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训练器基本参数
  • 品牌
  • 康瑞
  • 型号
  • 齐全
  • 类型
  • 下肢康复运动器,胸背部矫正装置,上肢综合训练器,肘关节运动器,电动牵引装置
训练器企业商机

KR-SJG 四脚拐:用途:辅助代步用具,恢复日常行走功能;KR-ZZH 肘杖:用途:辅助代步用具,恢复日常行走功能;KR-GZD 拐 杖 凳:用途:辅助代步用具,可折叠Specification(cm):86x43x40;KR-ZXQ-01 助行器:用途:辅助代步用具,可折叠;R-SZH 手 杖:用途:辅助代步用具,恢复日常行走功能; R - M Z H 盲 杖:用途:盲人辅助代步用具;KR-YZH 腋杖:用途:辅助代步用具,恢复日常行走功能;KR-ZXQ-02 双轮助行器:用途:辅助代步用具,可折叠;KR-JXZ-02 肩关节回旋训练器:用途:改善肩关节活动肌力和范围;KR-JXZ-01 肩关节回旋训练器:用途:改善肩关节活动范围和增强上肢肌力;KR-QXZ-01 前臂旋转练习器:用途:改善前臂旋转功能;KR-WQS-01 腕关节屈伸训练器:用途:改善腕部关节活动范围及肌力训练。训练器 ,就选常州市康瑞医疗康复设备有限公司,让您满意,欢迎您的来电!湖州电控等速训练器供应商

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常州市康瑞医疗康复设备有限公司是一家集设计、开发、生产、销售、培训为一体,实力雄厚的生产医疗康复设备的专业厂家。公司在中国康复医学会及国内外有关指导下,吸收和借鉴了当今国际康复医学先进技术,并依托企业强大的技术力量,现已开发研制了语言障碍系列、神经功能评定系统、主被动训练系列、牵引系列、多感官综合训练系统、运动步行系列、运动上肢系列、运动下肢系列、运动全身系列、运动评估系列、用床系列、作业疗法系列、儿童康复系列、无障碍系列、老年人生活辅助系列等三百余种产品。全国的医疗系统、各级残联、民政单位、特教学校及有需要的家庭等都是我们竭诚服务的对象。南通电控等速训练器销售常州市康瑞医疗康复设备有限公司是一家专业提供训练器 的公司,有想法可以来我司咨询!

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KR-ZHX-01 感觉统和测评系统:感觉综合测评系统为用户提供一个集学生基础资料管理,感觉综合发展评估,感觉综合发展结果评价,感觉综合训练建议为一体的综合性系统,系统以建立完善的学生基础信息管理为目标,以《感统发展核对表》为评估依据,为机构教学和康复训练提供一个科学的管理平台;适用人群:适用于患有情绪障碍,行为障碍,感知觉障碍,注意力缺陷,心理障碍,自闭症,多动症,唐氏综合征等特殊人群。可视化反馈:适用于患有情绪障碍,行为障碍,感知觉障碍,注意力缺 陷,心理障碍,自闭症,多动症,唐氏综合征等特殊人群。

KR-SGN 手指功能训练器:规格(cm):40x25x10.5 用途:提高手指的作业活动能力;用途:提高手指的作业活动能力;用途:提高手指的作业活动能力 KR-HLD-01 滑轮吊环训练器:规格(cm):72x18x17 额定负荷:15kg用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练 用途:用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练;用途:用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练;用途:用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练 KR-HLD-02 滑轮吊环训练器(简易):规格(cm):45x5x118 额定负荷:10kg 用途:用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练;用途:用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练;用途:用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练用于肩关节活动范围训练,关节牵引,肌力训练训练器常州市康瑞医疗康复设备有限公司 服务值得放心。

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KR-YHZ-01, 引导式综合训练系统:引导式综合训练平台(又称:认知互动训练桌),是利用图文声像等多媒体互动技术手段, 融合视觉、听觉、触觉等多感官训练,以丰富的内容为康复者提供脑力康复和上肢运动康复的引 导式认知训练设备。 设备支持双人和多人同时进行训练,精心设计策划的活动能够刺激康复者有效并系统的在运 动、言语、智能、社交及情绪等各方面的全方面发展。让康复者主动进行上肢肢体康复,并在趣味 中学习日常生活所需的脑力功能,尽量去克服身体运动功能障碍,有效促进康复者对知识的理解, 加强其对外界的认知,丰富它们的信息量。训练器 ,就选常州市康瑞医疗康复设备有限公司,有需求可以来电咨询!苏州儿童康复训练器生产厂家

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KR-GDX-02 情绪与行为障碍干预系统:情绪调节机制采用机制相关属性音乐,与速写、虚幻、镜像、三基色、滚 屏等画面效果相配合,利用左屏实物画面,右屏效果画面的双屏 显示技术,根据视听渲染的调节原理,调节受训者的相应神经兴 奋性,诱导儿童对其自身的情绪作出适当的调节,以提高其环境 适应能力以及其他综合能力,进而改善患儿的学习能力;行为干预:通过对生活处理、行为矫正、社交主题等多种行为的教学模 拟,利用互动训练模式,诱导学习良好的行为,形成良好的习惯;语言沟通训练:利用丰富的图片资源,循序渐进地进行语言强化训练,简单 易行的人机交互方式更有利于身体运动能力受限的患者。湖州电控等速训练器供应商

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