COMS的靶面尺寸,它的尺寸会直接关系到视频显微镜的放大倍数。通常意义上的靶面尺寸就是CCD或COMS的对角线尺寸,我们常用的CCD或者COMS有1、2/3、1/2、1/3、1/4英寸,深圳光学系统视频显微镜批发宁波光学系统视频显微镜操作.

3、操作环境应保持清洁、干燥。拆卸目镜时,只要从两端旋出上下两块透镜即可。目镜内的视场光栏不能移动。否则,会使视场界线模糊。聚光镜旋开后严禁进一步分解其上透镜。因其上透镜是油浸的,出厂时经过良好的密封,再分解会破坏它的密封性能而损坏。4、擦拭方法先用干净的毛笔或吹风球除去镜片表面的灰尘。然后用干净的绒布从镜片中心开始向边缘作螺旋形单向运动。擦完一次把绒布换一个地方再擦,直至擦净为止。如果镜片上有油渍、污物或指印等擦不掉时,可用柳枝条裹上脱脂棉,蘸少量酒精和**混合液(酒精80%,**20%)擦拭。如果有较重的霉点或霉斑无法除去时,可用棉签蘸水润湿后粘上碳酸钙粉(含量为99%以上)进行擦拭。擦拭后,应将粉末清理干净。镜片是否擦净,可用镜片上的反射光线进行观察检查。要注意的是,擦拭前一定要将灰尘除净。否则,灰尘中的砂粒会将镜面划起沟纹。不准用毛巾、手帕、衣服等去擦拭镜片。酒精**混合液不可用的太多,以免液体进入镜片的粘接部使镜片脱胶。镜片表面有一层紫蓝色的透光膜,不要误作污物将其擦去。

物镜位于被观察物体附近,是实现放大的镜头.在物镜转换器上同时装着几个不同放大倍率的物镜,转动转换器就可让不同倍率的物镜进入工作光路,物镜的放大倍率通常为5~100倍.物镜是显微镜中对成象质量优劣起决定性作用的光学元件.常用的有能对两种颜色的光线校正色差的消色差物镜;质量更高的还有能对三种色光校正色差的复消色差物镜;能保证物镜的整个像面为平面,以提高视场边缘成像质量的平像场物镜.高倍物镜中多采用浸液物镜,即在物镜的下表面和标本片的上表面之间填充折射率为1.5左右的液体,它能明显的提高显微观察的分辨率.上海高清视频显微镜批发.

视频显微镜的分类视频显微镜根据数据显示方式不同可分为两大类:自带屏幕视频显微镜和采用计算机显示的视频显微镜。自带屏幕视频显微镜,又可分为三类:台式视频显微镜;便携式视频显微镜和无线视频显微镜。台式的主要特点是放大倍率相对较高,可以与电子显微镜媲美;便携式追求的是随处可显微,讲究小巧,其现市场上具代表性的视频显微镜;无线应用的是2.4G无线传输,追求快捷方便。采用计算机显示的视频显微镜通过显微镜内置的摄像机将显微镜看到的标本图像传输到计算机上,通过计算机上安装的显微图像分析软件进行追踪分析,从而获得一系列有价值的定性定量数据。主要用于微生物鉴定、细胞形态检查、尿液有形成份分析、纤维细度检测等方面。具有全自动扫描、图像分析功能强、拓展性强等诸多特点。杭州实验视频显微镜价格.宁波视频显微镜价格

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物镜转换的问题使用低倍镜后换用高倍镜,学生往往喜欢用手指直接推转物镜,认为这样比较省力,但这样容易使物镜的光轴发生偏斜,原因是转换器的材料质地较软,精度较高,螺纹受力不均匀很容易松脱。一旦螺纹破坏,整个转换器就会报废。教师应指导学生手握转换器的下层转动板转换物镜。正确用眼的问题用显微镜观察物体时,应双眼同时睁开,左眼往目镜内注视。但有不少学生往往做不到这一点,喜欢用手捂住右眼或干脆闭上右眼,这是不符合实验的观察要求的,这种不良习惯会造成左眼疲劳,同时也不能做到边观察边画图。教师在指出学生这一毛病的同时,应具体示范,告诉学生左眼要尽量贴近目镜,右眼试图向视野内注视,如此反复训练,就会达到双目同时睁开观察的要求。或者也可以通过做以下练习:睁开双眼,用一张纸或手掌竖立在两眼之间,鼻子跟前,使左右眼不能互看对侧一边,然后有意识地先看左边,再看右边,如此3~5次,每天早晚各做一遍,不到一星期便可学会。昆山高清视频显微镜研发

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