毕业证盖所学习普通高等学校的章，显示“普通高等教育”字样，国家承认，教育部电子注册。毕业证盖所学习高校章，证书上显示“成人高等学校的脱产或者成人高等教育的业余或函授”字样，国家承认，教育部电子注册。本科多于专科，毕业时，找工作都是毕业生本人头疼的事，尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求普通全日制本科及以上学历，专科没有应聘和考试的资格，如小学招聘老师都要求本科以上学历，专科以上学校招教师都要求硕士或博士，公务员大多只是部分艰苦工作岗位允许专科生报考，而且工作地点基本在基层。由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。学历提升不只需要投入大量的时间和精力，还需要承担一定的经济成本。普陀成人学历提升报考机构
高起本就是专本套读，即高中起点直接读自考本科。专本套读是国家教育部为了填补专升本的空缺，弥补更多的专科生本科段学习需要的空白，也为了节约教学资源，节约学习时间而推出的一种新的教学模式。即学生在读专科的同时，利用休息日的时间完成本科段的学习。专科毕业的同时获得一个自考本科文凭。高起本我们可以通过成人高考、自考、远程教育、电大的方式来实现，其中自考的入学门槛比较低，并且没有入学考试，但是毕业考试是很严格的，所以高起本应该是属于宽进严出的学习模式，是有一定的难度的，需要考生认真学习，不过考生们也不用担心，高起本自考的学籍可以保存五年，也就是说如果考试没有通过的话在五年之内都是可以补考的。高起本的考生可以在较短的时间内获得专科和本科两个文凭，符合条件者还能够申请获得学士学位证书，获得高起本文凭的考生能够用于考公务员，考研，提干，升职，加薪，评职称都可以。杨浦成人学历咨询中心在竞争激烈的职场环境中，学历提升对工作岗位要求的影响愈发明显。
现今，国家承认学历的大学学历证书主要有：普通高校毕业证书（统招毕业证书）；自考毕业证书；成人高考毕业证书；网络教育毕业证书。以上四种学历专科证书都可用来申请自考本科毕业证书。所以学生入学后，先报考网络教育专科或者成人专科，同时再参加自考单独本科段的学习，专本同时进行，学生学习时间和精力侧重于自考单独本科上，一般两年就能考完所有单独本科课程，等专科毕业证书下来后就可申请自考本科毕业证书，此自考本科毕业证书为国家统一的自考本科文凭，国家承认，可继续考研究生、公务员等，所以想考研究生的学生完全可以把高起本做为一个跳板，两年半后即可报考研究生考试。
高起专意指高中学历起点升专科的阶段，其实就是高升专的意思，两者是同样的性质只是叫法不同。通常指的是成人教育的高起专，只有高中或以下学历的社会考生参加升专科的考试，之后考取大专学历的过程。成人高起专里除了自考没有学历门槛之外，其他3种方式如成人高考、网络教育和国家开放大学等都需要有高中毕业证书，即应届或往届的高中、职高、中专等毕业证书或其他同等学历。目前来说，如果是没有拿到高中或同等学历证书的考生，还是可以申请报考的，只要能够证明自身有高中文化学习程度就可以，这并非硬性的限制要求。学历的提升意味着个人在学术、专业能力、人际交往等方面的多方面提升。
获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。特点：没有入学考试，没有报考限制，本科申请毕业时要出示大专毕业证。广东省自考每年有三次考试，没有年限，可以一直参加考试直到全部通过。优势：证书含金量高，本科毕业可以参加研究生和公务员考试。可选择的专业比较多，根据专业，可以申请重点大学的毕业证书。在选择学历提升之前，首先要明确自己的目标。普陀成人学历提升报考机构
在选择学历提升方式时，应该根据自己的实际情况和需要做出正确的选择。普陀成人学历提升报考机构
开放教育采取完全的学分制，学习时间不作硬性规定，2—8年内完成规定学分即可毕业。开放教育以学生和学习为中心，改变了过去传统的以教师和学校为中心的模式，学生以个别化自主学习为主；可以参加面授听课，面对面接受老师辅导；可以通过互联网进入学校教学、学习平台阅读各种教学资源进行学习；参加网上讨论，与老师和同学交流；可以自己阅读文字资料和光盘、多媒体课件等；学习时间、地点、方式、进度都不受限制，完全由学生自主决定,开放教育使人们接受终身教育成为可能，为构建学习型社会奠定了基础。普陀成人学历提升报考机构
